精選新學(xué)期的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學(xué)期的作文 篇1
關(guān)于梳頭
我喜歡我的長發(fā)，長發(fā)讓我看起來像一個小公主�？墒�，有時候我又不喜歡梳頭時被拉扯的感覺。媽媽說，上學(xué)的時候最好把頭發(fā)扎起，以免影響吃飯、寫字。為了繼續(xù)保持小公主的長發(fā)，我想我能忍受輕微的拉扯，不會亂喊亂叫。如果忍受不了，我也會耐心地提醒媽媽親一點，如果再忍受不了，我也會很開心地把頭發(fā)剪短。因為，小公主首先應(yīng)該是快樂的，我不應(yīng)該為了長發(fā)而不快樂，短發(fā)而快樂也能成為小公主。
關(guān)于動畫片
我好喜歡看動畫片，好渴望每天都能看一些動畫片。所以，我爭取每天在8點之前快快地把作業(yè)做好，彈好鋼琴，做好課外閱讀，就可以看一集我所喜愛的動畫片！如果平時無法實現(xiàn)這個愿望，媽媽說，我也不要失望，因為周末的兩天我可以看哦！
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期，新開始，新希望，改掉曾經(jīng)的壞毛病，迎接屬于我們的新開始，屏棄以前的種種不好，拿出你的新模樣，迎接新學(xué)期的到來!
“開”!聽到這個字大家都很熟悉吧，“開門”、“開飯”、“開心”、“開學(xué)”，沒錯，所以的開都帶有敞亮、充分準(zhǔn)備就緒，就是開學(xué)的“開”也是。在新的學(xué)期里你的目標(biāo)是什么?你的希望是什么?打破你虛偽的外表，問問你的內(nèi)心，你為什么而學(xué)?你為什么而奮斗?
高爾基說：“書籍是人類的階梯”。你想要有超出常人的智慧，就得多看書，你想要博得老師的欣賞與喜愛，就得多看書，但單單只看書是遠遠不夠的，你要有一顆上進的心，一顆隨時準(zhǔn)備奮斗的心，一顆無堅不摧的心。失敗并不可怕，可怕的是你能不能面對失敗。想要學(xué)習(xí)并不難，難得是你能不能堅持做到。
讓閱讀成為你的一種習(xí)慣，讓堅持成為你的一種信念，讓你的心慢慢地成長，讓你的一舉一動成為你的體面。
大家還記得王源嗎?他是“青春修煉手冊”的演唱者，他參加過春晚、“開學(xué)第一課”、“朗讀者”，他代表過中國青年上臺演講，為了演講，他沒日沒夜地練習(xí)英文，找朋友、親人、專家與他用英文對話。他用他的力量，幫助農(nóng)村建學(xué)校、買書，讓小朋友沉迷于數(shù)的海洋。
是的，王源是我們的偶像，也是我們的榜樣，如果世界上的每一個人都像王源那樣有愛心、有責(zé)任心、善良、堅強、愛學(xué)習(xí)，那我們的大中國何愁沒有青年強者。加油!向王源學(xué)習(xí)，做個厲害的勝利者!
新學(xué)期的作文 篇3
暑假結(jié)束，新學(xué)期來臨了，人們都說：“新學(xué)期有新氣象�！币獡Q上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學(xué)習(xí)用具。而新學(xué)期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開心而我卻是一身陳舊邁向新學(xué)期。
開學(xué)我在新的一學(xué)期來臨前一個星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學(xué)”。此“上學(xué)”非彼“上學(xué)”，而是為了新學(xué)期做著準(zhǔn)備工作。
首先，我整理一下上學(xué)時需要用的練習(xí)本。我把家里沒有用過的練習(xí)本全都找出來，數(shù)了數(shù)后，發(fā)現(xiàn)還是差了好幾本，我這時看到墻角邊落了一大堆以前用過的本子，把它們打開來后，發(fā)現(xiàn)大部分練習(xí)本才用過了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，于是我就把用過的部分給裁開，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個新本子啦。，還有一些練習(xí)本用過了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒有用過的紙張撕下來，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來買的學(xué)習(xí)用品。
然后，就是準(zhǔn)備新學(xué)期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過了上一個學(xué)期和一個暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現(xiàn)一些問題，要么是寫不下來水，；要么就是筆套壞了；或者是少了彈簧。這個時候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個部位出現(xiàn)了一些問題，如果就這么扔掉再買的話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過零件的筆顏色不像原來的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。
最后，就是書包了，本來爸爸媽媽是準(zhǔn)備給我再買一個新書包的，但是我的這個原來的書包看上去還不錯，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點就是就是它的背帶子上裂開了一道口子，但這也只是一個小問題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來，縫好后的書包和新的一樣結(jié)實。
這次整理過后，我得到了六個新的本子，八支好筆，還有一個能陪伴我到下一個學(xué)期的書包，我節(jié)省了上百元。我很低碳，我的觀念很新；我很快樂，我的心情很新。這就是我的“新學(xué)期新氣象”。
新學(xué)期的作文 篇4
我已經(jīng)告別了六年一期的生活，開始了緊張的六年二期的學(xué)習(xí)，要面對命運的六年級畢業(yè)會考。
我轉(zhuǎn)眼間，從以前調(diào)皮不懂事的孩子，變成一 個成熟穩(wěn)重的人，有了學(xué)習(xí)的壓力，我不再像以前那樣懶惰，以前我住著衣來伸手，飯來張口的生活，床也自己不鋪好，現(xiàn)在是六年二期的學(xué)生了，我現(xiàn)在能幫爸爸媽媽做稍復(fù)雜一點的事了，我能自己熱飯吃，自己鋪好，什么都自己做，以前那公主般生活中的事，大部分我都能自己做。
新學(xué)期的我要做個懂事的孩子幫助爸爸媽媽做力所能及的事，不能太依靠爸爸媽媽，要獨立。
新學(xué)期的我，學(xué)習(xí)要抓緊，作業(yè)要仔細檢查，上課認(rèn)真聽講，不講小白話，多勞動，樂于助人，新學(xué)期的我還要做出最棒的自己，學(xué)習(xí)棒，勞動棒，樣樣都棒，所以我要加油加油再加油，努力努力再努力。
新學(xué)期的我就是要做最棒的自己，你們呢！
新學(xué)期的作文 篇5
開學(xué)3周的感受，一個字：忙！
上學(xué)期我只選了2門課，而這學(xué)期我選了5門，16個課時，大家都覺得我選的太多了，新學(xué)期的折磨。嘿嘿，是有點多��！我最喜歡的是瑜伽，可惜只占1個課時。
這學(xué)期的第一篇作文，Writing教授讓我們寫一篇300字的短文關(guān)于《My Mother》《My Father》或者其他人，我寫的是《My Father》，交上去以后，被教授批的到處是綠色，給了個B，嫌我寫的太多，必須減到300字以內(nèi)。迂腐的教授！還是中國式的方式！但不按他的規(guī)矩，期末成績很難拿A。
數(shù)數(shù)，我至少有500字以上，如果換成中文，5000字對我都不在話下！怎么修改?其他的文章，那太容易刪減，但這個不同，這篇，字字句句都是我對爸爸的無比敬愛與崇拜，哪句都是我對爸爸愛的體現(xiàn)，都很重要，我修改不下去！沒辦法，烈日下，我跑到"Writing Center"找到一位口音純正的輔導(dǎo)老師，然后在他大筆揮舞之下，砍下三分一，還是超過300字?jǐn)?shù)。第二天，我又去找另外的導(dǎo)師，然后幾經(jīng)琢磨，終于控制在298。萬歲！
昨天我又考了兩門。Reading和Statistics(統(tǒng)計學(xué))。這個ESL的創(chuàng)始人，每天面帶微笑準(zhǔn)時到教室，總穿著不需要熨燙的襯衣(他獨身)，總是喜歡十指相扣的放在他的大肚子上，半禿腦門的教授，表面上和善，考起試來卻很狠，看似簡單，做起來卻相當(dāng)摳腦殼，事先根本不知道他用什么資料，所以只能聽天由命！
另外的那門Statistics《統(tǒng)計學(xué)》，考完后感覺卸下包袱了，哈哈，我終于考完了四次大考中的第一次！這是被他們美國人認(rèn)為極其令人頭疼的一門數(shù)學(xué)，都極力勸我Drop掉的，我堅持下來了，準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)完。
昨晚我終于輕松的坐下看看電視了。這整整10天，我一直奮戰(zhàn)在Statistics的家庭作業(yè)中。因為報名晚了，之前一直沒有確定是否能夠留在這個班里，所以一直沒有寫作業(yè)。上周一，那個從未笑過，喜歡在教室里不停的一圈圈打轉(zhuǎn)，還一直不停抖動雙腳，口齒不清，聲音含糊(老是感覺他嘴里含有一個雞蛋！)黑不溜秋的黑壯的老師同意我加入他的班后，我就開始發(fā)瘋的補做作業(yè)！因為我在他的List發(fā)現(xiàn)，不通知的臨時考試，可以使用自己的筆記和家庭作業(yè)為參考，我怎能不有的放矢呢?實踐證明，我的辛苦沒有白費！我把課堂上沒有聽懂的，在做家庭作業(yè)過程中，自學(xué)成才！其實這門應(yīng)該不難，20多年前我就學(xué)過，但不是英語，所以大量詞匯我第一次學(xué)，新學(xué)期作文《新學(xué)期的折磨》。
"Business"這門讓我真正接觸了美國式教育，這和ESL的.課程教學(xué)完全不同！
我們教授的教學(xué)方法非常靈活，課堂的氣氛很輕松也很活躍。不用課本，沒有講義，放一些PowerPoint，了解一下現(xiàn)在美國的經(jīng)濟狀況，當(dāng)今世界的經(jīng)濟發(fā)展形勢，今天的新聞等等，然后問問你有什么問題，問你自己將來想做的工作，你想達到的目標(biāo)收入，你對高品質(zhì)生活的理解，多少錢是你得奮斗目標(biāo).同學(xué)們自由的發(fā)表自己的觀點和看法，很隨便的談?wù)撝�，愛講什么都可以。教授鼓勵同學(xué)們的發(fā)言，也很注意學(xué)生上課的反饋。教授在課堂上不會講很多理論，書本讓我們自己看。
教授把所有同學(xué)分成5人一組，小組成員共同完成試卷問題；如果誰當(dāng)天缺席，小組成員必須表決缺席的同學(xué)是否繼續(xù)留在本組；教授給一課題，各小組自行選擇方案，約定時間，然后小組成員帶著任務(wù)去校園內(nèi)做調(diào)查，然后制成CD或者PPT，在講臺上闡述你得課題及觀點。教授看重的就是同學(xué)的理解和參與能力。
我的小組同學(xué)，都是美國本地人，剛進大學(xué)，相當(dāng)聰明，語速很快，他們對于教授的課題的要求反映很快，而我卻備感吃力，屬于極少發(fā)言的。
繼續(xù)奮斗了！
新學(xué)期的作文 篇6
開學(xué)就上六年級了。六年級是小學(xué)階段的終點，也是升入初中的新起點。所以，我要對六年級做一個總體的規(guī)劃。
首先是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期，我要在期末考試中進入前五。當(dāng)然，這不是說說就可以進去的，我要在課堂上積極發(fā)言，每節(jié)課要發(fā)言2-3次，確保真正學(xué)會。課后按時復(fù)習(xí)，每周末做試卷，每月末考試卷，并且每次把試卷成績記錄在冊，次次做比較。學(xué)習(xí)方面，我除了把成績提高上去之外，我還要把字練好，能寫一手漂亮清秀的好字，一直是我的夢想。這學(xué)期，我要向這一個目標(biāo)好好努力，每天都要練1頁字，爭取早日達成這一目標(biāo)。
其次是為班級做些力所能及的工作。這學(xué)期，我打算繼續(xù)做好何老師的小助手，擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表這一職務(wù)。同時也于老師多交流，把自己的學(xué)習(xí)成績，工作能力與其他方面都提高些。
最后是小升初方面。我理想的初中是常州外國語學(xué)校，大家一定都知道常外不是想上就能上的，每年報考人數(shù)都很多，所以我要在眾多報考者中脫穎而出的話，那我就需要比別人多下幾分功夫，多參與各項比賽，并且要與同學(xué)們都成為非常要好的朋友，取得良好的人際關(guān)系，多多幫助他人，讓班級更加和諧。
我要用這個說長不長，說短不短的100天為我的學(xué)習(xí)生涯打下一層牢固的底磚，這樣的話，我就可以在以后六年的學(xué)習(xí)生涯中越走越平穩(wěn)！
新學(xué)期的作文 篇7
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo),有個全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
那么，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問 ,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ? 同學(xué)們 讓我們揚起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！��！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!
新學(xué)期的作文 篇8
不知不覺，我們已經(jīng)背著沉重的包袱來到了六年級。六年級是一個非常關(guān)鍵的年級，因為六年級完事后，我們就要用我們的知識考上初中。
我們已經(jīng)步入了大孩子的階段，我們需要學(xué)會助人為樂，在關(guān)鍵的時刻的判斷力，很高的責(zé)任感，還有對人的尊重與察言觀色。
我們換了學(xué)校，換了老師，一切顯得都很陌生，很不自然，我們在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，應(yīng)該也是給我們的一種考驗與鍛煉。言歸正傳，今天是我第一天上學(xué)，第一次與我們的新班主任見面，第一次聽他講課，第一次在新學(xué)校里游戲，第一次在新學(xué)校聽廣播、上廁所——有許許多多的第一次，也就不用再說了。
初次見到班主任，以為他很慈祥，善解人意，沒想到他是個非常嚴(yán)厲的老師，我們都怕他，他比我們的劉老師還嚴(yán)厲，他雖然不像我們的劉老師一樣體罰學(xué)生，但我總感覺他很陰，他用軟刀子殺人，讓我們丟臉、難堪，這是非常陰的招數(shù)。我還覺得他在第一天對我們說的話中話中有話，說什么學(xué)習(xí)的方法，說的頭頭是道，講課質(zhì)量，耐心也都不錯，但他給我們的感覺就是陰險，他一提到罰字就讓我們心驚膽戰(zhàn)，生怕被罰到似的。
他數(shù)學(xué)課講得活靈活現(xiàn)，也非常透徹。他講的雖然快，但是他還讓我們的家都能聽得懂。語文課呢，他分析課文能力可是一絕，他解答問題也有板有眼，不掰餑餑說餡兒地給我們講，但是讓我們理解到了根兒里，感覺非常明白。
總而言之，我還是非常喜歡他的——
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