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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2021-03-01 17:59:05 新學(xué)期作文 我要投稿

【精華】新學(xué)期的作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】新學(xué)期的作文八篇

新學(xué)期的作文 篇1

  濃黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張不算圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴唇,因?yàn)槲覑劭磿瑦郛嫯,所以鼻梁上便架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。這就是我,一個(gè)普通的不能再普通的女孩。

  今天是開學(xué)的第一天,我就要上五年級(jí)了。早上一起床,我的心情就十分激動(dòng)興奮。吃過早飯,我匆匆沖出家,在上學(xué)的路上我想,我會(huì)分到哪一班呢?新同學(xué)和新老師會(huì)是什么樣子的呢?我懷著好奇又興奮的心情來到了學(xué)校。

  跟著老師來到了新的班級(jí),我被分到了五二班。來到新班級(jí),我便下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),跟老師和同學(xué)友好相處。

  漫長(zhǎng)的開學(xué)第一天就這樣過去了,經(jīng)過跟老師一天的相處,我很喜歡她們,希望今年我能度過一個(gè)美好的學(xué)期。

新學(xué)期的作文 篇2

  一學(xué)期又匆匆地過去了,當(dāng)開學(xué)的日子來到時(shí),我們已是六年級(jí)的學(xué)生了。在這個(gè)新的學(xué)期里,我有許多新的感想。

  首先,在這新學(xué)期來到之際,我已經(jīng)是六年級(jí)——小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生了。明年6月份,我們就要面臨小升初考試了。由于重點(diǎn)中學(xué)的考試難度都要大大高出小學(xué)六年級(jí)的難度,所以,我不僅要在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),課外班的學(xué)習(xí)也少不了。六年級(jí)這一年,是必須要在課余時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)的。老媽跟我說,熬過六年級(jí)這一年就好了,等上了初中,就不用再學(xué)什么奧數(shù)、奧英了。其實(shí)我也知道,中學(xué)雖然不用搞奧數(shù)、奧英,但中學(xué)課堂教的知識(shí)量和小學(xué)完全不是一個(gè)檔次,六年級(jí)的這年雖然要上很多課外班,但是中學(xué)要掌握的知識(shí)更多。所以,我覺得在六年級(jí)這一年要慢慢適應(yīng)越來越多的任務(wù),等我升中學(xué)后也不會(huì)覺得那么累了。

  六年級(jí)的這一年,作業(yè)、任務(wù)無疑是很多的。我做事總有個(gè)磨蹭的習(xí)慣,做作業(yè)的時(shí)候注意力不集中。開學(xué)這兩天一過,我就發(fā)現(xiàn)這磨蹭的習(xí)慣非改不可了。下午放學(xué)后,本來作業(yè)倒不是很多,可作為要沖刺重點(diǎn)中學(xué)的我,不僅要做學(xué)校的作業(yè),還要做奧數(shù)練習(xí),英語測(cè)試卷一下子就感到時(shí)間不足了,影響心情的同時(shí)又讓我感到頭腦昏昏的。我仔細(xì)思考了磨蹭影響到我的每一個(gè)因素,最后推斷出:如果我不磨蹭,我可以更早地寫完作業(yè),并且不會(huì)腦子短路。雖然在學(xué)習(xí)過程中會(huì)累點(diǎn),但不會(huì)太大地影響到效率。從來沒有一個(gè)人認(rèn)可不改磨蹭的習(xí)慣是可行的,我一直以來都有磨蹭的毛病,可以前沒有改,在現(xiàn)在這個(gè)更加緊張的時(shí)候,也就更加難改嘍。但我說這話不代表我不改,因?yàn)槲乙仓,如果不改此?xí)慣,我后面的學(xué)習(xí)會(huì)被拖累得更多。

  話說來說去,似乎我們已經(jīng)到了小升初考試的時(shí)候。但是那些向著重點(diǎn)中學(xué)沖刺的學(xué)生此時(shí)并不早矣。我希望我也能在這最后一年做最后的沖刺,在小升初考試?yán)锶サ母玫某煽?jī)!

新學(xué)期的作文 篇3

  鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在凌晨響起,我一改假期中散漫的積習(xí),起床后略作準(zhǔn)備,就追隨時(shí)間匆匆的腳步,趕往久別的校園。這是中考沖刺的第一天,我希望以積極的姿態(tài)邁入初中學(xué)習(xí)的最后階段。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見校門口新近安裝的自動(dòng)伸縮門,給我本就焦慮的思緒更添一絲緊張、嚴(yán)肅,這可是在提醒我,最后的沖刺時(shí)期內(nèi),也要給自己的思想筑起一道壁壘,堅(jiān)守身為學(xué)生的責(zé)任紅線,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。整個(gè)校園門口空無一人,只有遠(yuǎn)方天際幾點(diǎn)幽暗星光的陪伴。我獨(dú)坐一角,回望剛剛結(jié)束的假期,方才滿心的希望與熱情被現(xiàn)實(shí)迎頭一盆冷水。問自己:心中的目標(biāo)可否達(dá)成?設(shè)下的要求有沒有實(shí)現(xiàn)?想起那不曾翻動(dòng)的書本,作業(yè)上潦草的筆跡,滿心只有失望與悔憾。有的同學(xué)能在假期超額完成任務(wù),寫的習(xí)作篇篇文不加點(diǎn),妙語連珠,而我僅僅滿足于最低的標(biāo)準(zhǔn),安于眼前的現(xiàn)狀。這得過且過的心態(tài)與敷衍了事的習(xí)慣荒蕪了我太多的時(shí)間,將我推向平庸。俗語道:“懸崖勒馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲!边b想數(shù)月后的中考,深感前路未卜。

  第一節(jié)課大家重溫了魯老師干練明快但不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格后,又迎來久久盼望的語文課。我們沖刺中考的第一堂語文課,潘老師的精心準(zhǔn)備激起了同學(xué)們的熱情。課前教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)的狀況沒有影響到積極活躍的求知氛圍,稍作調(diào)整后課堂節(jié)奏走入正軌。潘老師以“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始”作為對(duì)我們的首句贈(zèng)言,又耐心講解了它的出處與內(nèi)涵。接下來細(xì)致甄選的兩段演講也令人心潮澎湃,斗志昂揚(yáng),可我的腦海里揮之不去的正是這“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始”的哲理箴言。遍遍謄抄,反復(fù)默讀,這樸素的文字嬗變成精神的力量,內(nèi)心的迷茫倏忽間煙消云散。

  學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚,努力從來都不遲。命運(yùn)的鑰匙緊握在自己的手中。你想成為的自己,期望經(jīng)歷的生活,這些夢(mèng)想中的柳綠花紅能否照進(jìn)現(xiàn)實(shí),全然在于自己。是否改變,何時(shí)改變,也都取決于自己。只要下定決心,甘愿揮汗,不懼灑淚,什么時(shí)候開始都不晚。因?yàn)閼B(tài)度的轉(zhuǎn)變已將你帶入夢(mèng)想的康莊大道上,盡管起點(diǎn)低,通過拼搏也一定能收獲可喜的碩果。只要開始,永遠(yuǎn)不晚;只要上進(jìn),必有空間。流云在天際,行囊在眼前。踏著腳下的路,努力從來不晚。

  然而,這絕不是講,可以將此作為自我放縱的理由。時(shí)間的拖延雖不意味希望的消失,卻會(huì)讓它更為黯淡,而你所要踏過的路途,付出的努力都會(huì)成倍增加。不要在猶豫中度過一生,不要把成功的真理當(dāng)做失敗的借口。盡早出發(fā),人生會(huì)擁有更多的可能。

  跨越三年的荊棘坎坷,走過六月的苦樂時(shí)光,人生的價(jià)值不在于成功的喝彩,而在于追求的道路。我愿以拼搏換取理想,用奮斗鑄就輝煌,從現(xiàn)在出發(fā),負(fù)起人生重?fù)?dān),讓夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)扎實(shí)可期。

新學(xué)期的作文 篇4

  時(shí)光匆匆,感覺轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就溜走了,暑假過完了,今天就上學(xué)了,嗚嗚嗚…我還沒玩夠呢?

  開學(xué)第一天,我背著媽媽新賣的迷彩書包,忐忑不安的走進(jìn)校門,在前廣場(chǎng)找到四五班的隊(duì)伍,為什么說我的心情是忐忑不安呢?因?yàn)閶寢屨f今年教育局有指示下來,不允許大班額了,就是我們班里的人數(shù)太多了,要抽走一小批人,重組一個(gè)班級(jí),今年四年級(jí)有10個(gè)班,往年8個(gè)班,多出來的兩個(gè)班是從原來8個(gè)班中每個(gè)班抽14—15人,嗚嗚嗚…希望不要抽中我呀!我前三年你成績(jī)不好,還好老師們沒放棄我,讓我放學(xué)后找老師給我“開小灶”加強(qiáng)補(bǔ)課,我舍不得老師,更不想到新的班級(jí)新的環(huán)境去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),而且新的老師也不一定摸清我的底,到時(shí)候放棄我讓我自生自滅的學(xué)習(xí)怎么辦!嗚嗚嗚…我好害怕!

  開學(xué)典禮后,我們班的同學(xué)全部列隊(duì)在教室樓下的小草評(píng)上,有幾個(gè)老師手里拿著名單,喊到誰的名字誰就出列,嗚嗚嗚…我在班里最好的朋友田同學(xué),高同學(xué),方同學(xué)被點(diǎn)名出列了,嗚嗚嗚…會(huì)不會(huì)點(diǎn)到我呢!我一邊想留在余老師班,一邊想著相處的那么好的朋友以后不在一個(gè)班了關(guān)系會(huì)不會(huì)生疏了種種的不安在我心里萌生,點(diǎn)名點(diǎn)到最后我沒有點(diǎn)到,我還留在本班,這本是該高興的事情但我有點(diǎn)失落了…

  回到家里的時(shí)候,媽媽問我在那個(gè)班,我說留在本班,媽媽說這是好事,見我不高興的樣子,媽媽問我是不是有要好的同學(xué)被分到其它班了,我說是的,媽媽安慰我說,天下沒有不散的宴席,你和好朋友是分班了,但還在一個(gè)學(xué)校呀,下課后或放學(xué)后還可以在一起玩,不是嗎?咱今年四年級(jí)了,學(xué)習(xí)方面再不努力就趕不上了,咱不能拖班級(jí)的“后腿”,咱要以學(xué)習(xí)為重。我聽了媽媽的話,心情立刻就舒暢多了,我都四年級(jí)了要以學(xué)習(xí)為重,加油吧!

新學(xué)期的作文 篇5

  作為90后的少年,我們是否應(yīng)該隨著祖國(guó)的發(fā)展一起大步前進(jìn)呢,長(zhǎng)江后浪推前浪,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!讓我們?nèi)?zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法,友愛同學(xué),勤奮進(jìn)取,熱愛祖國(guó),熱愛運(yùn)動(dòng)的好少年呢。

  作為一個(gè)少先隊(duì)員,我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),爭(zhēng)當(dāng)四好少年;爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年;爭(zhēng)當(dāng)……。

  在學(xué)習(xí)中,或許會(huì)有困難,但往往成功總伴隨著磨折而降臨,學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以正確的學(xué)習(xí)方法去鉆研,以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)生活中,樹立好學(xué)習(xí)目標(biāo),計(jì)劃好學(xué)習(xí)作息,有效快速地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。俗話說的好:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,就好比是不想刻苦認(rèn)真的學(xué)生不是好學(xué)生。成功不會(huì)輕易降臨,自然少不了刻苦與勤奮。以下給同學(xué)們提幾個(gè)意見供參考:上課認(rèn)真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),都可以記下來,在期末復(fù)習(xí)階段,可以派上很大的用場(chǎng)。希望同學(xué)們養(yǎng)成勤做筆記的好習(xí)慣。

  下課可以先預(yù)習(xí)好下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,或復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家做完作業(yè)后,在睡覺前閉起眼可以總結(jié)一下一天所學(xué)的內(nèi)容,問問自己:今天我學(xué)到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認(rèn)真,是否努力,明天我應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢。

  學(xué)習(xí)中自然少不了枯燥乏味,這就要靠自己在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,在適合的時(shí)候聽聽音樂,放松自己的為身心。作為青少年,我們首先要樹立并堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),向目標(biāo)而努力進(jìn)取奮斗。愛國(guó)是每一個(gè)青少年的品質(zhì),?I衛(wèi)祖國(guó)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥,當(dāng)然愛國(guó)不只要在嘴上表現(xiàn),更要在行動(dòng)中實(shí)踐。雖然我們現(xiàn)在不能為祖國(guó)做什么,但我們只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),懷著向上的心,長(zhǎng)大還怕沒有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)嗎?

  學(xué)習(xí)固然重要,但有一個(gè)良好的品質(zhì)更為重要。懷著寬容、善良、勇敢、奉獻(xiàn)的心與朋友、老師、同學(xué)去相處。不斤斤計(jì)較,樂于助人,爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的四好少年。

新學(xué)期的作文 篇6

  新學(xué)期來了。我們迎來了初二上學(xué)期,一個(gè)有著許多改變的`學(xué)期。

  初二,物理課讓我們感到新奇。生活中有許多有趣的現(xiàn)象,比如,為什么會(huì)有雷電,為什么有聲音?光是什么?為什么李思睿老是上課寫作業(yè)?這些問題都有待我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

  物理老師姓葉,面容嚴(yán)肅,讓人不禁有點(diǎn)緊張。葉老師果然是十分嚴(yán)格,他告訴我們,老師講課、學(xué)生聽課,都是自己的權(quán)利,別人無權(quán)也不應(yīng)干涉。他向我們提出了一些嚴(yán)格但有益的。要求比如,當(dāng)葉老師走進(jìn)教室時(shí),我們都應(yīng)該坐下。平時(shí),即使預(yù)備鈴響了,有些同學(xué)還是站著打鬧。但這次,大家都十分緊張,無人敢亂動(dòng)亂鬧,物理課上的順利而有趣。

  史地政生的老師都換了。歷史的鮑老師和政治的劉老師都屬于和善而親近學(xué)生的那種,與嚴(yán)肅的物理葉老師形成了及其鮮明的對(duì)比。這學(xué)期的政治、歷史都會(huì)有小組活動(dòng),沒有什么比這更好的啦!我們的政治小組非常有趣,名叫“鏟霸”,意思是,我們將像足球場(chǎng)上的球霸一樣,在課堂上也橫掃千軍。

  本學(xué)年,我們將迎來地理生物小中考,因此本學(xué)期,這兩門課也會(huì)成為重點(diǎn)。生物換成了羅老師,他上課很認(rèn)真、很嚴(yán)謹(jǐn),但我一聽他說話就想笑。只覺得他像《武林外傳》里的邢捕頭。地理老師三換兩換,又換回來了,“地理X男”張俊老師又回來了!我真不知道該說什么好。張老師教得很好,就是……有點(diǎn)說不出來的奇怪感覺。

  電子電工課的老師則是會(huì)“飯”電的紀(jì)老師;體育課上,我們還是一如既往地看見了高登路老師。語文、數(shù)學(xué)、英語也都是外甥打燈籠--照舊。

  新學(xué)期,我們有嚴(yán)厲的葉老師、和善的鮑老師、劉老師,搞笑的紀(jì)老師和劉老師。

新學(xué)期的作文 篇7

  “啾——啾——”一只小鳥從窗前飛過,只聽見一陣哄笑聲叫它驚懼無比,霎時(shí)投入了藍(lán)天的懷抱。

  而窗戶里面的人依然自得其樂。瞧,這不就是我們班正在進(jìn)行舞文弄墨的“品詩(shī)大會(huì)”嗎?

  “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”這是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。前一天的作業(yè)就是按“天凈沙”這曲牌名的格式來創(chuàng)作一番。秋思秋思,秋天的思緒。我呢,就寫了一首《天凈沙?冬緒》正好“冬緒”能與“秋思”相應(yīng)和?刹皇锹,老師翻開一本本子,叫出了我的名字時(shí),我有一點(diǎn)兒小激動(dòng),還有一些羞澀。

  老師悠悠讀出了我的詩(shī),面帶笑意:“矮松寒霜褐鴨,小徑冬風(fēng)紅花,古桐庭院黑瓦。冰雪似沙……”她頓了一頓,“有情人聚月下。”“哈——哈——哈——”班里瞬間沸騰起來,笑聲與竊竊私語起此彼伏。我猶如一葉小舟,在翻江倒海的巨浪中迷失了,臉也“嗖”地紅起來。蒼天。≡谶@一刻,我多希望變成一只土撥鼠,打個(gè)地洞鉆進(jìn)去!

  “寫得不錯(cuò)啊,還有筆名呢!”老師眼角噙著一抹淡淡的笑,待哄笑聲平息一些后說道:“創(chuàng)作,也不反對(duì)寫這種情感題材的文章哦!”我囧,真的囧。眼瞅著同學(xué)們又要哄笑起來,我連聲辯道:“哎!不是愛情哪,是春節(jié)闔家團(tuán)圓的親情!笨梢呀(jīng)來不及了,我在這震徹云霄的笑聲中一句辯駁,不過細(xì)如蚊吟罷了。我看著這些同學(xué)們,有的女生捂著嘴嬌聲笑,有的男生捧著肚皮,捶著桌子大聲笑,還有些“八卦人士”時(shí)不時(shí)向我投來探詢的目光。

  “噗嗤!”我竟然也忍不住笑了出來。誰成想,我們僅僅是才認(rèn)識(shí)兩星期不到的新同學(xué)和新老師!如此其樂融融的景象,讓我想起了一個(gè)字:家。彼時(shí),心中漾起的暖意肆意地爬遍渾身上下。

  隨后,又欣賞了好多同學(xué)的詩(shī),不禁讓我感嘆班級(jí)里人才濟(jì)濟(jì)。我開學(xué)認(rèn)識(shí)的好友寫的那一句“有心人在心動(dòng)”不出意外的也成了焦點(diǎn),還有兩位男生“燈火千萬人家”的撞句,一個(gè)調(diào)皮鬼“桌椅前在掙扎”的哭笑不得……讓我找回了那種不久前以為已經(jīng)失去的感覺。

  這就是我的新學(xué)期、新班級(jí),也是一個(gè)新的家。滿天云霞,有緣人聚屋檐下。

新學(xué)期的作文 篇8

  每年的秋天,都是新學(xué)期的開始,一年級(jí),二年級(jí),都是在這金黃色收獲的季節(jié)——秋季開始我全新的一段學(xué)習(xí)生活。

  今年的秋天,我就已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

  三年級(jí),與以前一二年級(jí)完全不一樣了。

  學(xué)習(xí)緊張了,所學(xué)的課,也完全和以前不一樣了:只完成簡(jiǎn)單的加減法,簡(jiǎn)單的詩(shī)歌。

  一切都不一樣了,同學(xué)門的氣質(zhì)不一樣了,看起來還真像大哥哥大姐姐。

  老師對(duì)我們的要求也不一樣了,連爸爸媽媽對(duì)我們的叮囑也不一樣了,在也不是聽講,聽老師的話這么簡(jiǎn)單了。

  但是,我知道爸爸媽媽都是想我今后有出息,將來能出國(guó)留學(xué)。

  一切的不一樣,讓我感覺到三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

  爸爸媽媽對(duì)我提出的新要求,雖然我不怎么適應(yīng),但是我要理解他們,他們都是為了我的前途著想著。

  因?yàn)樗麄兘o我的要求就是壓力的來源,有了這些壓力,才能使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  老師也經(jīng)常給我們講:你小的時(shí)候抓緊學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)更加輕松一些。

  三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,才剛剛開始。

  我相信,我會(huì)在三年級(jí)著個(gè)全新的學(xué)期中有所改變,像高年級(jí)的哥哥姐姐們一樣,做一個(gè)學(xué)習(xí)好,各方面都很好的好學(xué)生。

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