我的新學(xué)期老師作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的新學(xué)期老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　新學(xué)期開始了，我進入六年級，可我仍然忘不了五年級的班主任——趙觀林老師。

　　趙老師是一位十分帥氣的人。他的身高大約一米七五，身材苗條，細長臉上的五官長得十分精致，高高的鼻梁上架著一副金絲眼鏡，給人一種文質(zhì)彬彬、十分秀氣和知識淵博的感覺。

　　趙老師是一位和藹可親的人。他平時總是笑瞇瞇的，就連上課提問時臉上也總是掛著笑容。他說話總是輕聲慢語，讓人感覺十分舒服。他對學(xué)生十分關(guān)心。每次有學(xué)生生病，他總是噓寒問暖，有時還親自帶著學(xué)生去醫(yī)院檢查身體。

　　趙老師是一位要求嚴格的人。他總是根據(jù)每個學(xué)生掌握知識的不同情況，針對薄弱環(huán)節(jié)，分類進行指導(dǎo)。我原來的語文成績一直比較差。趙老師讓我每天晚上多完成一張試卷。一開始，我還很不理解，甚至還有點抱怨他。但我的語文成績漸漸地提高了，期末考試考了95分。這時，我才理解了趙老師的'良苦用心。

　　趙老師是一位多才多藝的人。暑假期間，我在乒乓球館練球，看到趙老師也在那里打球，球技十分高超。聽說，他的書法寫得很好，文筆也很不錯，有許多文章發(fā)表。

　　教師節(jié)要到了，我在心底默默的祝福趙老師和所有的老師節(jié)日快樂!我決心向你們學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績，力爭將來成為國家的棟梁之材。

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