關于新學期感受作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的新學期感受作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學期感受作文 篇1
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，還未嘗出假期的美味，新學期便接踵而來。
踏入新學校的大門，一切都是那樣“新新向榮，生機勃勃。不論是校圓，是班級，是管理制度都與往日的小學生活截然不同————寬敞的操場，明亮的教室，陌生的老師與同學。當然，沒有規(guī)矩不成方圓，還有那些聞所未聞的班規(guī)、校規(guī)……這一切的一切，都意味著一點——新學期來了。
感受新學期，就正如觀看驚悚電影，令人激動不已。心中不禁有一種難以形容的感覺，既有對將來初中生活的渴望，又有對初中更大壓力的畏懼；既有對踏入新環(huán)境的喜悅，又有對離別小學輕松生活的一絲絲難過；既對之后的學習信心十足，又不得不為強烈競爭做好了心理準備……這千思萬緒，一時半會兒也說不清楚，但最明顯的就是那無限的的喜悅與激動。
人們常說：有志者事竟成”，開學了，我也有了我的目標和打算。
我想，作為一名學生，我們的目標也不過是好好學習，努力拼搏，實現夢想，我的`目標也正是如此。我認為，學習不是太難，但也要重視。首先，辛苦，努力和付出，是我學習必不可少的，我得比小學學習加倍努力，加倍用功，還有加上一項——溫故而知新。其次，也無非就是千篇一律的認真聽講，積極向上了。
我也很明白，我生活的地方，是集體，所謂集體，就正如同歷史學科中原始人過群居生活一般，共同勞動，共同分享勞動果實，才能生存下來。因此，我知道，我們的新打算不應當只為自己考慮，更應該為我們生活和學習的班級考慮。我想，共同的目標是我們前進的動力，單絲不成線獨木不成林，我要與同學們和諧相處，共同努力，讓我們的班級成為當然，我也要為班級獻一份力，竭盡所能為班級增光添彩。
一份耕耘，一份收獲，現在，就讓我們?yōu)⑾潞顾�，讓理想的種子開花結果。
新學期感受作文 篇2
不知不覺，寒假很快就過去了，我又懷念起上學的日子，很久沒見同學們了，有點想她們（我是這樣的，上學久了，就很想很想放假，放假久了，就很想很想上學）。雖說她們對我有點意見，但我不介意，反正到時還是過得挺融洽的，至少觀點一樣（有點隨便哦，不過是真心話喲）
我現在讀初一，一開始來到新班級時我一個人也不認識，所以經常獨來獨往，現在聊起來，她們說一開始以為我是一個比較難相處的人，不太理我，現在看來，我是我們宿舍最好最好的`人了（我也挺自滿的），因為我為人很好、開朗大方（這是真實評價，沒有半點假哦），正因為這樣，她們常常欺負我
說真的，我現在還沒做完作業(yè)，做作業(yè)拖拖拉拉是我的缺點，不過一般剩的作業(yè)不會太多（就因為不太多，所以我懶得做）。不過我可是學校里的好學生啊，除了剛才說的那點以外，好學生該有的品質，我都有，這可不是自夸，雖說小升初時考上重點中學是超出我意外的
我喜歡和不說謊的孩紙做朋友，如果朋友之間都要互相欺騙的話，那還算是朋友嗎，我身邊的朋友都不會互相欺騙，我們的友誼才會長久！
新學期感受作文 篇3
春天終于到了，萬物復蘇，我們又重新踏進了學校的大門。激勵我奮發(fā)向上，令我感觸最深的就是過校長的開學演講了。
過校長強調要多讀書，讀好書。我們學習知識離不開書本。高爾基說過：書是人類進步的階梯。養(yǎng)成勤讀課外書的好習慣可以開闊我們的視野，增加我們的.知識，放松我們的身心，陶冶我們的情操。初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。我們要像對待朋友一般對待書。我們也可以把以前看過的書再回顧一下，也許能從里面獲得的遺漏的知識，或以前沒讀出的韻味。我們不能光死啃我們的教科書，應該更加多樣化。魯迅先生曾說過：必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。這是過校長所講的第一點。
第二點就是要努力提高我們的成績。過校長說了：“一分耕耘，一分收獲。”只要付出了，就總會有回報的。我們現在已經六年級了，就應該更加努力，準備迎接畢業(yè)考試，考取我們人生中的第一張通行證。要盡自己最大的努力，即使失敗了，也不后悔，起碼自己為一個目標努力奮斗過，也算沒有遺憾了。面對畢業(yè)考試，成績較差的同學要努力達到合格；成績一般的同學要努力達到優(yōu)良；成績優(yōu)秀的同學要繼續(xù)好好保持，不能半途而廢。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蔽覀円R為雙翼，武裝自己，飛向浩瀚的藍天。我要將過校長的教誨銘記在心，長大成為國家的棟梁！
新學期感受作文 篇4
時光飛逝，轉眼間，愉快而有意義的暑假結束了，我們又迎來了新的學期。
就在昨天我們正式開學了，我也要成為六年級的大姐姐了，你可別說，六年級與以前相比，變化非常大。
由于我們六年級的教室是原來一初中的.教室，所以我們要把桌子和椅子搬進新教室。剛開始，我還挺自信的，相信自己一定會搬上去，可沒過多久，我就有點松懈了�！安荒芩尚�，要相信自己一定可以的，加油！”我在心里不斷的鼓勵自己。就這樣，我又一次擁有了自信，搬呀搬。終于搬上去了，我又回去搬椅子，沒過多久，椅子也搬上去了。雖然有點累，但我感受到了勞動的樂趣。
到了班后，我認識到了新同學和新老師，兩位老師分別是單老師和李老師。
不但教室有了變化，我們的路隊也發(fā)生了改變。我們的大門就是原來一初中的大門，西路隊要從世紀城里面經過，東路隊從烈士陵園里經過，過路隊還跟原來的一樣。
新學期，我也有了新的感受，我已經上六年級了，在各方面都要有提高，要知道怎樣學習是正確的，上課要專心聽講，做到“傾聽、思考、討論�！毕抡n時，要準備好下節(jié)課的學習用品，也可以到教室外面呼吸新鮮的空氣，看看晴朗的天空……
新學期，新開始，新氣象，現在正是學習的大好時光，為了心中的夢想，讓我們抓住機會，細心地、認真地、堅定而又勇敢地去度過小學的最后一年吧！
新學期感受作文 篇5
從今年的九月一日開始，我將是一名初二的學生，我又進入了我新的初中生涯。
在這新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活，在初一的學習中讓我明白了初中對我是多么的關鍵，如果我在自己的初中生涯中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹徹底底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的句號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。
初二，新的學期新的開始，我將重新認識語文，重新開始，在語文課上，我將多讀一些名著，多看一些文言文，將語文成績提上去，這樣的話，我就會有更大的.成長。在數學課上，我比較偏差數學這一科，因為，我覺得數學題特別難懂，特別是初一的幾何，有時，想破腦袋也行不出來，所以，我將把數學的時間多抽點出來，不能老是喜歡那一科就需哦那一科，將自己的作息時間早分配均勻一點，這樣的話數學好了，語文也就提上去了。
在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己懶，不愿意花太多的時間去背單詞，成績雖好，但是對自己來說很不理想，不穩(wěn)定。所以，我將多花些時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠，能背多少是多少，如果一時成就，這樣的話只是偷雞不成蝕把米，做事情一步一步的來，這樣才會更好。
雖說這個學期增添了新的科目，但是對自己來說，時間，分配均勻了，學習不成問題。
初二，新的生活新的開始，我將和同學們站在同一條起跑線上，當槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我走過路，我是否有后悔過。
新學期感受作文 篇6
又一個9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來，感覺還不錯，心情也漸漸好起來，開學綜合癥大大減輕！
7班班媽是我08屆的科任搭檔，她對學生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽�？磥�，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。
8班低一個層次，老師們告訴我，這個班的'小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對他們進行全方位的培訓，磨刀不誤砍柴工嘛�，F在看來，孩子們不管基礎多差，都能乖乖聽我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進步，嘗到一點付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對寫作或許會感興趣一些了。
這么多年，總算過了一個有點實質意義的教師節(jié)，心情不錯，沒影響過中秋節(jié)。
新任父母官姍姍來遲，一來就放火，既有壓力，也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認可，看得到更多希望，覺得自己的付出值得而已！
將有機會被外出學習，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機會見見世面、開開眼界了。
新學期，新氣象，新希望！
新學期感受作文 篇7
新學期的第一天終于來到了，哎，在暑假里憋了一個月，我現在連筆都忘記怎么拿了吧，看來還得多練練。哦，對了，從今天起，我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會怎么樣呢，還真是令人好奇啊!還想什么呀，趕快去看看不就知道了嗎?
我飛奔著，我跳躍著，我激動著，我想象著。走進新的學校，走進新的班級，看到新的同學，他們會在干什么呢?應該和我們在小學一樣：說說笑笑，打打鬧鬧，嚷嚷個不停吧。
我走在走廊上，聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲，卻非常有節(jié)奏。我心想：果然不出所料。走進教室，我驚呆了：怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯教室了?還是大家吃錯藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號，但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細細、一處不落的將教室掃描了一遍，但我還是失敗了——我卻實沒有發(fā)現老師的蹤影。我錯了，但我決不能輸給別人，我也要努力!于是，“我”風一般地消失了，留下來的，只有一份“吵雜”聲。
下一堂就是英語課了，哎，我可是最煩英語的了，一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課，騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了，有誰想到呢，老師一上課的第一句話就是：大家誰知道，尺子和橡皮打架，誰輸了?哈哈，我可是最喜歡腦筋急轉彎的了。但是面對這個難題卻無言以對，這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲，老師接著說：“想要知道答案的`話，就跟著我一起學習英語吧!”當老師講到“ruler”一詞時，老師突然地說：“這便是答案了，你們知道這其中的奧秘嗎?”噢，我們恍然大悟，原來尺子的英文讀法有一點像我們漢語的“輸了”，所以是尺子輸了�！肮�，同學們哄然而笑，想不到英語這樣有趣，想想當時如果我請了假那該多遺憾呢!
升入初中的第一天就這樣結束了，雖然只有一天，可是我深深地感受到了我們這個新班集體的魅力——七(1)班的魅力，也同樣感受到了初中的老師們獨特、吸引人的教課方式，使我們在學習時還能得到快樂，一舉兩得，一改小學課堂上那種死氣沉沉的氣氛，這還真讓人有點流連忘返的感覺呢!我想，在七(1)班這樣的集體中，我一定能夠健康、茁壯的成長!唉，真希望明天的太陽早一點從“西方”升起啊!
新學期感受作文 篇8
新學期，新氣象。告別了上學期，我們又開始了下學期的學習。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。
先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的'人。而現在完全不同了——成天抱著課外書，增加了不少課外知識;變得和藹可親了，不像從前那么暴躁易怒了，可能是書籍讓她改變了這一點。
看來書可真是個好東西，“迷倒”了不少人呢。
接下來，就是我最崇拜的偶像，但也同樣是我最痛恨的敵人——關乃昊。
自從那一次，期末考試失誤，他好像又重新振作了起來，變得更加努力向上了，但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了，不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的緣故，兩個“書蟲”在一塊，還真是好。
但是我心中還是懷恨在心，既不想讓我的敵人得逞，又不想讓我的偶像失敗。所以，我決定了——要像朱臻怡那樣，當一回“書蟲”。
起先，我看一會兒書就坐不住了，想出去玩，可后來想想，如果別人就在這時進步了，那我就不等于退步了嗎?所以，我平靜了一下心情，又翻開了書本……
漸漸地，漸漸地。我發(fā)現自己愛觀察人了。
有時，我臉一側，就看見了“敵人”，定睛一看，他正在埋頭苦干地做作業(yè)，我也不甘示弱地看起了書。
我常常拿我與那兩個“敵人”比較，看一看到底誰比較認真�；蛟S，心中已經認定了對手，所以每一次都會與他們來比較考試分數。
在這個過程中，我拾到了快樂和傷心，但這并不重要，重要的是過程，只要過程中十全十美，那結果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這句話，說得真有道理，在班中人人都是一朵傲放的花，而一枝“紅杏”就是我們進步的目標，它有著脫穎而出的動力和魅力。
新學期感受作文 篇9
時光如流水般匆匆而過，彈指一揮間，快樂輕松的寒假生活已經過去。迎著早晨的第一縷陽光，我又開始了新的學期。
在過去的征程中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程，但都已經成為永遠的歷史，也將成為我最好的回憶永遠封存在我的心中�，F在面對我們的一切都是新的：新的學期，新的目標，新的征程，新的理想。經過生活的磨練，我們都是戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，抹掉身上的傷痛，忘記昨日的輝煌，拿起屬于我們的武器，整裝待發(fā)，想著新學期的目標出發(fā)。
卡萊爾曾經說過：“天才就是無止境刻苦努力的能力�！笔前�，想成功就必須付出努力，否則成功怎么會眷顧我們？學習對于我們來說也許不止快樂，也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難，取得進步。冰心在《繁星春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的.血雨�！蔽覀兺匆姵晒r候的光環(huán)，誰想過成功的背后，是我們辛勤的汗水�！耙环莞�，一份收獲”，沒有付出哪有所得？新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力，堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
我們總以為時間像一本日歷，這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多，等明白的時候，就會追悔莫及。所以我們要做到今日事，今日畢。
也許我們現在正處于天昏地暗，暴風驟雨的學習生活中。但是我們經過努力后，會發(fā)現：天，如洗滌的藍；地，如洗滌的潔。天地空間處處開闊，處處明亮，給人收攬不盡的光明。懷著對新學期的憧憬，我們一切為明天的成功而努力吧！
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