【精華】新學期感受作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的新學期感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期感受作文 篇1
老師說過,這一學期的時間很緊,再加的內(nèi)容又多,我們得提高學習效率了。既然這樣,我們何不定一個目標等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標相比較,看看自己努力了沒有。于是我也定下了一個目標:考試的分數(shù)一定都要考到八十分以上。這個目標看上去很簡單,但一旦做起來就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。一、上課時不準亂講話,除了和同學共同討論問題。二、及時完成作業(yè),不拖拉。三、上課認真,要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正,老師說的話都要及時去做。五、娛樂的時間不能超過兩個小時,不能到網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所去玩。我想,做到以上這幾點,我想,考到我定的分數(shù),不是什么很難做到的了。但是一旦做起來,就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話又咽下去了。
新學期感受作文 篇2
從一年級讀到現(xiàn)在的四年級,每到新學期我們都要領(lǐng)新課本,而前一個學期的老課本多半作為廢書,和家里的舊報紙一起賣給收破爛的,我一直覺得這很正常,直到我們參加了綜合實踐活動《我們的課本》,才知道自己這做既不環(huán)保,也浪費。
老師請我們做了一個小學階段課本情況調(diào)查,小學六年我們每個人至少要使用課本數(shù)量是89本,重量是15.65公斤,共花費人民幣457.07元。按生產(chǎn)一噸文化用紙要消耗生長20至40年的樹木20棵,用水100噸,電600度,煤1.2噸,化工原料300公斤,產(chǎn)生污水300噸計算,我們布心小學現(xiàn)有20xx名在校學生,那么六年學習下來,將等于毀林624.9棵,消耗水3259.9噸,電19559.37度,煤39.12噸,化工原料9.78噸,產(chǎn)生污水9779.69噸,六年的課本費用近100萬。六年小學生活我們雖然學到了知識,開闊了視野,但從某種程度來說,我們也造成了一定的環(huán)境污染。
據(jù)了解,國處有許多發(fā)達國家為了減少資源的浪費和環(huán)境的污染,都有重復使用課本的傳統(tǒng),即學生開學后將所有的書本留下,供下一屆學生使用,同一本教材,美國學生使用五年,日本學生使用達10年,而在資源短缺,經(jīng)濟落后的我國,課本使用的壽命只有半年,真是大大的浪費!
我建議布心小學開展課本循環(huán)利用活動。每學期初,都進行一次舊課本回收活動,并對課本保護較好的同學給予一定的獎勵,有力地促進課本的循環(huán)利用。同時也可以把一些舊課本、舊的課外書收集起來捐給貧困山區(qū)的孩子,這樣做既可以培養(yǎng)同學們珍惜物品、樂善好施的美德也可以減輕學生家長的經(jīng)濟負擔,特別是可以幫助貧困地區(qū)因買不起昂貴的課本而輟學的學生,利國利民,何樂而不為呢?
新學期感受作文 篇3
從今年的九月一日開始,我將是一名初二的學生,我又進入了我新的初中生涯。
在這新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活,在初一的學習中讓我明白了初中對我是多么的關(guān)鍵,如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過,那我的人生就徹徹底底的完了,我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。
初二,新的學期新的開始,我將重新認識語文,重新開始,在語文課上,我將多讀一些名著,多看一些文言文,將語文成績提上去,這樣的話,我就會有更大的成長。在數(shù)學課上,我比較偏差數(shù)學這一科,因為,我覺得數(shù)學題特別難懂,特別是初一的幾何,有時,想破腦袋也行不出來,所以,我將把數(shù)學的時間多抽點出來,不能老是喜歡那一科就需哦那一科,將自己的作息時間早分配均勻一點,這樣的話數(shù)學好了,語文也就提上去了。
在英語上,主要的就是背單詞。但是,以前就是因為自己懶,不愿意花太多的時間去背單詞,成績雖好,但是對自己來說很不理想,不穩(wěn)定。所以,我將多花些時間來背單詞,時間不用過多,十分鐘就夠,能背多少是多少,如果一時成就,這樣的`話只是偷雞不成蝕把米,做事情一步一步的來,這樣才會更好。
雖說這個學期增添了新的科目,但是對自己來說,時間,分配均勻了,學習不成問題。
初二,新的生活新的開始,我將和同學們站在同一條起跑線上,當槍聲響起,我將開始新的起跑,我要沖在前端。因為,我要看向我走過路,我是否有后悔過。
新學期感受作文 篇4
即使是一個學校的同學、家長,對該學校的評價也會有很大不同。這里只是我對四中的感受。
1、分班:
四中初中部是平行分班的。不管你通過什么渠道進來的,一律平等。孩子身邊有各式各樣的“能人”,有的學習成績優(yōu)秀,有的藝術(shù)(跳舞、樂器等等)很專業(yè),有的魔方能玩十幾階……在這種環(huán)境下,孩子容易公正地對待學習成績不好的同學,不會因為自己學習好就覺得多了不起,也不會因為學習不好就抬不起頭。
2、數(shù)學、英語的A、B班
四中也不是沒有分層教育。從一入學,數(shù)學就分A1、A2和B三個等級。英語也是在期中考試之后分成A、B班。而且每次期中、期末考試之后都會根據(jù)成績重新分班,一年四次。所以對于我女兒來講,學習的壓力是很大的。這種壓力來自孩子自己,而不是學校。比如她們的英語作業(yè)只是一周一篇作文,但她會自己安排每天背多少單詞,做多少練習題。她需要自己和其他同學比,發(fā)現(xiàn)哪些地方比別的同學差,然后利用一切資源補上。
其實學校在考試之前也會留很多作業(yè),元旦他們放了5天假,孩子只玩了兩個半天,其他時間都在做作業(yè)。當然如果想偷懶的話,也可以很快做完。
3、班主任
四中的班主任都很負責。暑假分完班后。班主任就會聯(lián)系家長安排家訪,家訪之前會讓孩子給班主任寫封信,內(nèi)容包括介紹自己、對新老師、班集體的希望以及有什么想問老師的。家訪之后老師會對孩子、家長有一個深刻的了解。家長也會在開學前就認識了班主任,對今后的交流打下了良好的基礎(chǔ)。其實不管怎樣,班主任還是非常在乎本班學生考試成績的,所以四中的管理并不像有的人說的那樣松。
4、班干部
我不知道別的學校怎樣,但在四中當班干部真的是很鍛煉人;顒又耙獙懹媱,活動之后要寫總結(jié)。很多活動都是班長自己帶領(lǐng)其他班干部策劃、組織的,老師并沒有過多參與。確實培養(yǎng)了孩子們的組織、協(xié)調(diào)能力。
5、課余時間的集體活動
有很多熱心的家長在學校的幫助、鼓勵下會組織一些課外的集體活動,一般都是與學習沒有直接關(guān)系的。孩子們在參加的過程中也會開闊眼界。
總之,四中比較重視孩子的全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子的各種能力,因此會給孩子留一些空間任其支配。孩子要是上四中的話一定要讓他認識到,他既有能力,又有時間、空間來證明自己不需要家長、學校逼著就能把學習安排好;如果他把這些時間都用來玩了,那他今后只能在老師、家長的高壓下學習了,也別埋怨什么了,因為是他自己不珍惜大好機會來證明自己有能力自主學習的。
新學期感受作文 篇5
新學期來到了,我站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣,那就是要在新學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學中,我們和眾多阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著ABC在笑;歷史里,我們學習著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了
新學期感受作文 篇6
看著這暑假還有幾天就過完了,還真是有點留戀,自從進入中學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長。
所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學習。我從去年初一開學,經(jīng)過這一年的學習我發(fā)現(xiàn),我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。
在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
這些書,也許可以幫助我提高語文成績。媽媽還給我買了一種《小學畢業(yè),沖刺初中重點班》。媽媽告訴我:“語文的學習不像數(shù)學。學數(shù)學,你只要學會了一個例題,弄懂了它,其它類似的題目你就都會做了。而語文是靠日積月累,要一點一滴的積累,不是一下子就能學好的。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且?guī)讉輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。
班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現(xiàn)在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛(wèi)生都很好辦了。
這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。
在學習方面,我從進入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數(shù)學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分數(shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
再過幾天,就要開學了。我為了我的新學期,做了一個打算……這可是小學的最后一年了,要好好地努力,要不然,就不能考取我們宣城的重點中學:“六中”和“宣中”。
我的語文不是很好,只能考八十五分以上。我想把我的語文成績提高到每場考試都能考到九十分以上,這不是很好嗎?但是,光空想,又有什么用呢?要實際行動呀!我把這件事情和媽媽說了,媽媽很贊成我這么做,于是,我們在一起商量了一個辦法:去書店,買幾種《學王》,《同步》等一些資料書。
以后,你要做這本《小學畢業(yè),沖刺初中重點班》,每天做兩張,要把這上面的全部弄懂。知道了嗎?”我點點頭,說:“知道了!”。我暗暗的想:“從現(xiàn)在開始起,我要和我的同學們一起沖刺了!”
光提高語文不行,還要把數(shù)學成績提高。我和媽媽又買了一本這學期的數(shù)學卷子。說到數(shù)學卷子,我就有一點臉紅,說實話,我是一個“小馬虎”,經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點,我沒有少吃虧。我想:“以后,我再也不會馬虎了!”
我還要在英語成績上再努力,因為上學期的三次考試中,我只考到了兩個一百分,還有一個是九十七分,我一定要爭取每次都考到一百分!我一定要為考上好的中學而努力!
新學期感受作文 篇7
新學期,新氣象。告別了上學期,我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。
先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。
看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。
接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。
自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。
但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當一回“書蟲”。
起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……
漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。
有時,我臉一側(cè),就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。
我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認真;蛟S,心中已經(jīng)認定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分數(shù)。
在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的是過程,只要過程中十全十美,那結(jié)果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進步的目標,它有著脫穎而出的動力和魅力。
新學期感受作文 篇8
開學的第一天,我興奮極了,那天的早上,我起了一個大早,穿上嶄新的校服,開開心心地拿上我的新自行車鑰匙,騎向了我新的學!。
來到新的學校,遇上新的同學,學到新的課程,碰上新的老師。一切都是那么的陌生,我努力地想交上新的朋友,功夫不負有心人,我在短短的幾天內(nèi)不僅找到了一些要好的朋友,還建立了友情。而且和同學們的關(guān)系還不錯,雖然交到了一些要好的朋友,但是我更加希望能交到更多的朋友。同窗了六年的好友,多日不見,自然特別想念,而在以后的日子里,同學們又可以互相學習,互相嬉戲,快樂一同分享,困難一起擔當,讓我們在這短暫的新學期中學到更多知識,體驗到更多快樂。
剛升上初中來,還是感覺到有一些不適應的。比如說:“上課多、課程多、時間多、作業(yè)多------”學習自然是我們學生最主要的事,在新學期中,我當然要努力地學習,在新學期中,我要為自己設定新的目標,若不把精力放在學習上,那就會辜負了父母和老師的一番苦心。
新學期已經(jīng)開始了,讓我們一起努力、一起學習、一起進步!
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