有關(guān)新學(xué)期的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期的作文300字 篇1
時(shí)間如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。
9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮!走近教室，迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語文課。
“大家好，很高興認(rèn)識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。
另外，還有位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師。
梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場打仗一樣，緊張萬分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上!
新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。
新學(xué)期的作文300字 篇2
這學(xué)期的開學(xué)第一天，就迎來了一場大考：摸底考試。
摸底考試是為了讓學(xué)生看看寒假自己在家中有沒有把上學(xué)期知識遺忘，鞏固，復(fù)習(xí)�？�，我就考砸了…….
考試時(shí)，我非常緊張！試卷發(fā)下來后，一時(shí)間，“擦！擦！擦！”的聲音充滿了教室，一時(shí)間又特別安靜，安靜的連一根針掉在地上聲音都特別清晰！我只好很快的寫，好像是為了完成任務(wù)一樣，寫完后，就馬馬虎虎的檢查了一下，并沒有什么題錯(cuò)，只是有一些題的方法忘了，亂寫一通！試卷發(fā)下來了，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的題都是會的，而且都是不應(yīng)該錯(cuò)的，而考的成績，都很差。比如說：數(shù)學(xué)，一道簡單的選擇題，7道題錯(cuò)3題；英語，筆試部分就錯(cuò)了好多；語文，判斷題，差不多全錯(cuò)！這些錯(cuò)，都是不該錯(cuò)的，而我……
現(xiàn)在想起來，唉~寒假時(shí)，我就應(yīng)該多復(fù)習(xí)，鞏固。考試時(shí)，我就該認(rèn)真審題，多多思考，反復(fù)檢查！這都是我的態(tài)度問題啊！
人，只有失去了才懂得珍惜。
新學(xué)期的作文300字 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幩萍�，一個(gè)暑假又過去了，我們帶著煥然一新的心情回到了校園，又重新見到了親愛的老師與同學(xué)，迎接我們的是一個(gè)嶄新的學(xué)期，一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。走在熟悉的小路上，看到綠蔭掩映，望望在操場上奔跑的同學(xué)，我們精神抖擻，信心百倍。
新學(xué)期，新起點(diǎn)。新學(xué)期，新氣象。哲人說，每天都是一個(gè)新的開始，那么一個(gè)學(xué)期的開端，更是不容忽視的起點(diǎn)。此時(shí)我們從容自信，我們要用自己的行動去描繪一個(gè)光明的未來。作家奧格。曼狄送給我們一句至理名言：這一切都會過去。挫折與失敗會過去，鮮花與掌聲會過去，沮喪或驕傲向來一文不值。新學(xué)期，起點(diǎn)給予每個(gè)人同等的待遇，聰明者善于把握時(shí)機(jī)，從起跑線上就為自己定下了目標(biāo)。
有句話說：“一份耕耘一份收獲”。新學(xué)期，讓我們改正缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用毅力與信心去克服學(xué)習(xí)中的困難，打下一個(gè)扎實(shí)的`基礎(chǔ)。
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能輕易見彩虹！”同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情迎接日出，迎接新學(xué)期，迎接新挑戰(zhàn)！
新學(xué)期的作文300字 篇4
今天是星期一，所以升旗儀式的時(shí)間格外漫長。那獻(xiàn)也獻(xiàn)不完的國旗下獻(xiàn)辭仿佛是一道怎么也念不完的魔咒，讓我感覺腰酸腿疼，手腳發(fā)麻。我感覺自己好像變成了一個(gè)缺了電池的鬧鐘，怎么樣努力都轉(zhuǎn)不起來了，就等著一雙手給我加塊兒電池，讓我重新轉(zhuǎn)起來。
等呀，等呀，我終于等到了這么一句話：“升國旗儀式結(jié)束，下面請德育處老師對上周工作做一總結(jié)”。
又等了一會兒，終于開始評得到流動紅旗的班級啦!我的眼睛“唰”地一下子亮了起來，好像是一盞突然亮起的路燈。
一、二、三年級的班級很快讀完了。到了四年級，我緊張極了，把嘴閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像多說一句話，廣播里就聽不到我們班的名字了。
“四(3)班、四(4)班”。
不到三秒鐘的時(shí)間，廣播里傳出了這令我興奮的消息。不料大家的反應(yīng)出奇的平淡。只是微微地笑了笑，仿佛這是一件兒意料之中的事。
衛(wèi)生紅旗讀完了，就到紀(jì)律紅旗了。要地我們班也得了紀(jì)律紅旗，那可就厲害了!
讀著讀著，讀到四年級了，竟然又有我們班!平時(shí)上課反應(yīng)遲鈍的同學(xué)這次反應(yīng)竟是如此快!大約0.1秒的時(shí)間，大家齊齊歡呼了起來，我感覺空氣中滿是幸福的味道，像是涂上了一層好聞的奶油的蛋糕。甜蜜極啦。
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