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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2021-02-26 17:17:42 新學(xué)期作文 我要投稿

【熱門】新學(xué)期的作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】新學(xué)期的作文合集七篇

新學(xué)期的作文 篇1

  時(shí)間的齒輪不知疲憊地轉(zhuǎn)動(dòng)著,歲月也一年一年的消逝。而我也從一個(gè)不懂世事的初一頑童蛻變?yōu)橐粋(gè)開始懂得學(xué)習(xí)的初二學(xué)子,這次新學(xué)期的來(lái)臨使我有很大的感想。

  這個(gè)學(xué)期我們班迎來(lái)了分班大風(fēng)波。誰(shuí)也不想離開這個(gè)優(yōu)秀的班,誰(shuí)也不舍得誰(shuí)離開。但是“天命難違”,不離開不行啊,我們也只好跟他們依依不舍地告別。這些被分出去的同學(xué)大多都是優(yōu)秀的學(xué)生,老師說(shuō),她恨得牙根直痛。留在原班的好生說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少。這幾天老師忙事情忙得焦頭爛額,有些愛(ài)講話的同學(xué)就開始活躍起來(lái),讓老師大發(fā)雷霆。這使我感到:一個(gè)優(yōu)秀的班不僅僅要有優(yōu)秀的老師,還要學(xué)生自己變得優(yōu)秀,不管老師的好與壞,優(yōu)秀的學(xué)生始終是優(yōu)秀的。老話說(shuō)得好:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自身”

  而且我們每個(gè)人都應(yīng)該向好學(xué)生們學(xué)習(xí)。我們只有讓自己的成績(jī)好起來(lái),才是對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。而那些好學(xué)生是怎么做到的呢?老師說(shuō)過(guò),好學(xué)生最大的優(yōu)點(diǎn)就是自律。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,完美詮釋了好學(xué)生的成績(jī)?yōu)槭裁茨芤恢泵星懊,就是因(yàn)樽月。自律讓一個(gè)人在學(xué)習(xí)時(shí)變得安靜,自覺(jué);自覺(jué)讓一個(gè)人心無(wú)旁騖,專心致志;自律讓一個(gè)人的精神修養(yǎng)更上一個(gè)臺(tái)階。所以當(dāng)我們自律起來(lái),我們的學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。

  我的新目標(biāo)就是做到自律,保持成績(jī),做事靠譜,不給他人帶來(lái)麻煩。

  這就是我的新學(xué)期感想,你呢?

新學(xué)期的作文 篇2

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。時(shí)間真快呀,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。

  我們的校園還是那樣的美麗、整潔。一進(jìn)校園,我就聽到一陣歡聲笑語(yǔ)。校園內(nèi)的一棵高大的銀杏樹也變了模樣,它的樹葉變黃了,樹干也變粗了。我走進(jìn)教室,只見(jiàn)老師的講臺(tái)變了,我們的桌掎都變了,桌子上整整齊齊地?cái)[著一大堆的書,好多啊!看,同學(xué)們聚在一起玩得多開心呀!我們的老師還是那樣年輕、美麗。她正溫柔地看著下面我們這群可愛(ài)的小麻雀呢!

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)好緊張呀!才過(guò)了兩周,我們就進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)。我認(rèn)真地做著,過(guò)了好久,我才做完了。第二天成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想,看到我的成績(jī),我差點(diǎn)就哭了。我總是對(duì)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),不會(huì)思考全面、從此我下定決心,以后一定要好好學(xué),向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,主動(dòng)回答問(wèn)題,做一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,不做一個(gè)馬大哈。

  這就是我開學(xué)三個(gè)星期的感受。

新學(xué)期的作文 篇3

  終于開學(xué)了,我高高興興來(lái)到學(xué)校,又可以看見(jiàn)敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)了,心情顯得特別激動(dòng)。走進(jìn)學(xué)校,一眼就看見(jiàn)教室門口的石榴紅了,像一盞盞紅燈籠掛在樹梢,好像在歡迎我們回到學(xué)校,并成為六年級(jí)的學(xué)生了。

  突然,我眼前一亮,學(xué)校大廳的一幅色彩絢麗的壁畫吸引了我的眼睛。我馬上跑上前去一睹為快。哇!這壁畫足有15米長(zhǎng),兩米多寬,看上去氣勢(shì)非常雄偉。圖上畫著許多高大挺拔的松樹,深褐色的樹干蒼勁有力,讓人忍不住想去摸一摸,證實(shí)一下他的樹皮是否有想象中那樣粗糙。碧綠高的松針一簇挨著一簇,多得數(shù)也數(shù)不清,好像可以穿過(guò)厚厚的布料。幾只雪白的丹頂鶴慕名而來(lái),有的展開寬大的翅膀,有的引吭高歌。幾縷陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的樹枝,仿佛給它們鍍上了金色的'光環(huán)。我看著這美麗的景色,情不自禁地吟誦起了張志和的《漁歌子》:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥……”

  繞過(guò)大廳,我就看見(jiàn)每一面墻上都有一個(gè)玻璃框,有的是大故事大道理的哲理故事。有幽默風(fēng)趣的寓言故事。有的是千古流傳的古詩(shī)。還有各具特色的班牌……

  看著這金碧輝煌的壁畫,讀著精煉深刻的故事,我仿佛走進(jìn)了一本充滿著墨香的書本,盡情地游玩。

  不僅如此,我還發(fā)現(xiàn)墻面白了,窗戶換了,還裝上了防盜門和監(jiān)視器。我們?cè)谶@樣的學(xué)校里,變得更加舒適了。

  再看石榴更紅了,似乎在意味著我們六年來(lái)的學(xué)習(xí)現(xiàn)再也該豐收了。

新學(xué)期的作文 篇4

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)背著沉重的包袱來(lái)到了六年級(jí)。六年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的年級(jí),因?yàn)榱昙?jí)完事后,我們就要用我們的知識(shí)考上初中。

  我們已經(jīng)步入了大孩子的階段,我們需要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),在關(guān)鍵的時(shí)刻的判斷力,很高的責(zé)任感,還有對(duì)人的尊重與察言觀色。

  我們換了學(xué)校,換了老師,一切顯得都很陌生,很不自然,我們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí),應(yīng)該也是給我們的一種考驗(yàn)與鍛煉。言歸正傳,今天是我第一天上學(xué),第一次與我們的新班主任見(jiàn)面,第一次聽他講課,第一次在新學(xué)校里游戲,第一次在新學(xué)校聽廣播、上廁所——有許許多多的第一次,也就不用再說(shuō)了。

  初次見(jiàn)到班主任,以為他很慈祥,善解人意,沒(méi)想到他是個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,我們都怕他,他比我們的劉老師還嚴(yán)厲,他雖然不像我們的劉老師一樣體罰學(xué)生,但我總感覺(jué)他很陰,他用軟刀子殺人,讓我們丟臉、難堪,這是非常陰的招數(shù)。我還覺(jué)得他在第一天對(duì)我們說(shuō)的話中話中有話,說(shuō)什么學(xué)習(xí)的方法,說(shuō)的頭頭是道,講課質(zhì)量,耐心也都不錯(cuò),但他給我們的感覺(jué)就是陰險(xiǎn),他一提到罰字就讓我們心驚膽戰(zhàn),生怕被罰到似的。

  他數(shù)學(xué)課講得活靈活現(xiàn),也非常透徹。他講的雖然快,但是他還讓我們的家都能聽得懂。語(yǔ)文課呢,他分析課文能力可是一絕,他解答問(wèn)題也有板有眼,不掰餑餑說(shuō)餡兒地給我們講,但是讓我們理解到了根兒里,感覺(jué)非常明白。

  總而言之,我還是非常喜歡他的——

新學(xué)期的作文 篇5

  鬧鐘準(zhǔn)時(shí)在凌晨響起,我一改假期中散漫的積習(xí),起床后略作準(zhǔn)備,就追隨時(shí)間匆匆的腳步,趕往久別的校園。這是中考沖刺的第一天,我希望以積極的姿態(tài)邁入初中學(xué)習(xí)的最后階段。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)校門口新近安裝的自動(dòng)伸縮門,給我本就焦慮的思緒更添一絲緊張、嚴(yán)肅,這可是在提醒我,最后的沖刺時(shí)期內(nèi),也要給自己的思想筑起一道壁壘,堅(jiān)守身為學(xué)生的責(zé)任紅線,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。整個(gè)校園門口空無(wú)一人,只有遠(yuǎn)方天際幾點(diǎn)幽暗星光的陪伴。我獨(dú)坐一角,回望剛剛結(jié)束的假期,方才滿心的希望與熱情被現(xiàn)實(shí)迎頭一盆冷水。問(wèn)自己:心中的目標(biāo)可否達(dá)成?設(shè)下的要求有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?想起那不曾翻動(dòng)的書本,作業(yè)上潦草的筆跡,滿心只有失望與悔憾。有的同學(xué)能在假期超額完成任務(wù),寫的習(xí)作篇篇文不加點(diǎn),妙語(yǔ)連珠,而我僅僅滿足于最低的標(biāo)準(zhǔn),安于眼前的現(xiàn)狀。這得過(guò)且過(guò)的心態(tài)與敷衍了事的習(xí)慣荒蕪了我太多的時(shí)間,將我推向平庸。俗語(yǔ)道:“懸崖勒馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲!边b想數(shù)月后的中考,深感前路未卜。

  第一節(jié)課大家重溫了魯老師干練明快但不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格后,又迎來(lái)久久盼望的語(yǔ)文課。我們沖刺中考的第一堂語(yǔ)文課,潘老師的精心準(zhǔn)備激起了同學(xué)們的熱情。課前教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)的狀況沒(méi)有影響到積極活躍的求知氛圍,稍作調(diào)整后課堂節(jié)奏走入正軌。潘老師以“人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開始”作為對(duì)我們的首句贈(zèng)言,又耐心講解了它的出處與內(nèi)涵。接下來(lái)細(xì)致甄選的兩段演講也令人心潮澎湃,斗志昂揚(yáng),可我的腦海里揮之不去的正是這“人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開始”的哲理箴言。遍遍謄抄,反復(fù)默讀,這樸素的文字嬗變成精神的力量,內(nèi)心的迷茫倏忽間煙消云散。

  學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚,努力從來(lái)都不遲。命運(yùn)的鑰匙緊握在自己的手中。你想成為的自己,期望經(jīng)歷的生活,這些夢(mèng)想中的柳綠花紅能否照進(jìn)現(xiàn)實(shí),全然在于自己。是否改變,何時(shí)改變,也都取決于自己。只要下定決心,甘愿揮汗,不懼灑淚,什么時(shí)候開始都不晚。因?yàn)閼B(tài)度的轉(zhuǎn)變已將你帶入夢(mèng)想的康莊大道上,盡管起點(diǎn)低,通過(guò)拼搏也一定能收獲可喜的碩果。只要開始,永遠(yuǎn)不晚;只要上進(jìn),必有空間。流云在天際,行囊在眼前。踏著腳下的路,努力從來(lái)不晚。

  然而,這絕不是講,可以將此作為自我放縱的理由。時(shí)間的拖延雖不意味希望的消失,卻會(huì)讓它更為黯淡,而你所要踏過(guò)的路途,付出的努力都會(huì)成倍增加。不要在猶豫中度過(guò)一生,不要把成功的真理當(dāng)做失敗的借口。盡早出發(fā),人生會(huì)擁有更多的可能。

  跨越三年的荊棘坎坷,走過(guò)六月的苦樂(lè)時(shí)光,人生的價(jià)值不在于成功的喝彩,而在于追求的道路。我愿以拼搏換取理想,用奮斗鑄就輝煌,從現(xiàn)在出發(fā),負(fù)起人生重?fù)?dān),讓夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)扎實(shí)可期。

新學(xué)期的作文 篇6

  今天是我上二年級(jí)報(bào)到的第一天,我和媽媽往學(xué)校走,路上的小汽車真的很多,還不如我們走的快呢。我們進(jìn)了學(xué)校,把我給驚呆啦!我看見(jiàn)了這么美麗、寬敞的校園時(shí),就讓我想起了我上幼兒園時(shí)的情況,我知道了這些工人叔叔都是辛辛苦苦蓋起來(lái)得,所以我們一定要保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

  到教室時(shí),我又吃驚啦,我們的教室好漂亮!寬敞明亮,窗臺(tái)上一排排綠油油綠蘿,桌子上面蒙著藍(lán)色的桌布,整齊干凈。劉老師和阿姨們忙著收暑假作業(yè),媽媽也在幫忙。方老師帶著我們?nèi)⒂^學(xué)校,我們是三棟D座樓,一進(jìn)去第一個(gè)就是我們班。那個(gè)時(shí)候,雨下的實(shí)在太大了,我們就只能站在房檐下聽方老師講解。我知道了廁所在哪里,操場(chǎng)在哪里,活動(dòng)中心在哪里。

  到最后,雨下的更大了,我們只能抱著頭往回跑了。等回到教室個(gè)個(gè)都淋濕啦,但大家都很開心,哈哈大笑!新學(xué)期開始啦,我要努力學(xué)習(xí),開心成長(zhǎng)!多交幾個(gè)好朋友!

新學(xué)期的作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)愉快的寒假結(jié)束了,昨天返校報(bào)到領(lǐng)了新書。新學(xué)期已經(jīng)向我們走來(lái)了,迎接新學(xué)期的到來(lái),Let's go!

  和游戲拜拜

  今年一放寒假,我禁不住別人的嘴里“新奇”的電腦游戲,纏著媽媽想玩電腦游戲,媽媽耐心地講道理阻止我,其實(shí)是怕我玩游戲上癮。上癮?我才不會(huì)。暑假玩過(guò)幾次偷菜游戲,后來(lái)不就扔一邊沒(méi)再玩過(guò)?相信自己玩游戲不會(huì)上癮的。

  過(guò)年看外婆一個(gè)人實(shí)在寂寞無(wú)聊,我們就拉婆婆一起玩“斗地主”。過(guò)年那幾天連著玩了幾天,可好,直到十五快開學(xué)了,我還在想著斗地主的炸彈呀火箭啊。媽媽不忘一切教育我的機(jī)會(huì),問(wèn)我是不是上癮了,還舉一反三說(shuō)電腦游戲一樣更容易上癮,趁著寒假結(jié)束,把這些都留到假期,開學(xué)后用心學(xué)習(xí)。

  看來(lái),幸虧自己沒(méi)有玩電腦游戲,幸虧自己只是過(guò)年那幾天玩了幾天撲克牌。收心,就要遠(yuǎn)離這些游戲,和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的游戲,現(xiàn)在就徹底拜拜吧!

  為新書穿“新衣”

  昨天到學(xué)校報(bào)道,自然領(lǐng)了新書。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書,要?jiǎng)邮纸o它們包書皮。

  拿出去年的書,去掉書皮,本著節(jié)約的原則,拿著一堆書皮在水盆里清洗了一遍,抹布擦干后,又用酒精棉球把書皮擦洗了一下,還別說(shuō),這舊書皮和新買的沒(méi)什么區(qū)別了。

  一本本書穿上洗過(guò)的書皮,像穿著漂亮的“新衣”,一本本整齊放到書包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本,似乎高興地說(shuō):新學(xué)期,我來(lái)了!

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