【推薦】新學期目標作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的新學期目標作文4篇，希望對大家有所幫助。
新學期目標作文 篇1
今學期又要寫“新學期目標”，煩死啦！
我的新學期語文目標是：聽寫要達到優(yōu)或以上，復習一下學過的單元和課文。提前預習其它課文，單元測試要考好。要把課文多讀記，把意思讀懂，上課時，要專心記筆記和聽課，回到家復習一下。
數(shù)學目標是：老師叫做作業(yè)，就一定要將做作業(yè)做到最好，不讓老師操心。如果做作業(yè)的本子上有錯，一定要及時訂正。做作業(yè)時要將不懂的放在最后面，會的放在最前面。測試有錯題，將它抄十次，抄在集錯本上，期末復習一下，一定會拿高分。
英語目標是：做題不能馬虎，一定要看清楚，單詞要記熟，測試時多檢查一遍，保證試卷只錯10——0題。
運動目標是：在家里跳300下，做運動不少于1小時。
新學期目標作文 篇2
新學期的到來，意味著我們又將進入到新的學習階段。隨著新學期來臨，我們也應該在新學期里制定自己的新目標。
在這今年即將到來的新學期里，我就已經(jīng)在假期里制定好了自己的新學期目標。我的目標就自己在新學期里取得更好的學習成績，能夠取得大的進步，擠進班級里的前十名。
綜合我之前的學習，成績都是趨于中等。我的學習成績足夠穩(wěn)，這是優(yōu)勢，但是我的學習成績卻一直不進不退，那這也就能算是劣勢了�，F(xiàn)如今，新學期來臨了，我一定要好好的突破自己的劣勢，讓自己的學習成績得到進步。
那么我首先要做的第一步就是上課認真聽講，將新學期里的新知識一一牢記。光記住這些新知識還不成，我還得將這些新知識準確的運用到題目之中。我得學以致用，只有這樣，我才能將老師傳授的知識貫徹，只有在不斷的運用當中，我才能更為透徹的理解一些較難以理解的知識。也只有這樣，我才能真正的在學習上得到突破的。
在這一個假期里，其實我一直在反思著自己在學習上不進不退的狀態(tài)，我思考了很久，所幸的是我最終找著了自己在學習上所存在的不足。那就是我總是被動的去接受老師傳授的知識，卻很少在課后自己花費時間去完全吸收，這也就是為什么我的學習成績就此卡在那兒了。不退是因為收獲了一些知識，不進那是因為我沒有對這些知識更深刻的理解。
就在這新學期來臨之際，我很高興，我找到了自己在學習上的缺陷。在接下來的新學期之中，我會朝著自己制定的新學期目標勇往直前，我會花費更多的時間放在學習上，將我所學到的知識理解透。
新學期目標作文 篇3
時間過得可太快了，上個學期與寒假如一場夢一般過去了。上學期開學第一天所發(fā)生的事就像昨天剛發(fā)生一樣，實在太快了！快得可怕，快得驚人。不過開學就要有另一個樣子，另一個個好的樣子。那就要有新學期的目標與打算了。新學期的目標與打算具體體現(xiàn)在以下兩個方面：
一是學習上：上次考試的三好學生中并沒有我，這讓我大失所望，瘋狂般的努力到頭了結(jié)果卻空空如也但還是進步了許多，可是我并不滿足于我現(xiàn)在的學習狀況。我不僅要努力，還要細心，嚴格要求自己。老師常說：“作業(yè)體現(xiàn)考試�！边@從而聯(lián)系到了我的成績與名次。就是因為平時做作業(yè)不夠細心老愛出錯，不嚴格要求自己，老愛頭改正帶，然后不用說，考試時一樣，就這樣失掉了分數(shù)。所以說我從現(xiàn)在要變得嚴格要求自己，讓自己變得細心。而這一次的目標不在是爭三好學生，是考上一所好的中學。
二是紀律上：要跟大家的步伐一塊走，大小練習冊不要提前寫，周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺得就沒別的了。我覺得我在紀律方面還行。以上幾點歸說，言必信行必果。既然采取了措施，就要為自己的目標奮斗起來，加油吧！
新學期目標作文 篇4
時間不曾放慢它的腳步，所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的'一周又過完了，在這一周里也發(fā)生了不少事，我記憶最深刻的，就是我突破了我自己的800米跑步成績。
星期四下午，我們又測試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分，所以當老師說要測試時，我心里不由得緊張了，怕自己萬一堅持不下來怎么辦?我看向其他同學，發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手，有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測試，該來的總要來，在走向跑道的那個過程中，我放慢了腳步。多么希望這時突然有意外發(fā)生，然后老師說：“不用測了!”
可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊，準備開跑了。因為這次要算入成績，我格外緊張，手心里冒著汗，心砰砰地直跳，在開跑前我在心里默默對自己說了一聲：“加油，你可以的!”
隨著老師的一聲令下，所有人都沖了出去，我也向前跑去。記得老師對我們說：“要邁開大步，跑時不要忽快忽慢，要有自己的節(jié)奏，不要急�！蔽野凑绽蠋煹脑�，穩(wěn)穩(wěn)地向前跑去，我慢慢地超越了好幾個人。
可是剩下最后300多米，我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力，胳膊已經(jīng)放棄了擺動，頭也暈得難受，眼鏡從鼻梁上掉下來，眼前一片模糊，有種與世隔絕的感覺。
這時，我心里好像有個聲音在說：“不，這不是真實的你，你可以跑得更快的，你從來都沒試過，怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣，用力擺起胳膊，腿抬到最高努力向終點奔去。
最終我以3分36秒的成績?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻＿@個成績對我來說還是不錯的，這是上初三以來第一次突破3分多，跑完后，雖然感覺很累，但是心里無比激動，因為我戰(zhàn)勝了自己，我實現(xiàn)了自己的目標!
其實每個人都有潛力，只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標，要沖著那個目標努力向前，才會做更好的自己!
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