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新學(xué)期的作文

時間:2021-02-28 15:15:50 新學(xué)期作文 我要投稿

【熱門】新學(xué)期的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】新學(xué)期的作文合集五篇

新學(xué)期的作文 篇1

  兩個月的暑假生活悄然過去了,迎接我們的又是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新學(xué)年的戰(zhàn)鼓又一次擂響了,迎著新學(xué)期清晨的第一縷陽光,我們重新回到了美麗的校園,開始了新學(xué)期的嶄新征途。

  來到學(xué)校,首先映入我眼簾的是學(xué)校為我們新建的塑膠操場,只見紅色跑道中間是綠色的籃球場,紅綠相間,分外耀眼。輕輕地踩上去更是軟軟的,舒服極了,同學(xué)們都不由得為我們新的活動場所而歡呼起來。放眼望去,校園一切都是新新的,處處都令我們心曠神怡。突然校園小花園里一排排的木瓜樹映入了我的眼簾,只見樹上掛滿了一個個青色的小木瓜,把學(xué)校裝扮得更加生機(jī)盎然了。

  我邁著輕快的步子,哼著愉快的歌兒,來到了新教學(xué)樓的四樓最西面,那里是我們夢寐以求的四年級新教室。首先迎接我的是我們的新班主任——秦淑利老師。秦老師的身材高高瘦瘦的,鼻梁上架著一副眼鏡,而且不時地對同學(xué)們和氣地微笑著。同學(xué)們個個像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地涌入教室,眉飛色舞地談?wù)撝罴偃な。我也不由自主地加入了他們的?duì)伍,教室一時變成了歡快的海洋。這時我們班剛剛上任的語文馬老師也面帶笑容地走進(jìn)了教室,聽說我們這位馬老師是教研室主任,在語文教學(xué)方面有自己獨(dú)到的一套方法,那對于我這個“給點(diǎn)陽光就燦爛”的“小語文迷”來說就更榮幸了。我暗暗地想,在馬老師精心的教導(dǎo)下,我的語文成績一定會“更上一層樓”的。

  時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一個名副其實(shí)的四年級學(xué)生,已經(jīng)由一個稚嫩的頑童變?yōu)槌瘹馀畈纳倌辍P碌膶W(xué)年對我來說是個新的起點(diǎn)、新的臺階,也充滿著新的希望與挑戰(zhàn)。不過我可以自信地站在新學(xué)期的起跑線上,大聲地告訴辛勤培育我的老師與家長:新的學(xué)期,我準(zhǔn)備好了!因?yàn)槲覉?jiān)信:有夢想就會有收獲!

新學(xué)期的作文 篇2

  考完試了,我滿心歡喜的盼著試卷發(fā)下來,我想:今年一定三門都一百分!還真對了一半,語文和英語都考了滿分,就指望數(shù)學(xué)了。當(dāng)我正做著白日夢時,媽媽開口說:“別高興得太早,也許數(shù)學(xué)會考個九十五或九十四分呢!蔽肄D(zhuǎn)過身,跺著腳生氣地說:“你覺得我很差嗎?”

  后來,我才知道媽媽是對的。發(fā)卷的當(dāng)天,我蒙著眼睛,等卷子上的一百分向我飛來,結(jié)果竟等的是一個大大的九十四分!就是這么大的災(zāi)難,讓我感到世界都沉沒了,我的眼淚(止)不住地流了下來,心想:怎么了?我怎么會考九十四分?我不應(yīng)該得到這樣的分?jǐn)?shù)!我趕忙讓自己安靜,仔細(xì)想一下是什么原因。我明白了,因?yàn)榇中暮筒徽J(rèn)真。放學(xué)了,我告訴了媽媽分?jǐn)?shù),她聽后不但沒有罵我,反而安慰我說:“沒事,寶貝,很多人都有失誤的時候,下次努力就行了。”頓時,我又有了那種自信的力量,下次一定要努力,改掉粗心的毛病。

新學(xué)期的作文 篇3

  今天我們開學(xué)了,我一大早起來吃完飯,媽媽就把我送到了我以前的班級——三3班。到了班級里,老師又把我分到了四年級4班,我很想和我的`好朋友悅悅分到一班,可是我的愿望沒有實(shí)現(xiàn),嗚嗚……

  過了一會兒我們開始排座位了,我和一個男生,還有一個女生坐在一起。我坐在走廊的旁邊,中間是那個男生,男生的旁邊就更不用說了,當(dāng)然就是那個女生啦!

  排完座位,老師就給我們說事情,比如上下樓梯要靠右行走,要兩個人兩個人都走,外面的電梯不能玩,上課的時候不能看課外書等等,這些事情。

  老師剛說到一半就下課了。老師說不能說話,我還沒有說完,等我說完的時候,你們在下課。老師說,我給你們布置一個任務(wù),第一個任務(wù)就是把博客圈里邊我加入新的博客圈。加入班級群。然后再寫一篇博客。好啦,就記住我的話就下課。下課我問我的同桌,老師布置的任務(wù)你寫了嗎?我的同桌說,我正在寫呢,你沒有看到嗎?我說我寫什么啊,一個快樂的暑假,一個開學(xué)第1天,我的同桌說你問我我問誰呀?你還是自己寫吧。我在,我又坐到我的座位上,心想,我到底寫什么呢?最后我下定決心要寫開學(xué)第1天,結(jié)果呢,我又不想寫了,我等啊等啊等啊,終于熬到放學(xué)了。放學(xué)我回家拿著,老師發(fā)的兩個掃碼,一個是進(jìn)群的二維碼,一個是釘釘?shù)亩S碼,我媽媽都掃過了,掃過之后我看見我的表妹還有弟弟,就在吊床上玩,我跟他們玩了一會兒,然后吃飯吃完飯我就睡覺,睡完起來我去,我就去上學(xué)啦。我到班級里的時候,我的同桌還在寫他的博文,我看了一眼,他寫的是開學(xué)第1天,我忽然想起來,老師布置的博文我還沒有寫呢,我趕緊寫了200多字呢,結(jié)果還沒有等我寫完就下就放學(xué)了,嗚嗚,怎么辦呢?我又想起來老師說博文是打的草稿不用交,發(fā)到博客群里就行,我想太棒了。不用寫啦,我趕緊回家就開始寫。寫完我吃晚飯,吃完晚飯我就睡覺了今天真是開心的一天,昨天我還緊張的不得了呢,今天我也很開心,我都不知道為什么啦。

新學(xué)期的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,一個多月的暑假就結(jié)束了,開學(xué)后我就是一名三年級的小學(xué)生。新的學(xué)期,新的開始,坐在桌前,我開始了對新學(xué)期的計(jì)劃:

  首先,我希望我能改掉一些壞習(xí)慣,比如丟三落四,字跡潦草。上課的時候,要認(rèn)真聽講,積極回答問題;丶覍懽鳂I(yè)的時候,我要認(rèn)真、細(xì)心、獨(dú)立地完成作業(yè),改正寫作業(yè)慢的不好習(xí)慣,做一個愛學(xué)習(xí)和聽話的好孩子。

  其次,我希望在新學(xué)期,能腳踏實(shí)地,爭取在新接觸的英語課上建立興趣,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),爭取更大的進(jìn)步。

  最后,我要跟同學(xué)們快樂相處,課后同學(xué)之間互相幫助。生活中,我要自己的事情自己做,多幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情,做他們的小幫手。

  我會在新學(xué)期向自己的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

新學(xué)期的作文 篇5

  所以,我的第一個計(jì)劃就是更合理的利用時間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué),經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時間還要更合理的安排。

  在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學(xué),但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。

  我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學(xué)期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。

  從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。

  班里同學(xué)年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得了。怎樣管理我們班這82個同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個班級的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。

  這就是我在初二上學(xué)期的計(jì)劃,計(jì)劃是列出來了,可是自己的計(jì)劃還好辦,但班里的如果要具體執(zhí)行,還要經(jīng)過一些具體的辦法。

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