新學(xué)期的我作文

時(shí)間：2021-07-04 19:19:02 新學(xué)期作文我要投稿

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新學(xué)期的我作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的新學(xué)期的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期的我作文

新學(xué)期的我作文1

　　我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活，來到了放飛夢(mèng)想的地方——５中。

　　轉(zhuǎn)眼間，我從懵懂、天真的小女孩，過著飯來張口，衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨，媽媽把我從暖和的被子里拉醒來，我邊揉了揉惺忪的睡眼，邊喊：“媽媽，今天穿什么衣服�。俊痹捯魟偮�，幾件衣服便落在我手中，我慢吞吞的穿好衣服，洗漱完畢，媽媽就說：“伊兒，快點(diǎn)！早飯給你準(zhǔn)備好了�！背酝旰�，媽媽又喊道：“伊兒，快點(diǎn)！要遲到了�！蔽掖┖眯�，背好書包，坐在的單車后座上，高高興興地去了學(xué)校。晚上，做作業(yè)時(shí)，不會(huì)的想也沒想幾下，張口就喊：“媽媽，媽媽，這道題怎么做？”媽媽走過來，告訴我這題的解法，并分析其中的道理。做完作業(yè)，我就喊：“媽媽，給我打水！”過了一會(huì)兒，一盆熱氣騰騰的熱水端來了……

　　有媽媽為我用心操勞，為我遮風(fēng)擋雨，我無憂無慮地快樂生活。

　　進(jìn)入初中后，媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任，工作更忙碌了。

　　因此，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，早上自己起來，早早地去學(xué)校。

　　我上課認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，積極回答問題，不懂的就大膽地問，回到家，早點(diǎn)做完作業(yè)，不會(huì)的，自己不在像以前那樣喊了，只是獨(dú)立思考，如果絞勁腦汁都做不出來，再問媽媽。

　　升入初中，我已確定了自己的理想——醫(yī)生，畢業(yè)后，我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”，實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。

　　忙忙碌碌，緊張而充實(shí)的初中生活，讓我一下子長(zhǎng)大了許多，懂事了許多，我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎，老師器重的好學(xué)生，成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生！

新學(xué)期的我作文2

　　望著窗外的綿綿細(xì)雨，我不禁落入無限的深思

　　新學(xué)期，新學(xué)期就要來了，我不禁一陣后怕，馬上要進(jìn)入初二下學(xué)期了，面對(duì)繁重的作業(yè)，我能應(yīng)付過來嗎？回首過去，我無力面對(duì)一直下滑的成績(jī)，下學(xué)期我能進(jìn)步嗎？嗯，不管怎么樣，我一定要努力啊，我畢竟也是進(jìn)入過年級(jí)前100的，說明我還是有實(shí)力進(jìn)步的，只要我改掉一切懶惰，運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法，我相信，我會(huì)成功的。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　一：上課認(rèn)真聽講才是王道。（靠譜）

　　二：作業(yè)認(rèn)真完成，絕不粗心偷懶。(必須的)

　　三：認(rèn)真記好筆記，并利用課間及時(shí)鞏固。(很有必要的）

　　四：在晚自習(xí)時(shí)在作業(yè)筆記處理完后及時(shí)預(yù)習(xí)，第二天上課前及時(shí)溫習(xí)。（這樣聽課水平才好）

　　五：以后假期也不要貪玩了，多學(xué)習(xí)。(saygoodbye)

　　六：任何一門課程的作業(yè)都不要拖拉，當(dāng)天完成。

　　七：多與老師溝通，增強(qiáng)彼此了解。（師生關(guān)系很重要）

　　八：考好不要驕傲，繼續(xù)努力。

　　九：考差不要灰心，好好總結(jié)，繼續(xù)努力。十：認(rèn)真謹(jǐn)慎的處理與每一位同學(xué)的關(guān)系，是有幫助的。

　　十一：努力趕超，不容忍別人超過。

　　我相信有了這些，我一定會(huì)成功，不過學(xué)習(xí)方法還是要取其精華，棄之糟糠，還是需要不斷改進(jìn)。

　　同學(xué)們，沒有過不去坎，只要我們肯努力，成功就會(huì)光臨。

　　Fighting！

新學(xué)期的我作文3

　　XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個(gè)有些文靜又有些開朗的小女孩，現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個(gè)高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個(gè)名字。

　　我有一頭烏黑令人羨慕的.頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個(gè)可愛的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子，像她那樣，也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以，在開學(xué)前，我也學(xué)著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學(xué)們相處，還是很大方、開朗的。我的學(xué)習(xí)，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實(shí)，我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心，老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。

　　新的學(xué)期到來了，我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí)，我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個(gè)全新的自我，爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。

新學(xué)期的我作文4

　　新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！

　　凡事預(yù)則立！寒假眼看就要接近尾聲，新學(xué)期將要開始，假期作業(yè)已經(jīng)全部完成，于是我便開始了下學(xué)期的簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)。

　　語(yǔ)文，我已預(yù)習(xí)了前兩個(gè)單元的內(nèi)容。首先是將課文泛讀兩遍，并將注音的字詞熟記。讀書不思考等于吃飯不消化！在閱讀課文時(shí)，我根據(jù)課后的思考題進(jìn)行第三遍精讀，帶著問題讀課文。比如第一課《竊讀記》，我剛把課文閱讀了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛與作者一起感受了與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂和懼怕，雨天讀書的開心，以及與書相別的留戀與滿足，仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的獨(dú)特滋味。使我由衷地感到我們真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書。

　　下學(xué)期的數(shù)學(xué)有方程、多邊形面積、分?jǐn)?shù)等內(nèi)容。我先預(yù)習(xí)了方程和多邊形面積，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行了鞏固，通過實(shí)例、習(xí)題，運(yùn)用計(jì)算來掌握這些性質(zhì)和意義。

　　英語(yǔ)，除了每天跟著點(diǎn)讀機(jī)指讀課文與單詞外，我還了解了下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法——一般過去式和一般將來時(shí)，以及它們的特殊提問式和應(yīng)用。

　　學(xué)無止境。通過預(yù)習(xí)，我大致了解了下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，于是我也暗暗制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。新學(xué)期即將到來，我要用百分之百的努力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下學(xué)期更上一層樓！新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了�。�

　　自評(píng)：這幾天的預(yù)習(xí)，讓我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，我要為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力！

新學(xué)期的我作文5

　　“我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了”這是動(dòng)漫人物海綿寶寶的一句口頭禪！風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，如今這句話輪到我來說了！你要是問這是為什么？那我就請(qǐng)你繼續(xù)往下看！

　　再過幾天就要期末考了，在最后的這幾天里，我拼命的復(fù)習(xí)，你要問我為什么有這么大的動(dòng)力？我會(huì)說：“因?yàn)樵谠驴�、�?jìng)賽中我都沒取得好的成績(jī)，這次我一定要爭(zhēng)氣，我準(zhǔn)備好了作文450字�！蹦壳拔颐刻於紩�(huì)看三門書，一門一門的背、提問和報(bào)聽寫！比如說，英語(yǔ)這門課，老媽每天都會(huì)報(bào)五個(gè)單元的單詞，寫錯(cuò)一個(gè)抄十遍，所以現(xiàn)在我的詞匯量還好，不會(huì)寫太多錯(cuò)的英語(yǔ)單詞，然后再提問句型，這主要是讓我在寫作文的時(shí)候少一些語(yǔ)法錯(cuò)誤，要知道語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分可是很嚴(yán)重的，我還會(huì)做一些課外輔導(dǎo)作業(yè)，增加一些“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”，另外我還在代課老師那里補(bǔ)英語(yǔ)！還有數(shù)學(xué)，我每天都會(huì)從老師那里得到很多的卷子，每天放學(xué)回家后我都會(huì)把它做完，然后對(duì)照答案，有的時(shí)候遇到不會(huì)的題目，想了很長(zhǎng)時(shí)間也搞不懂，看答案也不明白題意的話，我和老爸一起討論，一直到明白題意，和英語(yǔ)一樣我也在補(bǔ)數(shù)學(xué)，但是經(jīng)常因?yàn)楹鸵慌缘耐瑢W(xué)玩而被老師批評(píng)！歷史、政治等科目我也在復(fù)習(xí)！

　　現(xiàn)在你知道我為什么說我準(zhǔn)備好了吧！我相信這次我一定會(huì)考好的！加油！

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