【必備】新學(xué)期的作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期，我們不僅科學(xué)，語(yǔ)文老師換了，就連體育老師也換了。
現(xiàn)在的體育老師換成了男的，長(zhǎng)相十分嚴(yán)肅，感覺(jué)兇巴巴的。但是他看上去很年輕，大概三十來(lái)歲左右的樣子，長(zhǎng)著圓臉，小鼻子，大嘴巴。
體育老師十分嚴(yán)厲，第一次會(huì)面就把我嚇了一跳。第一節(jié)體育課，班里照常用熱烈的話語(yǔ)歡迎任課老師，過(guò)了一會(huì)兒，新體育老師氣壯山河，仰首挺胸的走了進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)頭看著我們笑嘻嘻的嘴臉，眼里閃爍著兇光，班里立刻鴉雀無(wú)聲，我心想：完了，體育老師要發(fā)火了，果不其然，體育老師大吼：你們都是這樣迎接新老師的嗎？給我靜坐五分鐘！我滴天吶！你沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生這樣迎接老師，我們也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣迎接學(xué)生的老師！
慢慢接觸以后，發(fā)現(xiàn)孫老師也沒(méi)有最初見(jiàn)到時(shí)那么兇神惡煞，反而覺(jué)得他上課時(shí)非常有耐心。一次課上，孫老師認(rèn)真地指導(dǎo)我們做仰臥起坐的要點(diǎn)，有些同學(xué)總是做著做著就忘了，于是，他便一次一次不厭其煩地矯正他們不規(guī)范的動(dòng)作，直到他們正確掌握動(dòng)作要點(diǎn)。原來(lái)，鐵漢也是有柔情的一面呢！
我們的孫老師就是這樣一位看似兇神惡煞實(shí)則鐵漢柔情的老師！我們都越來(lái)越喜歡他！
新學(xué)期的作文 篇2
又是一年開(kāi)學(xué)季。學(xué)校又響起朗朗讀書(shū)聲，馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們，整個(gè)城市又熱鬧了!
“我去上學(xué)校，天天不遲到，小鳥(niǎo)叫‘喳，喳，喳’你為什么背著小書(shū)包�！笨蓯�(ài)的孩子背起了心愛(ài)的小書(shū)包，走進(jìn)了校門(mén)。門(mén)口兩邊插滿了一排排的小紅旗，少先隊(duì)員們站在校門(mén)口揮動(dòng)著用紙剪的大紅花歡呼著：歡迎新同學(xué)!草地上的小草悄悄地探出了頭，張望著這熱鬧的場(chǎng)面。月季花綻開(kāi)她美麗的笑臉，慶祝這個(gè)大圣典，池塘里的小魚(yú)不再寂寞了，快樂(lè)的游來(lái)游去，嘴里哼著歡樂(lè)的小曲。
一個(gè)一年級(jí)的小朋友膽怯的跟在媽媽背后，老師溫柔的牽過(guò)孩子的手，微笑的帶著他走入自己的座位�？蓯�(ài)的孩子終于踏出了社會(huì)的第一步。孩子，別怕!總有要離開(kāi)媽媽的時(shí)候。
“起來(lái)，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城�！蔽逍羌t旗冉冉的在大學(xué)校園升起，朝氣蓬勃的大學(xué)生莊嚴(yán)的站在操場(chǎng)上向國(guó)旗行著注視禮，
八月的桂花爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)著，整個(gè)校園彌漫了桂花的香氣。紅的，紫的，黃的，白的玫瑰花也不甘示弱，朵朵嬌艷欲滴。校園里的白樺樹(shù)精神抖擻的梳理著他那二個(gè)月都未曾梳理的枝葉。孩子們終于掙脫了媽媽的懷抱，重獲自由。羞澀的少女又可以見(jiàn)到暗戀以久的老師了。小情侶們都跑到梧桐樹(shù)下開(kāi)始卿卿我我去了。校園里的足球，籃球，乒乓球，羽毛球。迅速的飛了起來(lái)。歡笑聲，讀書(shū)聲，打鬧聲，聲聲入耳。
“靜靜的深夜，星星在閃爍，老師的窗前燈光明亮�！本磹�(ài)的老師也回來(lái)了，又開(kāi)始了辛勤的工作。老校長(zhǎng)戴著厚重的老花眼鏡悠閑自在的在校園走著，望著那些可愛(ài)的孩子們，臉上露出了欣慰的笑容。久違了孩子們!你看對(duì)面走來(lái)的那個(gè)年輕小伙子一定是新分配來(lái)的老師，拖著重重的大皮箱子，興奮的摸摸這個(gè)孩子的臉拍拍那個(gè)孩子的肩。呵!歡迎你來(lái)到孩子王國(guó)，恭喜你成為孩子王。
校園里的那個(gè)年輕帥氣，英俊瀟灑的`男老師正被一群女學(xué)生圍繞著，左一句“老師，我想你”右一句“老師，想死你了”叫得他滿腮羞紅。足足有二個(gè)月沒(méi)有被人如此重視過(guò)吧?那一句句“老師”足可以讓你心花怒放了。是不是手癢癢了?很久沒(méi)有在黑板上龍飛鳳舞了?是不是喉嚨也癢癢了?好久沒(méi)有和學(xué)生侃侃而談了吧?來(lái)吧!這里就是你的舞臺(tái)，這里就是你快樂(lè)無(wú)比的天堂，是你大展拳腳的地方。
開(kāi)學(xué)了，終于開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期的作文 篇3
考完試了，我滿心歡喜的盼著試卷發(fā)下來(lái)，我想：今年一定三門(mén)都一百分！還真對(duì)了一半，語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿分，就指望數(shù)學(xué)了。當(dāng)我正做著白日夢(mèng)時(shí)，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“別高興得太早，也許數(shù)學(xué)會(huì)考個(gè)九十五或九十四分呢�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，跺著腳生氣地說(shuō)：“你覺(jué)得我很差嗎？”
后來(lái)，我才知道媽媽是對(duì)的。發(fā)卷的當(dāng)天，我蒙著眼睛，等卷子上的一百分向我飛來(lái)，結(jié)果竟等的是一個(gè)大大的九十四分！就是這么大的災(zāi)難，讓我感到世界都沉沒(méi)了，我的眼淚（止）不住地流了下來(lái)，心想：怎么了？我怎么會(huì)考九十四分？我不應(yīng)該得到這樣的分?jǐn)?shù)！我趕忙讓自己安靜，仔細(xì)想一下是什么原因。我明白了，因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真。放學(xué)了，我告訴了媽媽分?jǐn)?shù)，她聽(tīng)后不但沒(méi)有罵我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，寶貝，很多人都有失誤的時(shí)候，下次努力就行了�！鳖D時(shí)，我又有了那種自信的力量，下次一定要努力，改掉粗心的毛病。
新學(xué)期的作文 篇4
我是二年級(jí)的小學(xué)生，【新學(xué)期】我有三個(gè)愿望。
第一個(gè)愿望是我想要一個(gè)點(diǎn)讀機(jī)。因?yàn)辄c(diǎn)讀機(jī)可以幫助我學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)。第二個(gè)愿望是我要當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。第三個(gè)愿望是當(dāng)上校信通的閱讀小天使。
要當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)必須上課紀(jì)律好，要主動(dòng)舉手發(fā)言，朗讀課文要大聲，還要有感情地朗讀�？荚嚂r(shí)不馬虎，字體寫(xiě)好，這樣就能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。
怎么才能夠得到點(diǎn)讀機(jī)呢？媽媽問(wèn)我：“你知道買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)的錢(qián)是怎樣掙來(lái)的嗎？”我回答：“是拾瓶子‘積少成多，集腋成裘’積攢來(lái)的，只要不放棄，點(diǎn)讀機(jī)就可以買(mǎi)回來(lái)了�！薄境烧Z(yǔ)運(yùn)用非常棒！媽媽也非常贊成你的這種理財(cái)行為。你的存折上已經(jīng)有了平時(shí)積攢的500多元錢(qián)，這個(gè)目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)，加油！】
那怎樣才能得到閱讀小天使呢？我們可以每天主動(dòng)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)�？催^(guò)的內(nèi)容能復(fù)述下來(lái)，既看文字又看圖。這樣我們一定能得到閱讀小天使。
媽媽常說(shuō)：“有夢(mèng)想，就快飛翔�！毙聦W(xué)期，我要快快起飛了！
下午燦燦由于發(fā)燒沒(méi)去上課，燦燦爸爸下課回家時(shí)帶來(lái)了開(kāi)學(xué)后徐老師布置的第一次語(yǔ)文作業(yè)：寫(xiě)出新學(xué)期的愿望。燦燦一聽(tīng)，喜形于色，直嚷太好寫(xiě)了，于是找來(lái)本子，上手就寫(xiě)：“我有一個(gè)愿望，就是想得到一架飛機(jī)……”這孩子，從學(xué)前到現(xiàn)在，心中一直就存有飛機(jī)情結(jié)。于是我靠近書(shū)桌旁：“孩子，你們老師讓你們寫(xiě)新學(xué)期的愿望，是一種跳起來(lái)就能夠著的目標(biāo)！”
“媽媽，什么是跳起來(lái)就能夠著的目標(biāo)��？”
“媽媽先給你打個(gè)比方，如果咱家的天花板上垂下來(lái)一個(gè)氣球，這個(gè)氣球在你的頭部上方，但這個(gè)高度是你伸手夠不到的，如果不借用其他外物，你會(huì)想什么辦法去觸摸到這個(gè)氣球呢？”
“那還不簡(jiǎn)單，使勁兒跳一下不就拿到了嗎？”
“對(duì)呀，徐老師讓你寫(xiě)出新學(xué)期的愿望，這種愿望是一種短期能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，也就是通過(guò)你的努力能實(shí)現(xiàn)的一種愿望。像擁有飛機(jī)這些愿望，媽媽不是說(shuō)你不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。按實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)它，你可能要為之付出很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力�！睜N燦似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那媽媽問(wèn)你，你覺(jué)得通過(guò)自己的努力，這學(xué)期能達(dá)到的一些愿望都有什么呢？”
“嗯，語(yǔ)文組長(zhǎng)！”出口麻利！數(shù)學(xué)組長(zhǎng)當(dāng)上了癮，還想著語(yǔ)文組長(zhǎng)。好嘛，不折不扣一“官迷”。
“那，你覺(jué)得怎樣才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)呢？”說(shuō)實(shí)在話，對(duì)于燦燦能否當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)我并不在意，我只想通過(guò)這次談話，讓她意識(shí)到自己身上存在的一些缺點(diǎn)。平時(shí)上學(xué)接燦燦時(shí)，總會(huì)隔三差五找班主任徐老師溝通，徐老師也總會(huì)對(duì)我說(shuō)燦燦的學(xué)習(xí)是不用老師和家長(zhǎng)操心的，但就是有一毛病，做事太磨蹭。燦燦的這些毛病，作為與她朝夕相處的我們來(lái)說(shuō)，并不是不知曉，苦于沒(méi)有太好的辦法，所以至今也沒(méi)有太有效的辦法去改正這些缺點(diǎn)。
“上課發(fā)言積極，還有作業(yè)完成要工整……”說(shuō)了好幾條，句句在理�？磥�(lái)孩子心中自有一套“公平”的評(píng)價(jià)規(guī)則。不知怎么，原本腦中想好的一些引導(dǎo)孩子話，這時(shí)突然覺(jué)得沒(méi)有再說(shuō)出來(lái)的意義了�；▋阂讯门`放的含義，我們還用在意花朵開(kāi)放的是大還是小嗎？只要花兒努力伸展，開(kāi)放 ，這就彌足珍貴了。
“除了語(yǔ)文小組長(zhǎng)，燦燦還有沒(méi)有其他的愿望呢？”好奇的媽媽好想知道。
“當(dāng)然有。點(diǎn)讀機(jī)、閱讀小天使��！”回答得挺快，看來(lái)為之奮斗的目標(biāo)很多。
“那你打算怎么來(lái)實(shí)現(xiàn)這些愿望呢？”我刨根究底。
接下來(lái)燦燦的話匣子就打開(kāi)了，說(shuō)起得到點(diǎn)讀機(jī)和爭(zhēng)當(dāng)閱讀小天使的辦法時(shí)也是津津樂(lè)道。等她說(shuō)完時(shí)，我毫不吝嗇地“灑”出了夸獎(jiǎng)她的溢美之詞。末了，再給她來(lái)了一針“強(qiáng)心劑”。
“那你把你今天的愿望一一寫(xiě)出來(lái)，媽媽再給你打印下來(lái)，貼在咱家的墻面上，看看這學(xué)期你通過(guò)努力，能實(shí)現(xiàn)幾條，好嗎？當(dāng)你每天看到你制定的這些短期目標(biāo)，你就有了努力的方向，并且會(huì)渾身充滿力量。堅(jiān)持、認(rèn)認(rèn)真真去做，別說(shuō)這些“小目標(biāo)”了，就是理想中的飛機(jī)早晚也能實(shí)現(xiàn)��！”
聽(tīng)完我的話，原本只打算寫(xiě)兩三句話就準(zhǔn)備應(yīng)付交差的燦燦自覺(jué)地埋頭去創(chuàng)作了。
新學(xué)期的第一篇日記就這么讓我給“忽悠”出來(lái)了。在寫(xiě)作完后，能感覺(jué)到燦燦的下筆能力和口述還是有著較大的差別，但也不乏可圈可點(diǎn)之處。但孩子就是孩子，怎么說(shuō)就怎么寫(xiě)，為了尊重孩子的表達(dá)權(quán)利，我把燦燦的原文傳了出來(lái)。
習(xí)作也是一種技能練習(xí)。我想，孩子通過(guò)勤積累，勤練筆，對(duì)這種技能的掌握也會(huì)日臻成熟起來(lái)。
新學(xué)期的作文 篇5
這是我們新學(xué)期的第一個(gè)上午。
早晨，我在7：40分左右到達(dá)了四年（5）班教室，我要在這個(gè)教室里，開(kāi)始我四年級(jí)的新旅途！剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)了教室的許多變化，后面的“學(xué)習(xí)園地”換上了同學(xué)們的“暑假創(chuàng)意作業(yè)”，絢麗多彩，各種豐富的創(chuàng)作；原來(lái)的粉色柜子上，不再是光禿禿的了，而是有幾只可愛(ài)、活潑的小金魚(yú)，在水缸里嬉戲玩鬧；教室里也多了許多美麗的新綠化：講臺(tái)上、閱讀長(zhǎng)凳上、魚(yú)缸邊上、圖書(shū)角等等；地面也干凈，桌椅很整齊；還有一些新版塊，“小組PK、”“美文板”……這么好的環(huán)境，讓我很興奮！我馬上回到了自己的座位，拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)地看了看目錄，翻到語(yǔ)文園地四，這單元是講不同作家寫(xiě)相同動(dòng)物和不同作家寫(xiě)不同動(dòng)物的�！鞍�！寫(xiě)得栩栩如生、惟妙惟肖！”我不禁低聲贊嘆道！我一一將這單元的美文好好地看了一遍，《白鵝》、《白公鵝》很生動(dòng)；《貓》，我覺(jué)得很好玩、很可愛(ài)；《母雞》太有趣了，特別是一些語(yǔ)句和詞語(yǔ)，呵呵…。
老師來(lái)了，大家擺放好書(shū)，開(kāi)始上這學(xué)期的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。
“洛伊早上7：31分，我看見(jiàn)她在家朗誦美文�！�
老師對(duì)大家接著說(shuō)道：“請(qǐng)洛伊上來(lái)為大家朗誦吧！”
我拿著稿子，走上講臺(tái)，帶著感情和媽媽對(duì)我說(shuō)的話（走心），朗誦了三篇美文。
很快，悅耳的下課鈴聲就響起了！“叮鈴鈴”。
新學(xué)期的作文 篇6
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。新的學(xué)期開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到了美麗的校園，新學(xué)期新氣象，在新學(xué)期里，我要以嶄新的面貌，嶄新的態(tài)度，來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。
班主任賈老師說(shuō)過(guò)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！濒斞冈f(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包�！痹谛牡膶W(xué)期里，如果沒(méi)有這些面包，就算我們的身體成長(zhǎng)了，但我們的精神和心靈成長(zhǎng)了嗎?”在新的學(xué)期里我們不能只學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，還要多看課外書(shū)，并從中找到好詞好句，還要記住它們。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
上學(xué)期考試就是數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)很有遺憾。這學(xué)期，我一定好好學(xué)習(xí)，把上學(xué)期的遺憾補(bǔ)上。我的語(yǔ)文成績(jī)還可以，我要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取拿到一百分!所以，我制定了以下計(jì)劃：一、語(yǔ)文每次要好好預(yù)習(xí)，多畫(huà)好詞好句，要會(huì)讀的字標(biāo)好拼音，每一段都按照《知識(shí)金匱》寫(xiě)上段意，努力爭(zhēng)取每次作業(yè)都得優(yōu)+!二、數(shù)學(xué)要多寫(xiě)多練!三、英語(yǔ)要多讀多練多寫(xiě)，會(huì)背每課單詞!
請(qǐng)大家監(jiān)督我，我的不足也請(qǐng)大家告訴我!我一定會(huì)更加努力!
新學(xué)期的作文 篇7
默默地，初一已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，剩下的只有初二的一半了，一場(chǎng)場(chǎng)考試，我們又成為了最熟悉的陌生人了。
上個(gè)學(xué)的失敗，我必須認(rèn)真，仔細(xì)的反省自己了，相信不拋棄，不放棄，成功就在不遠(yuǎn)處。
勤能補(bǔ)拙。勤奮的翅膀有助于我們翱翔在蔚藍(lán)的天空上，惰性是我無(wú)法去自主的學(xué)習(xí)，讓我總是顯得那么的不堪，那么的被動(dòng)。我應(yīng)該每天做好該做的事，堅(jiān)持下去，我再也不會(huì)去拔苗助長(zhǎng)了，一份耕耘，一分收獲。
靜能生慧。浮躁的我們沉不下心，不能把十分的精力投入到學(xué)習(xí)中去，我應(yīng)該訓(xùn)練自己，培養(yǎng)自己高尚的情操，多看書(shū)，多看風(fēng)景，多養(yǎng)生，通過(guò)各方面的調(diào)節(jié)使自己靜下來(lái)。
熟能生巧。多練，多做，這些道理對(duì)于理科來(lái)說(shuō)尤為重要，多練使我們正確率更高，多做使我們的“題庫(kù)”知識(shí)更廣，能應(yīng)對(duì)各方面的問(wèn)題，鍛煉自己的思維能力，我應(yīng)該多做一些與當(dāng)天雪的相關(guān)內(nèi)容的題目，鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，準(zhǔn)備好錯(cuò)題本，將出現(xiàn)問(wèn)題的題目記下來(lái)，以便考試時(shí)更好的復(fù)習(xí)。
改變自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦的事，現(xiàn)在想想，我應(yīng)該用積極地態(tài)度去面對(duì)他，在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，這也應(yīng)該是一件很快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中能放松，我應(yīng)該會(huì)更好的學(xué)習(xí)。
在考試后，我詢問(wèn)了很多高分的同學(xué)，他們都有不同的學(xué)習(xí)方法，但都有著同樣的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)是蕓蕓眾生中成功的關(guān)鍵，每個(gè)人都能做到，只是取決于我們?cè)覆辉敢馊プ�。他們有的引用哲人的名言警示自己，用公式和概念�?lái)引導(dǎo)自己，他們成功的方法與路徑值得我們學(xué)習(xí)，驀然回首，原來(lái)學(xué)習(xí)也不是那么難。
我再也不會(huì)放棄和淘汰，我會(huì)把握機(jī)會(huì)，走向成功的終點(diǎn).
新學(xué)期的作文 篇8
兩個(gè)月快樂(lè)的暑假成為了昨天，跨進(jìn)今天，迎面而來(lái)的就是這一座充滿靈氣的學(xué)校。雖然，從小學(xué)里的大哥哥到初中的小弟弟讓我有些措手不及，但是，伴著措手不及還有一絲絲的好奇與喜悅。
走進(jìn)學(xué)校，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，灑在學(xué)校里的一切事物上，一片輝煌。在課室里，一張熟悉與陌生的面孔相互交錯(cuò)，讓我興奮不已。新學(xué)校，新教室，新的同學(xué)，新的老師，這學(xué)校里的一切都是新的。我猶如一個(gè)誤闖于神秘森林里的人類，心里洋溢著熱情與好奇的海浪，仿佛立刻就要像火山噴發(fā)一樣射出來(lái)，灌溉我的全身。
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