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小學(xué)新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-02-22 11:46:53 新學(xué)期作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)新學(xué)期作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)新學(xué)期作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)新學(xué)期作文4篇

小學(xué)新學(xué)期作文 篇1

藝琳:

  轉(zhuǎn)眼間,金秋到,祝賀你走進(jìn)了六年級(jí)。

  新的學(xué)期,你面臨人生中重要的一次轉(zhuǎn)折,這也是你在小學(xué)生活中的最后一年,你將會(huì)面臨小升初,擇校等等問題。

  藝琳,在過去的五年里,你一直是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,你上進(jìn),努力,勤奮。在家你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子,在學(xué)校你是個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。這五年里你可謂是順風(fēng)又順?biāo)?/p>

  過去的成績(jī)?cè)俸,僅僅代表著過去。將擺在你面前的是新的老師,新的旅程,新的目標(biāo),不管你的目標(biāo)是想要名列前茅,還是要考上一個(gè)理想的中學(xué),但你要記得,不同的目標(biāo),共同的目的,那就是要努力學(xué)習(xí),只有這樣,你再能到達(dá)成功的彼岸。

  藝琳,你是一個(gè)重感情的學(xué)生,從一年級(jí)到五年級(jí),你經(jīng)歷過很多次老師調(diào)換。三年級(jí)換老師,你哭了很久,好長(zhǎng)一段你不適應(yīng)。到五年級(jí)你又換老師,你還是不能很快適應(yīng),不能說你念舊不好,在未來的中學(xué),高中,大學(xué)中,這種情況會(huì)一直跟隨著你,只是希望把你對(duì)老師的感情放在心里面,把對(duì)老師的不舍與喜歡化作你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每一老師都希望看到自己教過的學(xué)生是優(yōu)秀的。

  藝琳,你學(xué)習(xí)一向很自主,語文,數(shù)學(xué)對(duì)于你來說不難,只要你認(rèn)真聽課,認(rèn)真完成作業(yè),考好的成績(jī)對(duì)你不難。就是你的英語,通過這一暑假,校訊通博客里,你也看到了很多博友用英語寫文章,你一定發(fā)現(xiàn)了自己和他們有很大的差距,在今后的英語學(xué)習(xí)中,一定把英語小練筆加強(qiáng)一下。

  藝琳,你喜歡看書,這個(gè)習(xí)慣很好,但你從現(xiàn)在開始要有意識(shí)的讀些歷史方面的書。學(xué)史可以明愛國,學(xué)史可以明做人,學(xué)史可以明事理。

  美國哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院歷史系的戴安娜。諾維茨教授說:沒有歷史頭腦的民族是健忘的民族,一覺醒來,他們就不知道自己是誰了。

  司馬遷說過:有國者,不可以不知《春秋》。我國許多偉大的政治家、科學(xué)家都具有豐富的歷史知識(shí)。著名的天文學(xué)家竺可楨,正是在研究了我國史志、方志、古詩、游記,掌握了中國古代氣候變遷的線索之后,才寫出了《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,中華民族有著古老悠久的歷史,那是祖先留給我們最偉大的財(cái)富。所以一定要足夠的熱情去親近歷史。

  當(dāng)然了,還有你最喜歡的寫博也一定要堅(jiān)持,雖然不會(huì)像在暑假里發(fā)博那樣頻繁,但每周堅(jiān)持更新博客那是必須的。校訊通就像一個(gè)大講堂,小城老師的每周之約,優(yōu)秀博友的習(xí)作佳篇,家長(zhǎng)的殷殷期望,都會(huì)讓你學(xué)之不盡,用之不完。受益終身的。

  俗話說:良好的開端等于成功的一半。藝琳,在新學(xué)期里,我也給你一點(diǎn)小建議。先為新的學(xué)期定個(gè)目標(biāo)。俗話說得好:有明確的目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

  第一、盡快地適應(yīng)新的老師。包括他們的授課方法。盡快讓自己從假期的生物鐘叫醒,盡快地以最佳的狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  第二、在一至五年級(jí)的時(shí)候,你知道小學(xué)的老師是保姆式的老師,一步一步地扶著你走,而六年的老師和初中的`老師接軌,他們是撒手式的教學(xué),不會(huì)再是手把手的教你。我想,要適應(yīng)老師應(yīng)該是學(xué)會(huì)自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)。另外,新的老師的講課方式也一定和以前的老師不一樣,你也要改變自己的聽課習(xí)慣,集中注意力,做好學(xué)習(xí)筆記,爭(zhēng)取在新學(xué)期來個(gè)開門紅。

  第三、合理的利用好課外時(shí)間。你知道,六年級(jí)的生活肯定是緊張的,但你也要抽出來一點(diǎn)時(shí)間來看看課外書,增長(zhǎng)課外知識(shí)。還要把讀書感悟?qū)懗刹┛停涗涀约荷畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,提高自己的寫作水平。要在固定的時(shí)間看看百家講壇和科技之光這樣的電視頻道,讓你的知識(shí)視野更加的廣闊。

  第四、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。要學(xué)習(xí),就要定好自己的目標(biāo)。一步一步的腳踏實(shí)地的前進(jìn)。首先,你的英語小習(xí)作不是很好,對(duì)歷史也有一點(diǎn)不感興趣,一定要在這兩門功課上面下工夫。爭(zhēng)取各科成績(jī)都要保持領(lǐng)先,爭(zhēng)取全年級(jí)第一!

  第五、適時(shí)的給自己施加一點(diǎn)壓力。如果有時(shí)太輕松的話,要給自己布置一點(diǎn)任務(wù),比如:做些習(xí)題啊、寫篇作文啊,等等,給自己施加一點(diǎn)壓力,才能讓自己的學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。有句話說得好,有壓力才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力!

  第六、養(yǎng)成勤奮和持之以恒的好習(xí)慣。遇到困難決不放棄,積極想辦法解決,無論做什么事都要努力做到最好,善始善終,養(yǎng)成化解困難的好習(xí)慣,F(xiàn)在,你有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),你一定要照著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去,努力下去。只要你堅(jiān)持下來了,我相信。你的六年級(jí)生活會(huì)越來越精彩!

  風(fēng)在寧靜時(shí)是無言的,當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無聲的,當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的,當(dāng)有攀登者時(shí),那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

  藝琳,最后祝你在小學(xué)生涯的最后一年,用你的努力,唱自己最美的歌,為自己畫上一個(gè)滿意的圓。

  藝琳寄語

小學(xué)新學(xué)期作文 篇2

  在鞭炮聲中,在歡笑聲中,我又迎來了新的一學(xué)期。寒假里,無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的,寒風(fēng)是冷冷的,花草是光禿禿的,就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來做樣子的。這下可好,開學(xué)了!

  又可以看見那熟悉的身影了!

  薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。這下可好,開學(xué)了!

  又可以看見那熟悉的笑容了!

  那熱情開朗的笑容,讓人心里如太陽光照般暖溶溶的;那天真活潑的笑容,讓人覺得沒有一絲雜色,沒有一點(diǎn)虛偽,直樂到了心坎里;那羞澀的笑容,雖然“斷斷續(xù)續(xù)”,卻看出同學(xué)之間真摯的友誼,不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了!

  校園里重新生機(jī)一片。開學(xué)了!

  校園里重新充滿朗朗書聲,充滿歡聲笑語,嬉笑聲、吵鬧聲,構(gòu)成一曲激昂的歌曲!

  安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了!

  你看,花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放,柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽?jī)。開學(xué)了!

  你聽,綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手,讓它癢了,笑出聲兒來,奏出樂曲,溫柔,動(dòng)聽,溫暖春風(fēng)拍著小手,“沙,沙沙”,柳條枝兒跳著舞,暈倒了河水,泛出一圈又一圈圓暈,鼓掌——頭暈。新學(xué)期,帶給我了新生命;新學(xué)期,帶給我了新活力。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇3

  就要開學(xué)了,我們?cè)谛履曛卸冗^了又一年,新的一年代表著新的希望,我們要放下這短暫的寒假中所發(fā)生過的一切事情,全心全意地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  這個(gè)學(xué)期是我小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期。一開學(xué),自己的抽屜里就整齊的擺放著一本本嶄新的教科書,里面裝滿了豐富的知識(shí),還有擺著許多復(fù)雜的問題,這里的一切都是新的,都等待我們?nèi)グ阉鼈冄b入自己的腦子里,把它們一個(gè)一個(gè)地印在心上。

  記得上個(gè)學(xué)期,因?yàn)樽鍪虑皼]有仔仔細(xì)細(xì)地打算過,所以使許多的事情我都沒有做好。比如有一次,我們學(xué)圓的時(shí)候,王老師發(fā)給我一張紙,讓我們每組的組長(zhǎng)分成四張分給組員,每個(gè)組員畫一個(gè)大小各不同的圓。我把紙平均分成四張,結(jié)果面積最大的圓畫不下,而面積最小的圓卻空了一大半,最后只能你這里剪一點(diǎn)空著沒有用的紙,你那里剪一點(diǎn)多余下來的紙,再動(dòng)拼西湊湊出一張大紙,用透明膠布粘上去,雖然已經(jīng)完工了,但是看上去一點(diǎn)也不美觀。

  所以,我在這個(gè)學(xué)期中,做事前要有打算,這個(gè)該怎樣,那個(gè)該怎樣,先做什么,再做什么,最后做什么。這樣才能把這項(xiàng)任務(wù)又快速又高質(zhì)量的完成。

  人在一生中,有的通過自我奮斗而轟轟烈烈,成了棟梁之才;有的默默無聞成了雷鋒式的人物,度過了平凡而偉大的一生;有的卻成為庸材,甚至淪落為罪犯,成為社會(huì)的人 渣。這其中的奧秘就在于你是否在生命的成長(zhǎng)中把握準(zhǔn)前進(jìn)的方向,充分發(fā)揮你大智慧和才干,但是,所謂的智慧和才干來自哪里呢?來自每個(gè)小孩都必須經(jīng)過的地方——校園。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇4

  新的一學(xué)期,以經(jīng)開學(xué)一星期了,而我,是時(shí)候?yàn)樽砸阎贫ㄒ粋(gè)新學(xué)期計(jì)劃了。

  首先是學(xué)習(xí),按我的要求,我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是:1。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,不說話,不做小動(dòng)作。2。上課時(shí),認(rèn)真完成筆記。3。配合老師,積極發(fā)言。 4。當(dāng)這個(gè)學(xué)期結(jié)束,語文考到九十五分,數(shù)學(xué)一百,英語也是一百。

  然后就是關(guān)于課后:1。認(rèn)真完成作業(yè),第二天及時(shí)上交。2。把寫作業(yè)的時(shí)間減到最短,讓自己有更多的時(shí)間干別的事情,但是質(zhì)量必須好。3。每天保持一定的運(yùn)動(dòng)量,鍛煉身體,保持身體健康。4。以最快的速度,寫好補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。

  以上,就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我相信我能夠完成。

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