【精選】新學(xué)期的作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間，那舊的一天已經(jīng)過去了，迎來了新的一天�，F(xiàn)在離開學(xué)已經(jīng)過了6天，我的學(xué)校的表現(xiàn)一直不錯(cuò)，給我的老師也留下了較好的印象。
在今天上午的時(shí)候，我懷著非常自信的心態(tài)走進(jìn)了教室。在上課的時(shí)候，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講。一上午，我仍像往常一樣盡力去給老師留下好印象，這個(gè)上午也沒發(fā)生什么有趣的事。當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，我看見陳磊被鄧志杰抓住，動(dòng)彈不了。我想讓這無趣的一天改變?yōu)橛腥さ囊惶欤阕哌^去用鮮艷的紅領(lǐng)巾在陳磊的臉上甩來甩去，紅領(lǐng)巾輕輕的撫摸著陳磊的臉�？粗凰５年惱�，我哈哈大笑；而被我耍的陳磊咬牙切齒，對(duì)我大叫。惡人有惡報(bào)，回家的路上，我?guī)状问艿疥惱诘耐狄u。
下午，上體育課的時(shí)候，我和陳磊開始了大戰(zhàn)，兩人都拔出紅領(lǐng)巾，開始pk大賽。我與陳磊不分上下的用紅領(lǐng)巾打起來了。這時(shí)，我想起古代時(shí)的“刀戰(zhàn)”。古代時(shí)的刀與劍打起來時(shí)會(huì)響起一聲“當(dāng)”；而現(xiàn)在的我和陳磊的紅領(lǐng)巾在打起來時(shí)只發(fā)出一聲“啪”。古代時(shí)兩人都在交戰(zhàn)時(shí)，空中閃著刀光劍影；而現(xiàn)在，空中只飄蕩著兩條紅領(lǐng)巾。
最后，我們兩個(gè)決定兩國(guó)友好相處，不！是兩人和平相處，于是，我與陳磊重新握手言和。這偉大的一幕也被我記在這個(gè)本子上了。
傍晚，深黑色的天幕上掛著一輪皓潔的月亮，如水的月光灑在陽臺(tái)上，為陽臺(tái)披上了一層銀白色的輕紗。這時(shí)，穿著睡衣的我正在計(jì)劃明天的要求。
現(xiàn)在這新學(xué)期的第7天也即將過去，即將迎來了嶄新的一天。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期的第一周
現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)一周的時(shí)間了，我們也正式的成為一名五年級(jí)學(xué)生了，已經(jīng)是學(xué)校里最高年級(jí)的學(xué)生了，而且我們馬上就要畢業(yè)升入初中了，所以我們現(xiàn)在更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為初中的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)！
新學(xué)期變化非常大，我們的數(shù)學(xué)老師、綜合老師、體育老師、音樂老師、心理老師都換了，而且我們的教室也調(diào)到了四樓，教室里的桌椅也都換成全新的了，我也感到老師們對(duì)我們都更加嚴(yán)格了，學(xué)習(xí)任務(wù)也更難、更重了一些。這無疑對(duì)我們來說是新的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在課堂上同學(xué)們都比較聽講，比以前的課堂更守紀(jì)律了，而且現(xiàn)在我們班的同學(xué)完成作業(yè)情況也變好了，沒帶或沒做作業(yè)的也少了很多。由此可以看出大家對(duì)學(xué)習(xí)更重視了，也更認(rèn)真了。我們現(xiàn)在身上的擔(dān)子很重，所以，大家都要在學(xué)習(xí)上下功夫了，我們以后一定要上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不亂說話，對(duì)于老師布置的作業(yè)也要認(rèn)真完成上交，我相信同學(xué)們一定能夠做到這幾點(diǎn)事項(xiàng)的！
我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才能在畢業(yè)之際考出一個(gè)自己滿意的好成績(jī)！
新學(xué)期的第一周
又過了一個(gè)愉快的暑假，我們終于要踏入五年級(jí)的大門了，今年，我們將不再是以前的小屁孩了，而是現(xiàn)在威風(fēng)凜凜、自由灑脫、并且是整個(gè)潘南小學(xué)最高的年紀(jì)了，既然我們成為了最高的年紀(jì)，就應(yīng)該在各位小弟弟和小妹妹們的心中樹立一個(gè)學(xué)習(xí)好、又勤奮、什么都好的形象，在樹立形象的同時(shí)，也能增加五年級(jí)五班的團(tuán)結(jié)的力量，使這個(gè)班級(jí)更加出色、精彩。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我們要正確的梳理好整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)更加輕松，更加認(rèn)真。再上一個(gè)學(xué)期，自己的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)不是那么理想，在嶄新的一個(gè)學(xué)期里，我一定要上課認(rèn)真聽講，下課積極完成老師布置的課堂作業(yè)以及家庭作業(yè)。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我們大家一起超越自我，改變自我，做一個(gè)新的自己！
新學(xué)期的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的暑假過去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我一定要按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊�，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語文課，老師讓我們打開語文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!
新學(xué)期的作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天，所以我非常興奮，因?yàn)榻裉煳也粌H可以見到我的同學(xué)，而且又當(dāng)上了三年級(jí)的哥哥姐姐，這令我非常高興。
因?yàn)閳?bào)道那天沒有來，所以我有很多好朋友都非常想念我，一進(jìn)班就有好多人來問候我：“腿怎么樣，好了沒……”這讓我心里暖暖的。
今天老師讓我們競(jìng)選班長(zhǎng)，我有點(diǎn)害怕自己當(dāng)不上班長(zhǎng)，但是我鼓勵(lì)了一下自己又上講臺(tái)了。我一見到講臺(tái)上來選班長(zhǎng)的都是我們班的一些“高手”，我心里就有些害怕。選完班長(zhǎng)后，果然不出我所料，我被那些“高手”扛下去了。
回到家我給媽媽講了競(jìng)選班長(zhǎng)的過程，然后媽媽和藹可親地對(duì)我說：“這次沒有選上班長(zhǎng)的原因是什么，你要把它找到然后改掉你的缺點(diǎn)，失敗了沒有關(guān)系，對(duì)自己有信心，相信你一定能行的。”聽完媽媽的話后，我充滿了信心，我一定會(huì)按照媽媽說的去做！
新學(xué)期的作文 篇5
又是兩節(jié)課過去了，輕松愉快的音樂提醒我們，該做眼保健操了,自然是不太情愿的，手頭的課堂作業(yè)還沒做完呢！同學(xué)們“戀戀不舍”地放下筆，隨隨便便地將手架在額上，按起了穴位。
我稍微用了一點(diǎn)勁，一陣前所未有的酸脹迫使我將手拿開。雖然，以前做眼保健操也有酸疼，可這一次卻深入眼根，痛到了心里，連眉毛都有些反感，一跳一跳的；可眼球卻很舒服。我繼續(xù)用力按揉，還是有些酸疼。漸漸地，酸痛在減輕，眉毛也不再跳了，眼球也更放松了。我頭一次感到了眼保健操的好處，它使我們的眼睛在兩節(jié)課的`緊張后得到了調(diào)節(jié)。
第一次做眼保健操的情景不禁浮出了腦海。當(dāng)時(shí)，是數(shù)學(xué)張老師教的。大家對(duì)一個(gè)個(gè)新奇的動(dòng)作感到有趣，就跟著看著，做著，笑著。張老師也笑著把動(dòng)作要領(lǐng)一遍遍地重復(fù)著，叮嚀大家一定要有酸痛的感覺才是做到了位。眼保健操的伴奏樂結(jié)束了，張老師又讓我們重做了一遍并一個(gè)個(gè)手把手地糾正，大家都做對(duì)了，她才滿意了。
現(xiàn)在，我終于明白張老師的真情希望，她是不愿我們帶上象她一樣的月牙鏡片，希望同學(xué)們都有一雙真正明亮的眼睛。
慚愧蔓延在心頭，我后悔不該那么不重視眼保健操，不該辜負(fù)了張老師的良苦用心。
愿自己的眼睛永遠(yuǎn)明亮，也祝張老師“教師節(jié)”快樂！
新學(xué)期的作文 篇6
今天是第2天上班，提前與李競(jìng)、李晨約好來學(xué)校幫忙，為孩子們準(zhǔn)備的新學(xué)期禮物。本想為準(zhǔn)備新學(xué)期的禮物而請(qǐng)她們來幫忙的，結(jié)果除了準(zhǔn)備禮物的任務(wù)以外，她們還額外的幫忙整理了教室。因?yàn)榈却齼蓚�(gè)孩子，李競(jìng)的媽媽也參與了我們的打掃，大部分的功勞歸功于李競(jìng)媽媽。等周一孩子們來報(bào)到的時(shí)候就會(huì)看到干凈的桌椅、地面，錚亮的玻璃窗，點(diǎn)亮了新學(xué)期的開始。一定要鄭重其事的感謝李競(jìng)媽媽，您為我、為孩子們做了一個(gè)榜樣。
說到新學(xué)期的禮物，其實(shí)早在上學(xué)期期初我就有了這個(gè)打算。每學(xué)期的報(bào)到都是一個(gè)樣子：到校、收作業(yè)、聊聊假期生活、打掃衛(wèi)生。怎樣讓孩子們每學(xué)期初都有新的感受，我想把它定為我的工作創(chuàng)新任務(wù)。三年級(jí)剛開始寫作文，第一學(xué)期的每一次作文都是他們寫作成長(zhǎng)的見證。不管是多么的幼稚、多么的令大人們不堪入眼，那都是他們寫作的起點(diǎn)。開始總是艱難的，"萬事開頭難"嗎！真的是這樣，一學(xué)期來，真的有孩子還是沒有找到寫作的訣竅，還是遇到寫作文就頭疼，還是有孩子草稿催了N遍，才將作文交上，但仍然是寥寥幾行。沒關(guān)系，慢慢來。大家也是在一次次失敗中練就出來的。
每次寫作文之前，都會(huì)要求他們打草稿。寫好的草稿上交后進(jìn)行批閱，不合格的或改錯(cuò)字或修改或重新另寫；交上第二稿，甚至是三稿，合格后才往作文本上抄。孩子們就在改草稿的過程中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)著。這些珍貴的手稿應(yīng)該就是見證他們?cè)趯懽鞯穆飞系狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，每次作文的草稿(不管是一稿就成形的，還是多稿才成形的)，我都要求孩子們隨抄好的作文一起交上，我代為保管。第二學(xué)期報(bào)到的開學(xué)禮物就是--孩子自己的手寫稿文集了。
兩個(gè)小家伙幫我將孩子們的草稿都分類整理好后裝訂成冊(cè)了。這本手稿集就取名為--"我的稚集"。
在整理文集的過程中，我也一一將孩子們的寫作路從頭回顧了一番。真的從中看到了他們的成長(zhǎng)。有的第一次的作文可能就短短的幾行，后來會(huì)看到他在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，最后可能是滿滿的一頁；有的1稿看過老師的批注后，認(rèn)真的修改，2稿真的看到了更完美的作文。但是有些孩子的文集只有一兩頁紙，可能是我保存的原因，也可能是在寫作成長(zhǎng)的路上太過艱辛，沒有留下太多的痕跡，真的很可惜！在這里一定要對(duì)這樣的孩子的家長(zhǎng)們說聲：抱歉！新學(xué)期我會(huì)更加用心的、嚴(yán)格的要求他們。
不知孩子們拿到這樣的禮物會(huì)是什么感想?可能他們不會(huì)理解老師的用意，但我一定要跟他們講明白。這些手稿的特殊意義--自己學(xué)習(xí)路上的一份記錄、一份見證。當(dāng)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候拿出每個(gè)學(xué)期的手稿，看看自己是怎樣努力的、進(jìn)步的，自己在寫作的路上付出了多少?等再大一些、再大一些的時(shí)候，甚至你也老了的時(shí)候，還會(huì)保留著它們的時(shí)候，那就是你的財(cái)富。
當(dāng)然我的用意還不僅僅于此，我想傳達(dá)給孩子們的還有就是對(duì)身邊事情的關(guān)注、留心。老師不僅僅是傳授知識(shí)于學(xué)生，更重要的是影響他們的品德、習(xí)慣、對(duì)人生的態(tài)度。我想用我的細(xì)心去感染他們、我的用心去熏陶他們。希望家長(zhǎng)們也能幫孩子們保留好這份文集。我不奢望所有的家長(zhǎng)都明白我的用意、所有的家長(zhǎng)都能幫孩子保留好，只要有一位家長(zhǎng)認(rèn)同我的做法，那也是值得的。
新學(xué)期的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一雙時(shí)常做出小丸子似的眼神，嗅覺靈敏的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。
她是我的鄰居，今年同我一起上六年級(jí)，她非常樂于助人。記得有一次，我們?cè)跇窍绿唠ψ樱咧咧�，我和她看見隔壁家的張大爺拖著一袋米正吃力地從遠(yuǎn)處“慢悠悠”地走來。她對(duì)我說：“走，咱們?nèi)蛶蛷埓鬆�！”我攔住他說：“雯，咱們繼續(xù)玩吧！反正張大爺他自己會(huì)把米抬上去的�！彼龑�(duì)我說：“不！咱們做鄰居的得互相幫忙。張大爺?shù)氖帜_不利索，我們應(yīng)該幫助他。”說著，她便朝張大爺走去。我想：雯說得沒錯(cuò)，左鄰右舍就應(yīng)該互相幫忙，如果以后我遇到困難，誰來幫助我呀？想到這里，張大爺正好走來，我便對(duì)張大爺說：“大爺，讓我倆一起幫您把米抬上去吧！”張大爺笑呵呵地說：“好，好，你們都是好孩子！”
她不僅樂于助人，而且還具有一種堅(jiān)持不懈的精神。
那天，我們還是在樓下玩耍，但是我們感到特別無聊，我逗她說：“要不然我們把這棟樓跑一趟吧！”她說：“好��！我們不要比賽，就當(dāng)是鍛煉身體好了。”說完，她便開始跑了起來。我追上去說：“這棟樓有十七樓呢！剛才我只是逗你玩的，沒想到你還真跑��？”突然，她停下來對(duì)我說：“做人不能失信，說到就一定得做到！”我們倆就這樣一直跑，一直跑到六樓，我氣喘吁吁地對(duì)他說：“你……你還好吧？我跑不動(dòng)了�！薄澳悄憔驮谶@兒等我吧！”她對(duì)我說�！安�，我要和你一起跑，我在這休息一會(huì)兒再跑吧！”或許是她的精神感染了我，使我有一股沖動(dòng)想要和她一起跑完。終于，功夫不負(fù)有心人，我和她終于跑完了全程。
從她身上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理：只要前進(jìn)，一直前進(jìn)，成功的曙光就在眼前。哦，我差點(diǎn)忘了告訴你們她的名字——田雯雯。
新學(xué)期的作文 篇8
新學(xué)期馬上就要開始了，我即將從新四年級(jí)升入五年級(jí)。新學(xué)期，新氣向，新目標(biāo)，新方向。作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我打算從兩方面著手。下面，就來談?wù)勎倚聦W(xué)期的打算。
1、上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，跟著老師的節(jié)奏走，做好筆記，爭(zhēng)取在課內(nèi)四十分鐘內(nèi)掌握所學(xué)的知識(shí)。
2、上課積極舉手發(fā)言，虛心好學(xué)，不懂的及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。
3、回家先把老師當(dāng)天布置的作業(yè)又快又好地完成，字跡工整，并及時(shí)檢查。
4、養(yǎng)成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。所謂“溫故而知新”，通過日復(fù)習(xí)與周復(fù)習(xí)，快速回憶老師當(dāng)天與本周所教內(nèi)容，舉一反三，并加以鞏固，爭(zhēng)取與其他知識(shí)點(diǎn)串通的方式加強(qiáng)記憶。每天對(duì)第二天所要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，如預(yù)習(xí)生字，課文大概內(nèi)容、計(jì)算公式、方法，對(duì)不理解的問題，上課時(shí)要著重聽老師講解，或通過提問的方式進(jìn)行了解。
5、嚴(yán)格控制寫作業(yè)的時(shí)間。語文作業(yè)：如有作文，1小時(shí)40分鐘內(nèi)完成；沒有作文，1小時(shí)內(nèi)完成。數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘之內(nèi)完成。
6、每天做幾道奧數(shù)題，讀15－20分鐘英語，30小時(shí)閱讀。
7、如有時(shí)間，每天爭(zhēng)取還運(yùn)動(dòng)20分鐘。
8、周末，除上課外課外，多參加課外拓展、實(shí)踐活動(dòng)。
千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒地朝著自己的新目標(biāo)而努力，希望我的學(xué)習(xí)能再上一層樓！
新學(xué)期的作文 篇9
開學(xué)了，同學(xué)們從四面八方趕來，大家穿著潔白的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一群快樂的小鳥，飛進(jìn)了校園。大家互相打著招呼，向敬愛的老師問好，向一個(gè)假期不見了的同學(xué)們拉拉手。
哇!高大的教學(xué)樓穿上了黃、綠色的新外衣；操場(chǎng)上的看臺(tái)也變得絢麗多彩，更有朝氣了；水池里的金魚享受著循環(huán)節(jié)能水，搖擺著尾巴，游得更歡了�！扳�、鈴鈴�！笔煜さ纳险n鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來。教室里，一塊塊大屏幕上，老師們正用多媒體教學(xué)設(shè)備耐心地講解，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼等素質(zhì)教育成了開學(xué)第一天的中心內(nèi)容，讓習(xí)慣了假期里散漫生活的我們，很快收斂起小動(dòng)作，找到行為的方向。
放學(xué)了，校門口不見了成群結(jié)隊(duì)、翹首期盼的家長(zhǎng)，大家聚集在大門口南北兩側(cè)的人行道上，靜靜地等待。一排排整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下魚貫而出，與家長(zhǎng)會(huì)合，然后一撥一撥的，歡天喜地地說笑著回家了。良好的開端成功的一半。新學(xué)期快樂而令人難忘。
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