精選新學(xué)期的作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期的作文 篇1
暑假過(guò)完了，新學(xué)期來(lái)到了，想必大家心中已經(jīng)有完美的新打算了吧！現(xiàn)在，我就介紹一下自己的新打算吧。
我把新打算分為兩大塊：學(xué)習(xí)和生活。由于上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，因此我這學(xué)期一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)能夠讓大家滿(mǎn)意。首先，我要把書(shū)本包上書(shū)皮，好好愛(ài)護(hù)書(shū)本；接著上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手，少做小動(dòng)作，少講空話(huà)；然后下課要玩安全的游戲，盡量不打擾其他同學(xué)，還要把下一節(jié)課的書(shū)本，用具都準(zhǔn)備好；最后放學(xué)要聽(tīng)從老師的安排，不早退，不買(mǎi)路邊的小吃等東西。
我家正在執(zhí)行“攢錢(qián)旅游"的政策：在日常生活中做家務(wù)，得到爸爸媽媽的認(rèn)可后，便可以在表格中記錄，如：掃地--1元；洗碗--2元；倒垃圾--5角等。待攢到的錢(qián)到一定的數(shù)目之后，寒假便可以去外面游玩了。因此，我要多為爸爸媽媽做家務(wù)，攢錢(qián)去旅游，剩下的一些錢(qián)還可以捐贈(zèng)貧困山區(qū)的人們和災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建，既可以鍛煉自己，又可以幫助他人，何樂(lè)而不為呢？并且，在生活中我也要養(yǎng)成早睡早起，每天洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣，讓自己更加出色。
我的新學(xué)期新打算已經(jīng)介紹完了，大家也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的打算吧，看看誰(shuí)說(shuō)得好，做得好。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期要到了，媽媽提醒我要把綠領(lǐng)巾洗一洗。吃完早飯，我就把綠領(lǐng)巾從書(shū)包里抽出來(lái)，準(zhǔn)備洗。爺爺給我倒了點(diǎn)水，我把綠領(lǐng)巾浸在水里，然后涂點(diǎn)肥皂。泡沫好多啊，弄得我滿(mǎn)手都是泡泡，幸好我?guī)Я诵涮�，要不然袖子都被弄濕了。我把綠領(lǐng)巾放在水里過(guò)了一下，再換干凈水，再把綠領(lǐng)巾放進(jìn)去過(guò)。我覺(jué)得還不太干凈，就又涂了點(diǎn)肥皂，然后再用清水過(guò)。最后把綠領(lǐng)巾絞干，曬到陽(yáng)臺(tái)上去了。
新學(xué)期帶干凈的綠領(lǐng)巾真開(kāi)心！
新學(xué)期的作文 篇3
新的學(xué)期到了，我順利升入了五年級(jí)，但不順心的是，我們班換新老師了。
新班主任姓程，是位女老師，20來(lái)歲，扎著個(gè)馬尾巴。雖說(shuō)是女老師，可她不會(huì)笑。我們班原來(lái)的老師像個(gè)孩子王，在班里一呼百應(yīng)的，真不知道這個(gè)只會(huì)板著臉訓(xùn)人的程老師會(huì)把我們班管成什么樣子，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)總是服軟不服硬。程老師還有點(diǎn)羅嗦，就說(shuō)今天吧，程老師本來(lái)只想表達(dá)一個(gè)意思：如果別的老師說(shuō)我們班某某同學(xué)不好，被我知道了，你們就慘了！結(jié)果她一句連一句，竟整整說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。
數(shù)學(xué)老師姓邱，是位男老師，40多歲，比程老師溫柔多了。他最讓我難忘的一點(diǎn)是：他在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候，竟能保持住臉上可愛(ài)的微笑，像是在對(duì)同學(xué)開(kāi)玩笑。邱老師教出了許多畢業(yè)班學(xué)生，其中有很大一部分考上了重點(diǎn)中學(xué)，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)能上得了。所以，我還是很喜歡邱老師的。
新學(xué)期，新老師，新老師的性格和以前的老師剛好相反，我什么時(shí)候才能適應(yīng)新老師呢？
新學(xué)期的作文 篇4
好吧，我又在表述這些無(wú)聊的奇怪思維產(chǎn)物，或許有那么一天這篇文章會(huì)有幸被打印出來(lái)，但是這要建立在我寫(xiě)完它的基礎(chǔ)上。是的，我又在半夜發(fā)神經(jīng)似的不睡覺(jué)而寫(xiě)這些東西。 對(duì)于初一的所有經(jīng)歷我忘得是差不多了，我的記憶力一向不是那么好，這不知道會(huì)不會(huì)就是影響我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)這些文科的一大障礙呢？極大可能是；對(duì)于理科，我的絆腳石就是要求太低，即沒(méi)有挑戰(zhàn)難題的大量經(jīng)驗(yàn)；我學(xué)習(xí)的最大缺陷是三分鐘熱度，沒(méi)有持久的積極性。上述的幾條不當(dāng)之處望以后的學(xué)習(xí)旅程中可以改正，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，虛心求教，戒驕戒躁。 初二增加新學(xué)科——物理。在此，我搜集了一些關(guān)于學(xué)習(xí)物理的方法，希望可以有所助益：制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專(zhuān)心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)
1、 三個(gè)基本（即基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練）
2、 獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴(lài)他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，
不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。
3、 物理過(guò)程。要對(duì)物理過(guò)程一清二楚，物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難
易都要盡量畫(huà)圖，有的畫(huà)草圖就可以了，有的要畫(huà)精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。
4、 上課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。
5、 筆記本。上課以聽(tīng)講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)，好的解
題方法，好的例題，聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書(shū)摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上
6、 學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類(lèi)工作，還要作好記號(hào)。
7、 時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間。
8、 向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)
的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬(wàn)不能自以為是。
9、知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)。
10、數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。
11、體育活動(dòng)。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。 最后，秋天到了，不由想起鄔陽(yáng)的《寄秋》：
寄秋
一樣的月光
理不清的悵惘
夢(mèng)中的家鄉(xiāng)
你是否與我一樣，愁緒萬(wàn)丈
思念的滋味讓人斷腸
小小的月餅
包住滿(mǎn)滿(mǎn)的家鄉(xiāng)
寄出的思念與誰(shuí)共享
快樂(lè)和悲傷
新學(xué)期的作文 篇5
今年我該上三年級(jí)了，星期四那天晚上，激動(dòng)的睡不著覺(jué)，三點(diǎn)多才睡著。
上了三年級(jí)，書(shū)又多了幾本，班里又來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，又多了兩位老師。這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己在生活中有兩個(gè)要求，一是改掉早上賴(lài)床的習(xí)慣。二是改掉愣神兒的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有一個(gè)要求，把老師講的都記住，在期中考試中考個(gè)一百分。我覺(jué)的書(shū)更多了，知識(shí)更淵博了，這感覺(jué)真好。
新學(xué)期的作文 篇6
我的辦公室緊鄰109中學(xué)，有規(guī)律的鈴聲總是從早到晚蕩漾在空氣中，飄到我耳邊�，F(xiàn)在的學(xué)校連上下課的鈴聲都比我們那時(shí)候悅耳的多了。我常常噼里啪啦敲會(huì)兒字，他們下課了；我寫(xiě)了個(gè)信息，他們就上課了；打一圈電話(huà)，他們又下課了；中午正犯困，鈴聲又響了，不知道是不是午休時(shí)間到了呢?
一種名叫"學(xué)校"的氣息于是一直縈繞著我，揮之不去，搞得我總是很哀傷。
其實(shí)以前我是很討厭開(kāi)學(xué)的。
原因在于開(kāi)學(xué)首先意味著要交假期作業(yè)。于是，在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)禮拜是我一個(gè)假期中最辛苦的一個(gè)禮拜。我首先要將假期M天除以要求交的N篇日記，按時(shí)間順序均勻地算好日期，回憶起大概的天氣，然后往這些日期中填正文；其次我要苦苦搜羅諸如大小人王工這些筆畫(huà)比較簡(jiǎn)單的字，一個(gè)字練整整一頁(yè)，每練完一頁(yè)字就數(shù)一遍還缺幾頁(yè)，再后來(lái)我發(fā)現(xiàn)練簡(jiǎn)單的字不如抄宋詞，因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)多，抄宋詞不如抄唐詩(shī)，因?yàn)槠邆�(gè)字便能成一行；再然后，我要翻出假期作業(yè)本，把后面的標(biāo)準(zhǔn)答案撕下來(lái)，奮筆疾書(shū)全部抄完；最后，很無(wú)奈的是一般還有幾篇作文要寫(xiě)，這個(gè)抄不得，于是只能老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作文。
一個(gè)假期的作業(yè)通常是我以一天狂趕十二個(gè)小時(shí)的速度在一周之內(nèi)搞定的.。
最苦的是寒假。因?yàn)楹僖话阍谡率_(kāi)學(xué)，而在我小的時(shí)候，正月十五會(huì)有煙火表演或花燈會(huì)，我又舍不得不去，于是只有拼命吃飯，在家人還在吃元宵團(tuán)圓飯的時(shí)候插空在旁邊寫(xiě)作文，晚上看完煙火回來(lái)，再繼續(xù)做，一直做到凌晨，小睡一會(huì)兒，然后疲憊不堪地開(kāi)始新學(xué)期。
不止一個(gè)老師在開(kāi)學(xué)第一天疑惑地問(wèn)我，cyy同學(xué)，你一假期都干嘛了?怎么看起來(lái)那么累?
開(kāi)學(xué)其次意味著要配置很多新東西。我有一些強(qiáng)迫癥，比如說(shuō)，開(kāi)學(xué)第一天一定要穿新衣服，一定要新書(shū)包，一定要新筆盒。新書(shū)包和新筆盒隨著我年歲增大而被摒棄，另一個(gè)主要原因是小學(xué)的某一年，爸媽給我買(mǎi)了一個(gè)很貴的新書(shū)包，大概要幾百塊錢(qián)。對(duì)于一個(gè)窮人家的孩子來(lái)說(shuō)，幾百塊錢(qián)的書(shū)包絕對(duì)是一個(gè)奢侈品，于是我立馬舍不得換了，發(fā)誓要將它用到不能再用為止。于是，再后來(lái)開(kāi)學(xué)，我就不買(mǎi)新書(shū)包了。這時(shí)的我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，沒(méi)有新書(shū)包的新學(xué)期也還是新學(xué)期。所以說(shuō)，強(qiáng)迫癥的根源其實(shí)還是在于心里。
只是，我還是保持著開(kāi)學(xué)第一天一定要穿新衣服的習(xí)慣，直至上大學(xué)，直至大學(xué)畢業(yè)。
開(kāi)學(xué)還意味著會(huì)見(jiàn)到一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn)到的同學(xué)。
在這點(diǎn)上我總是有些不好的回憶。在我六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期新開(kāi)學(xué)那天，我悲哀地發(fā)現(xiàn)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，和我同窗五年的同學(xué)中有一大半我忘了名字了。而且我那時(shí)候是班長(zhǎng)。于是我后來(lái)絞盡腦汁找了一個(gè)點(diǎn)名的工作來(lái)做，順帶把每個(gè)同學(xué)的名字再記一遍。
在認(rèn)人和記人名字這點(diǎn)上的先天不足，從小便有所體現(xiàn)，一直至今。
越長(zhǎng)大越?jīng)]假期的概念，也沒(méi)有了小時(shí)候開(kāi)學(xué)前一晚的忐忑心情。
這種對(duì)于開(kāi)學(xué)兩字充滿(mǎn)無(wú)限復(fù)雜情緒的這一天再次到來(lái)的時(shí)候，是我如今已經(jīng)沒(méi)學(xué)可開(kāi)的時(shí)候。
尤其想念我待過(guò)的每一個(gè)教室。
我的初中教室在二樓，那段樓梯我每天都跑的很歡快，那是我最張揚(yáng)的年代。那短短的三年，我仿佛將我年少全部的情愫和感懷、桀驁和不羈、張狂與自大一次性用盡，卻也是我最真實(shí)不做作、敢愛(ài)敢恨、敢作敢為、灑脫率性的年紀(jì)。我的青春似乎比大多數(shù)人來(lái)得早，來(lái)得更轟轟烈烈，卻也離開(kāi)的更快。
我的高中教室在一樓。在那個(gè)教室里，我三年全部的記憶就是一個(gè)混字。我凡事很懶散，凡事都很低調(diào)，也許是和這個(gè)班級(jí)的性質(zhì)有關(guān)，也許是和我突然厭倦了跑太快有關(guān)。我總說(shuō)我頓悟了，這種頓悟可能來(lái)自于一場(chǎng)大病，可能來(lái)自于晚上醒來(lái)時(shí)突然覺(jué)得自己很孤單，也可能來(lái)自于突然失去了對(duì)那些名利的欲望。
簡(jiǎn)單地好好生活最重要。多年前還在上高中的我就說(shuō)服了自己這一點(diǎn)，不能不說(shuō)是一種境界。正如我所說(shuō)，那三年是我人生的分界線(xiàn)，無(wú)論是我的選擇還是我的性格。
看，如今總是會(huì)被人說(shuō)我的性格是什么什么樣，其實(shí)，還有一個(gè)我，現(xiàn)在的你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
RUC的教室越來(lái)越高端，當(dāng)年的教四在我看來(lái)已經(jīng)夠好，后來(lái)又有了明德，上課坐的椅子還是軟的不是硬板凳，真是夠奢侈。
我最懷念的卻是最舊的教二。
一個(gè)教室剛剛夠全班人坐，大家挨得很緊湊，廣電自己的老師也和大家夠隨意，于是我們總是很喧鬧，課堂上總是不斷地放著各種新聞節(jié)目，不斷地拿來(lái)做分析和比較，但我們也總有本事討論到偏題得老師怎么也拉不回來(lái)，還有丁同學(xué)和翔子經(jīng)常就爭(zhēng)吵起來(lái)了，我們眾人不僅不知道他們?cè)趺淳娃q論起來(lái)了，更不知道他們?cè)谵q論啥，我都能想象周yong或楊gangyuan站在講臺(tái)上無(wú)奈的表情。而辯論永遠(yuǎn)是沒(méi)有結(jié)果的。毛毛或者我等人常常以在其中摻和一嘴為樂(lè)，摻和完了其實(shí)我們自己也不知道自己在說(shuō)什么。
時(shí)間就這么飛逝。我們就這么靠近，又遠(yuǎn)離。
回憶起那些教室，腦海里的顏色是那古樸的土黃色，絕不新潮，但是很溫暖，還有冬天的大陽(yáng)光曬進(jìn)來(lái)，我似乎仍可以盯著PPT上那些飛舞的字樣發(fā)呆。
人生的路走到今天，我似乎過(guò)于習(xí)慣上學(xué)這件事了。
接下來(lái)的人生，我將習(xí)慣的是另外的事。
只是，在屬于新學(xué)期的這個(gè)月份，總歸是可以想念一下過(guò)去的。就好像每年的六月，無(wú)論多么老去，只聽(tīng)到高考兩個(gè)字，便有萬(wàn)千滋味會(huì)涌上心頭。
--不上學(xué)的分割線(xiàn)--
最近想征人與我一起做以下事宜：
逛天壇。(我上班在天壇東門(mén)，我住在天壇南門(mén)，可我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)天壇)
去長(zhǎng)安街看夜景。(新的花卉盆景布置完了，傍晚時(shí)分華燈初上的長(zhǎng)安街會(huì)是什么樣呢?)
看花博會(huì)。(等了好多個(gè)月，花博會(huì)終于要開(kāi)了)
去龍?zhí)逗珗@。(據(jù)說(shuō)那是一個(gè)不錯(cuò)的公園)
八大處(突然很想再去一次)
銀杏大道(秋意再濃一點(diǎn)吧。北京的秋天是最美的季節(jié))
還有很多電影想看。
有意者速速聯(lián)系我。
新學(xué)期的作文 篇7
在新的一學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了四位新老師，那四位老師是我們的:數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、綜合實(shí)踐老師、科學(xué)老師。
在這四位新老師當(dāng)中，我最喜歡的是我們的科學(xué)老師許老師，她的課是幽默的，我們王老師的女兒，也是非常喜歡這位許老師，我們聽(tīng)王老師說(shuō)到她的女兒特別特別喜歡這位許老師，一聽(tīng)到這里，我們?nèi)喽继貏e期待科學(xué)課的到來(lái)！
就在今天下午，一節(jié)幽默的科學(xué)課來(lái)到了我們身邊。當(dāng)我們正在讀著書(shū)，讀的津津有味的時(shí)候，一位穿著黑衣服戴著眼鏡的可愛(ài)老師，走進(jìn)了班級(jí)，我們所有人的目光都投向了那位老師。我猜測(cè)，這有可能就是那位許老師吧，我猜的沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)可愛(ài)的老師就是我們的徐老師，她雖然看起來(lái)有點(diǎn)胖胖的，但是，也不影響大家對(duì)她的看法。
那給我們開(kāi)始了第一課。老師先是提問(wèn)誰(shuí)知道她的名字，根據(jù)我們班同學(xué)的回答中，我總算是牢牢的記住了這位許老師的名字，一開(kāi)始老師給我們做了一個(gè)自我介紹，這個(gè)自我介紹做的特別的奇葩，不僅僅自我介紹奇葩，她的上課方式也特別奇葩，別的老師開(kāi)學(xué)的第一天一定會(huì)講課程綱要的，但是這位老師剛剛和新生見(jiàn)面的時(shí)候根本不是這樣的，她不講她的課程綱要，她是講女生最不愛(ài)說(shuō)的幾個(gè)方面，老師竟然把她的年齡、體重、身高通通讓我們知道了個(gè)遍。
我們同學(xué)為了聽(tīng)許老師講課，竟然做到了一節(jié)課感覺(jué)不到絲毫一丁點(diǎn)聲音一樣，這是我們班最厲害的一次了，這個(gè)老師真的太幽默了，除了安靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)的時(shí)刻，還有一個(gè)時(shí)刻，就是哈哈大笑的時(shí)刻。
這就是我們新學(xué)期最幽默的一節(jié)課！
新學(xué)期的作文 篇8
要轉(zhuǎn)入新的學(xué)校了，我的心里別提有多高興。那一天，媽媽再三地叮囑我我去了要聽(tīng)老師的話(huà)，要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不要一意孤行。媽媽把我送入了學(xué)生寢室，卻怎么也放心不 下我，不要太擔(dān)心我，讓我體驗(yàn)體驗(yàn)獨(dú)立生活的感受。
一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，整齊優(yōu)雅的教學(xué)樓，綠樹(shù)成蔭的走道，安靜濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，使我心曠神怡。開(kāi)始，我還有點(diǎn)緊張，不愿意和同學(xué)們說(shuō)話(huà)。后來(lái)慢慢地就熟悉了，就像在以前學(xué)校的好姐妹一樣，有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳。好喜歡好開(kāi)心哦!
晚上，我們進(jìn)了教室，我忐忑不安地等候著老師得到來(lái)。終于進(jìn)來(lái)了一個(gè)戴著眼鏡的男老師，第一眼的感覺(jué)他和藹可親，知識(shí)淵博。果然，他說(shuō)話(huà)剛勁有力，而且還很幽默風(fēng)趣呢!我的心慢慢地平靜下來(lái)，覺(jué)得這就是我想要的老師。
第二天我們就開(kāi)始上課了，我慢慢地熟悉了教我的所有老師，感覺(jué)都很好。我也漸漸地懂得了這里的學(xué)習(xí)方法，能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起討論，每天過(guò)得非常快樂(lè)，非常充實(shí)。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和鍛煉，我習(xí)慣了這所學(xué)校的生活，喜歡上了我的老師，我的同學(xué)。想家的時(shí)候就給媽媽打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，希望能同她一起分享我的快樂(lè)。
晚上，寢室里的生活更是有趣，有的在聊天，有的在唱歌，我敢肯定，只要有煩惱的人一到那里，煩惱就沒(méi)有了。最開(kāi)心的事往往是最短暫的。我們寢室的同學(xué)都非常友好，如果有什么困難，她們一定會(huì)熱情幫助你!
在綿外里，我沐浴著陽(yáng)光健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我希望在好的學(xué)校里能鍛煉自己的獨(dú)立，能一個(gè)人處理好生活中的小事情。在困難面前勇往直前，相信在老師的關(guān)懷下，我會(huì)做得更好，相信自己是最棒!
新學(xué)期的作文 篇9
漫長(zhǎng)的暑假又過(guò)了，新學(xué)期的到來(lái)，我迫不及待的想知道:我的老師會(huì)是誰(shuí)?好朋友有沒(méi)有和我同班呢?他們有什么改變啊?長(zhǎng)高了？還是變胖了?
開(kāi)學(xué)的第一天，我三步并兩步地跑上二樓，心里不停的喊著：“ 我升上三年級(jí)了!我升上三年級(jí)了！”一進(jìn)教室，里面就像幾千只麻雀一樣，嘰嘰喳喳的又吵又鬧，我也興奮的和同學(xué)分享暑假的趣事。雖然重新分班了，有一些陌生的同學(xué)，但是大家還是把話(huà)匣子打開(kāi)，興高采烈的聊個(gè)不停。
三年級(jí)的課程多了一些科任課，有新奇又好玩的電腦課；有輕松又有趣的英語(yǔ)課；還有我最喜歡的美勞課。美勞老師就像一位魔術(shù)師一樣，變出一幅幅多采多姿的圖畫(huà)，真神奇!
我喜歡學(xué)校的生活，除了可以吸收新的知識(shí)外，還可以和同學(xué)一起在操場(chǎng)上，快快樂(lè)樂(lè)的踢足球、打籃球。這學(xué)期我還參加了圍棋社，我想應(yīng)該會(huì)有更多的樂(lè)趣與收獲。也希望可以從圍棋這方面，改善我急躁的個(gè)性，和同學(xué)融洽的相處。
新學(xué)期的作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了我六年的小學(xué)生活，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快快成長(zhǎng)……
當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門(mén)時(shí)，最想說(shuō)的話(huà)便是：“新”!因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓;也無(wú)論是那芬芳的花壇，還是那書(shū)聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字：“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位任課老師了。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里暢游�！奥�(tīng)吧，蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧，山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的;說(shuō)吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長(zhǎng)篇大論之后，我們記不住也得記住了。
新同學(xué)、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對(duì)、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫(xiě)作。這個(gè)“新”字不僅是全新人與事，更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績(jī)!這樣我們長(zhǎng)大之后才能成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。
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