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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2021-02-24 14:24:03 新學(xué)期作文 我要投稿

【實(shí)用】新學(xué)期的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的新學(xué)期的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】新學(xué)期的作文八篇

新學(xué)期的作文 篇1

  今天,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我,你的新學(xué)期愿望是什么?我說(shuō)我的新學(xué)期愿望是努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考一百分。語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考一百分這件事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò),沒(méi)有考一百分的原因是我太粗心。這學(xué)期我要改掉粗心的壞毛病。語(yǔ)文上學(xué)期考的不好,有很多錯(cuò)題,都是因?yàn)樯謱戝e(cuò)了。這學(xué)期我要學(xué)的更扎實(shí),尤其是音同字不同的生字。

  這就是我的新學(xué)期愿望。雖然我不知道能不能實(shí)現(xiàn),但是我一定會(huì)努力!

新學(xué)期的作文 篇2

  新學(xué)期即將到來(lái),可我好像并沒(méi)有什么準(zhǔn)備,還是過(guò)著自由散漫的日子。每天剛起床,梳洗完,就不由自主的玩上了電腦,連午飯也很晚吃呢。我想自己也應(yīng)該調(diào)整一下自己的生活了,例如:晚上不到凌晨,眼睛決不停;早上不睡到10點(diǎn),那就怪了;每天一直打電腦,不到10點(diǎn)決不停止;早、中、晚的飯,不會(huì)準(zhǔn)時(shí)吃……啊呀,多的我自己都搞不清了。我一定要改正這些壞毛病,不能給5年級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,造成一些不良的影響。我要保持好成績(jī),好態(tài)度,好思想,不能給將來(lái)的成績(jī)帶來(lái)深重的影響。

  媽媽說(shuō)5、6年級(jí)是很重要的,它們是上初中最關(guān)鍵的基礎(chǔ),我覺(jué)得也是,總感覺(jué)一股沉重的力量扛在了自己的背上,這應(yīng)該就是大人常說(shuō)的學(xué)習(xí)壓力了吧。不,不行,不能造成學(xué)習(xí)陰影,否則就不能讀好書,上好學(xué)了。我要努力加油,證明給他們看,我不笨!

  6年級(jí),一個(gè)新的目標(biāo),新的渴望!

新學(xué)期的作文 篇3

  您好:

  我是《新課程報(bào)·語(yǔ)文導(dǎo)刊》校園作家高中版的編輯,新學(xué)期專題作文約稿說(shuō)明。我版一直致力于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的校園中學(xué)生寫手,力求對(duì)學(xué)生的作文與寫作有切實(shí)的幫助和促進(jìn)!xxxx年上學(xué)期我版開(kāi)辟了一版"專題作文擂臺(tái)",即每期以一版刊發(fā)學(xué)生的同題作文。

  xxxx年下學(xué)期,我們的這一欄目繼續(xù)火熱約稿,歡迎踴躍投稿!

  約稿說(shuō)明:

  請(qǐng)您選擇感興趣的話題投稿。報(bào)紙每期以一個(gè)版刊發(fā)一個(gè)專題作文,發(fā)文3-4篇,一所學(xué)校選送2-4篇稿件,擇優(yōu)刊發(fā)。

  所約作品體裁不限,詩(shī)歌除外。所約稿件均要求原創(chuàng)首發(fā),請(qǐng)勿一稿多投。教師指導(dǎo)稿件請(qǐng)注明教師姓名,無(wú)需加點(diǎn)評(píng);學(xué)生自投稿請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)班次等。來(lái)稿請(qǐng)注明電話、詳細(xì)通信地址(家庭地址)及郵編等。

  請(qǐng)將稿件發(fā)到我的郵箱xxx

  所約專題作文以及說(shuō)明如下:

  1.尋找…(半命題作文)

  說(shuō)明:

  在你的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程中,總有過(guò)讓你尋找、追尋的一些人、一些事,一些記憶,一些思考,一些品質(zhì),一些向往…

  要求:或記敘,或議論,或抒情,抒寫一次讓你難忘的尋找經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)1000字左右。

  2.掌聲響起(命題作文)

  說(shuō)明:

  送給別人的掌聲是種鼓勵(lì)和贊揚(yáng),贏得別人的掌聲是種榮耀。掌聲是對(duì)努力與優(yōu)秀表現(xiàn)的肯定。當(dāng)掌聲響起,背后有些什么故事呢?你從中受到了什么成長(zhǎng)啟示,收獲了哪些點(diǎn)滴感動(dòng)?…

  要求:請(qǐng)以記敘為主,以"掌聲響起"為題目,抒寫背后的故事,或記錄身邊人事,或虛構(gòu)想象,新學(xué)期作文《新學(xué)期專題作文約稿說(shuō)明》。字?jǐn)?shù)1000字左右。

  3.同一片天空(話題作文)

  說(shuō)明:

  我們生活在同一片天空下,小到家庭、學(xué)校班級(jí),大到社會(huì)、國(guó)家、全人類生活的地球。宏觀方面思考,從環(huán)保角度看,同一片天空的蔚藍(lán)需要所有人共同保護(hù);從和平角度看,同一片聽(tīng)空的安寧祥和需要所有人維護(hù)。微觀方面思考,一個(gè)家庭、班級(jí)、村子、社區(qū)等等的友好安寧發(fā)展,需要所有人努力…

  要求:以"同一片天空"為話題,或記敘,或議論,或抒情,抒發(fā)你的所感所想。字?jǐn)?shù)1000字左右。

  以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。

  4.成長(zhǎng)密碼(命題作文)

  說(shuō)明:

  成長(zhǎng)路上,你一定有過(guò)成功的'喜悅,有過(guò)受挫的沮喪,犯過(guò)些錯(cuò)誤,贏得過(guò)贊揚(yáng)。隨著時(shí)間沉淀,無(wú)論苦痛悲傷,都是你成長(zhǎng)的財(cái)富。每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng),解密成長(zhǎng),反映成長(zhǎng),你的成長(zhǎng)密碼是什么?

  要求:以記敘為主,或敘事或抒情抒,字?jǐn)?shù)1000字左右。

  5.放棄與擁有(話題作文)

  說(shuō)明:

  放棄與擁有相生相伴,有時(shí)候放棄一種,意味著擁有了另一種?梢詮膬煞矫鎸(duì)比構(gòu)思,講講自己對(duì)這一辯證關(guān)系的認(rèn)識(shí)?梢杂洈ⅲ梢宰h論,字?jǐn)?shù)1000字左右。

  6.如果時(shí)光可以倒流(命題作文)

  說(shuō)明:

  請(qǐng)以"如果時(shí)光可以倒流"為題目,展開(kāi)想象,追溯自己的成長(zhǎng)往事,記敘、抒情皆可,要求故事性強(qiáng),字?jǐn)?shù)1000字左右。

  以上三個(gè)話題作文的截稿日期為20xx年7月30日左右。

  7.一封家書(話題作文)

  說(shuō)明:

  請(qǐng)以"一封家書"為話題,給自己的家人(父母、姐妹、兄弟、爺爺、奶奶、外公、外婆等)寫封信。要求遵循書信體格式,情感真摯,字?jǐn)?shù)1000字左右。

  8.挑戰(zhàn)自我(話題作文)

  說(shuō)明:

  請(qǐng)以"挑戰(zhàn)自我"為話題,記敘、議論不限,要求中心明確,突出對(duì)自我挑戰(zhàn)的核心抒寫,字?jǐn)?shù)1000字左右。

  9.走過(guò)雨季(話題作文)

  說(shuō)明:

  青春期的成長(zhǎng)有明媚的陽(yáng)光,也有風(fēng)雨,在雨季的日子里,有懵懂無(wú)知,有挫折困難,有困惑迷茫,走過(guò)雨季,前邊便是燦爛。請(qǐng)以"走過(guò)雨季"為話題,記敘、抒情皆可。字?jǐn)?shù)1000字左右。

  10.花開(kāi)的聲音(命題作文)

  說(shuō)明:

  一朵花的開(kāi)放不是一蹴而就的,需要精心培植與澆灌。一件事的成功也如此,需要不懈的努力與堅(jiān)持。請(qǐng)以"花開(kāi)的聲音"為題目,以記敘為主,要求中心突出,字?jǐn)?shù)1000字左右。

  以上10個(gè)話題作文的截稿日期為xxxx年8月底。

新學(xué)期的作文 篇4

  今天,是正式上課的第一天。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師各自都給我們布置了作業(yè)。

  今天的作業(yè)看起來(lái)多,但完成卻非常輕松。語(yǔ)文第一課課文昨天下午報(bào)到的時(shí)候就已經(jīng)背會(huì)了。第一課的學(xué)習(xí)鞏固和生字也在學(xué)校完成了!這樣就只剩下博客了。數(shù)學(xué)作業(yè)和以前的不一樣,因?yàn)槲覀儞Q了新數(shù)學(xué)老師。李老師也是一個(gè)特別的老師,第一節(jié)數(shù)學(xué)課沒(méi)有講數(shù)學(xué)知識(shí),而是給我們講了一節(jié)課的道理。老師說(shuō):聰是什么意思呢?就是耳朵認(rèn)真聽(tīng)、眼睛仔細(xì)看、嘴馬能說(shuō)會(huì)說(shuō)、用心認(rèn)真思考。我們的數(shù)學(xué)作業(yè)也很不一樣,就是自己預(yù)習(xí)自學(xué)第一課,自己把學(xué)習(xí)鞏固第一課作完。由于我暑假的時(shí)候預(yù)習(xí)了,所以做起來(lái)得心應(yīng)手,很快就做完了。英語(yǔ)作業(yè)第一模塊單詞暑假已背會(huì),只在作業(yè)本上寫了三英一漢。

  今天的作業(yè)總體來(lái)說(shuō)非常輕松,因?yàn)榇蟛糠肿鳂I(yè)我已經(jīng)在學(xué)校做完或者提前預(yù)習(xí)了。這樣就有多余的時(shí)間看我喜歡看的課外書啦!希望以后每天的作業(yè)都能這樣輕松!

新學(xué)期的作文 篇5

  時(shí)間像流水一樣,“嘩嘩嘩”的就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了。五年級(jí)是小學(xué)階段里面最最重要的階段,所以在這一年里,我一定要把握好這一個(gè)機(jī)會(huì)。既然我有一個(gè)這樣的想法,那我在的新的學(xué)期里,也一定會(huì)有新的目標(biāo)、新的面容、新的起點(diǎn)……

  目標(biāo):說(shuō)起目標(biāo)呀,我真的是說(shuō)不完,真的好像所有的好事情都是我的目標(biāo)一樣。在上一個(gè)學(xué)期的期末成績(jī)當(dāng)中,雖然我是三好學(xué)生,但是我的成績(jī)不是很理想,是班上的第八名。在一個(gè)新的學(xué)期中,我一定要進(jìn)入前三名。我知道,嘴上說(shuō)說(shuō)是沒(méi)有用的,不過(guò),不用大家提醒,我都知道自己不要做一個(gè)“嘴上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。王老師,你就放心,新學(xué)期看我的嘛,我的人生誰(shuí)做主?當(dāng)然是我自己。

  起點(diǎn):好學(xué)生和“壞”學(xué)生都是在一條起跑線上,以前我獲得的榮耀都不能算什么了,如果我驕傲的話,說(shuō)不定,我還會(huì)落后。有一些老師老是分一些好學(xué)生和壞學(xué)生,我認(rèn)為這一種教育方法是錯(cuò)誤的,這樣,有一些成績(jī)稍微不好的學(xué)生會(huì)感到有些自卑,而一些成績(jī)好的學(xué)生被老師的包庇,變得無(wú)比的高傲自大。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始作文 ,我要多吃一點(diǎn)知識(shí),才能有力氣往前面跑

  新學(xué)期看我的沒(méi)有錯(cuò),新學(xué)期相信我的沒(méi)有錯(cuò),新學(xué)期聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò)。為自己定了一個(gè)目標(biāo),就努力去做吧。

新學(xué)期的作文 篇6

  辭舊迎新的鞭炮硝煙還沒(méi)完全散盡,年夜飯的香氣還在空中醞釀著,我們又開(kāi)始了新學(xué)期的工作和生活,歲歲年年,年年歲歲, 似乎是在重復(fù)著同樣的作息制度,但每一個(gè)新年又都 是一個(gè)新的工作起點(diǎn),有新的工作目標(biāo),也因此倍感激動(dòng)和振奮。

  假期生活充滿了悠閑和隨意,可以自己決定幾時(shí)起床,幾時(shí)吃飯,但暴飲暴食顛倒規(guī)律也是假期給我們的負(fù)面影響。開(kāi)學(xué)后的生活雖苦雖累卻有規(guī)律,有情趣,很充實(shí)?吹綄W(xué)生穿著?××*囈校舭,一個(gè)假期的滋養(yǎng)讓他們的面容更加?jì)赡,笑臉更加燦爛;師生聚到一起暢談著假期見(jiàn)聞,不時(shí)迸發(fā)出愉快的笑聲;殘雪融化,樓上的下水管道有涓涓細(xì)流;校舭石渠里的水位猛漲,幾葉紙船水面蕩漾著;綜合樓前幾名工作人員忙著分發(fā)書本,一摞摞書籍被學(xué)生們迅速搬走,孩子們邊走邊談,眼里帶著對(duì)新課本的渴望。還記得當(dāng)初的我們領(lǐng)到新書時(shí),回家后急忙用書皮包上,夜里放在枕頭底,對(duì)新書的愛(ài)護(hù)?自內(nèi)心。當(dāng)學(xué)期結(jié)束,撕下書皮,看的嶄新的課本封面時(shí),那份喜悅心情,就像得到了老師表?yè)P(yáng)。

  春學(xué)期,氣溫回升萬(wàn)象更新。會(huì)有風(fēng),但已經(jīng)失去了尖銳的鋒芒,“江漢春風(fēng)起,冰霜昨夜除”,說(shuō)出了春天的溫暖;會(huì)有雨,那是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,成就“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣杏花”的浪漫;更有花,花開(kāi)枝頭春意盎然,“雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴”,這樣的勝景美不勝收。春學(xué)期,事務(wù)繁雜,千頭萬(wàn)緒,需要我們以網(wǎng)“一年之際在于春”的緊迫感,以只爭(zhēng)朝夕的使命感,播種春天,收獲未來(lái)。春學(xué)期,我們將迎來(lái)高考中考、初一招生等幾項(xiàng)艱巨任務(wù),我們將充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性和創(chuàng)造性,圓滿完成這幾項(xiàng)工作。

  又一個(gè)虎年,又一個(gè)新的學(xué)期,青湖中學(xué)全體教職工力爭(zhēng)以新的面貌,新的姿態(tài),在新的起點(diǎn)上爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī),實(shí)現(xiàn)新突破。

新學(xué)期的作文 篇7

  濃黑的頭發(fā)下長(zhǎng)著一張不算圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的嘴唇,因?yàn)槲覑?ài)看書,愛(ài)畫畫,所以鼻梁上便架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”。這就是我,一個(gè)普通的不能再普通的女孩。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就要上五年級(jí)了。早上一起床,我的心情就十分激動(dòng)興奮。吃過(guò)早飯,我匆匆沖出家,在上學(xué)的路上我想,我會(huì)分到哪一班呢?新同學(xué)和新老師會(huì)是什么樣子的呢?我懷著好奇又興奮的心情來(lái)到了學(xué)校。

  跟著老師來(lái)到了新的班級(jí),我被分到了五二班。來(lái)到新班級(jí),我便下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),跟老師和同學(xué)友好相處。

  漫長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了,經(jīng)過(guò)跟老師一天的相處,我很喜歡她們,希望今年我能度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期。

新學(xué)期的作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了我六年的小學(xué)生活,我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我,催我快快成長(zhǎng)……

  當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時(shí),最想說(shuō)的話便是:“新”!因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng),還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓;也無(wú)論是那芬芳的花壇,還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字:“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位任課老師了。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

  我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里暢游!奥(tīng)吧,蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧,山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;說(shuō)吧,告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長(zhǎng)篇大論之后,我們記不住也得記住了。

  新同學(xué)、新老師、新校園和新生活,新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對(duì)、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫作。這個(gè)“新”字不僅是全新人與事,更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度,全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績(jī)!這樣我們長(zhǎng)大之后才能成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。

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