關于新學期感受作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的新學期感受作文4篇，歡迎大家分享。
新學期感受作文 篇1
新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學中，我們和眾多阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的`事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了
新學期感受作文 篇2
時光如流水般匆匆而過，彈指一揮間，快樂輕松的寒假生活已經(jīng)過去。迎著早晨的第一縷陽光，我又開始了新的學期。
在過去的征程中，我們有過歡笑，有過淚水，有過成功，有過失敗。這些雖然承載著我們努力的過程，但都已經(jīng)成為永遠的歷史，也將成為我最好的回憶永遠封存在我的心中。現(xiàn)在面對我們的一切都是新的：新的學期，新的目標，新的征程，新的理想。經(jīng)過生活的磨練，我們都是戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士，抹掉身上的傷痛，忘記昨日的輝煌，拿起屬于我們的武器，整裝待發(fā)，想著新學期的目標出發(fā)。
卡萊爾曾經(jīng)說過：“天才就是無止境刻苦努力的能力。”是啊，想成功就必須付出努力，否則成功怎么會眷顧我們？學習對于我們來說也許不止快樂，也有過困惑和掙扎。在求知的道路上我們需要的是不斷的克服困難，取得進步。冰心在《繁星春水》中寫道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀兺匆姵晒r候的光環(huán)，誰想過成功的背后，是我們辛勤的汗水�！耙环莞�，一份收獲”，沒有付出哪有所得？新的征程里我們要有堅忍不拔的毅力，堅持不懈的追求和勇攀高峰的勇氣。
我們總以為時間像一本日歷，這一本撕光了還有下一本。但是我們的生命日歷往往浪費了許多，等明白的時候，就會追悔莫及。所以我們要做到今日事，今日畢。
也許我們現(xiàn)在正處于天昏地暗，暴風驟雨的學習生活中。但是我們經(jīng)過努力后，會發(fā)現(xiàn)：天，如洗滌的藍；地，如洗滌的潔。天地空間處處開闊，處處明亮，給人收攬不盡的光明。懷著對新學期的憧憬，我們一切為明天的成功而努力吧！
新學期感受作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又是新的一個學期，我也長大了一歲，時間飛逝，我就要讀六年級。
我走進校園，并沒有什么變化，走進教室，發(fā)現(xiàn)原來的桶裝水進化了，安裝了一個凈水器，裝在了墻上。
同學們還是像放寒假之前一樣，三五成群的聊著，自己在寒假里做了什么，去了哪里玩。沒有一個人愁眉苦臉，講的同學，津津有味地講，聽的同學，認真地聽著，有時聽到有趣的事情就會哈哈大笑。教室里洋溢著我們的歡聲笑語。
在新的學期里，我決定認真學習，不貪玩。能和同學再次見面，真令我高興，可開學了，又有一件事情讓我煩惱——奧數(shù)、作文培訓，每個周末都要培訓，沒有時間讓我放松。老師周末總會布置寫作文，作文培訓的老師也要我寫作文，這樣一算，我一個周末豈不是要寫兩篇作文，而且都不是自由作文，縱使我開始討厭上奧數(shù)和作文培訓。
唉，馬上又要讀六年級了，讀初中了，不抓緊培訓怎么能行呢？這真讓我煩惱呀！只好加油，加油，再加油！
新學期感受作文 篇4
又一個9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來，感覺還不錯，心情也漸漸好起來，開學綜合癥大大減輕！
7班班媽是我08屆的科任搭檔，她對學生的教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說她是一位和藹親切的班媽媽。看來，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵人心。孩子們時時處處顯得陽光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見到的情形。
8班低一個層次，老師們告訴我，這個班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對他們進行全方位的培訓，磨刀不誤砍柴工嘛�，F(xiàn)在看來，孩子們不管基礎多差，都能乖乖聽我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進步，嘗到一點付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對寫作或許會感興趣一些了。
這么多年，總算過了一個有點實質(zhì)意義的教師節(jié)，心情不錯，沒影響過中秋節(jié)。
新任父母官姍姍來遲，一來就放火，既有壓力，也有期待。其實老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認可，看得到更多希望，覺得自己的付出值得而已！
將有機會被外出學習，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機會見見世面、開開眼界了。
新學期，新氣象，新希望！
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