新學期的反思作文
導語：在生活中我們要學會反思，無論是什么事情，下面小編整理了新學期的反思作文，歡迎參考借鑒！
新學期反思作文
開學兩周，總算艱難完成第一課教學，相對于兩年前，再教同樣的知識，輕松不少，能夠選擇學生更容易接受的方法，但相對兩年前，效果卻不理想。
本學期第一節(jié)課，仍然向學生介紹自己、介紹地理這門學科，簡單講解學習方法、學科特點，并對學生日后學習提出要求，目的很簡單，幫助學生了解地理、樹立自信、激發(fā)興趣，為日后學習打下良好基礎，雖然沒有任何知識，但本節(jié)課至關重要，與日后學生學習成敗密切相關，因為興趣才是最好的老師，學生有了積極性、主動性，學習成績自然提高！總體來講，本節(jié)課的任務目標達成較好，但缺乏對學生的了解，爭取今后利用一個月的時間了解全部所教學生。
后兩節(jié)課學習了地圖三要素相關知識，對于初一新生，地理知識相對較難，理解知識需要一定時間，所以本部分內(nèi)容進行較慢，但效果不盡人意，課堂聽講不認真，提問時部分學生對知識掌握不佳，作業(yè)上交不及時，錯題率高，總結原因如下：
1、學生剛剛開學，學習積極性不高，要盡快培養(yǎng)學習氛圍，調(diào)動學生學習興趣。
2、學生放假時間較長，心情浮躁，需將學生注意力調(diào)整到學習上來。
3、學生學習習慣還未養(yǎng)成，需在課堂上不斷督促。
4、學生以小學知識學習一門新學科有難度，需要教師的耐心，不斷講解。
5、學生沒有形成獨立作業(yè)與復習的習慣，需要慢慢培訓。
針對目前問題，在今后一段時間教學中，我將做好以下幾個方面：
1、明確學習與作業(yè)目標，確定方向與細節(jié)，是學生明白該做什么。
2、加強課堂的監(jiān)督，培養(yǎng)學生良好的聽課與記筆記的習慣。
3、對出現(xiàn)的問題及時糾正，及時反饋。
4、培養(yǎng)學生對地理學習的興趣，調(diào)動學習主動性，充分發(fā)揮課代表、小組長的作用。
5、對個別學生進行談話、教育。
相對于我?guī)н^的第一批學生，這些學生在基礎上和學習習慣上都有明顯差距，需要一定的時間去適應，特別去年教初二，初一新生無論知識、能力、學習習慣上都與初二有很大不同，需要更多的耐心，去引導他們積極上進，使其步入正軌，學生們雖有不足，但也有很多優(yōu)勢，他們更加開朗，思維比較活躍，只要充分發(fā)揮他們的長處，就能激發(fā)熱情，取得成功，萬事開頭難，相信明天更美好！
新學期反思作文
這個學期的第一節(jié)課對我來說有點特別，因為我有那么長的一段時間沒有進教室，沒有與孩子進入交流，說句實話，我是有一點緊張的。面對陌生而又熟悉的課堂與學生，我還是以自己的`開場白開始了，按照我的教案開始上，一節(jié)課上來，發(fā)現(xiàn)自己還是基本上是在狀態(tài)上，學生聽得非常認真，他們比我想像得更加懂事，更加會體貼老師。從語文課的起立、問好到聽、說、讀的要求，一一地進行了比較細致地講解，從自己的示范到學生的示范，再到糾正，應該說還是比較順利的。但是作為一個年輕的老師，自己還感覺到了有許多需要進一步注意的地方：
1、語言要更加精煉，更加集中。新學期我的第一節(jié)課是在上午第三節(jié)課，這個時候學生已經(jīng)是坐了兩節(jié)課，聽了兩位老師對于他們的課堂教學的要求，這個時候學生已經(jīng)是處在比較疲憊的狀態(tài)了，我應該一一地進行重點地方的板書，對于其他老師已經(jīng)講過可以不講，這樣學生會聽得更加集中，不會導致聽覺上的疲憊。
2、示范還可以更加到位一點。今天我講得比較多的關于聽和讀的要求。其實這兩個問題也是在我們的課堂上最需要引起高度重視的問題，我主要是采用先講解，再自己示范，學生示范然后全班一起學習正確的聽和說的姿勢，雖然我已經(jīng)是盡量地做到點和面的結合，但是今天下午第一節(jié)課的時候還有部分的學生沒有做到，我想在接下來的時間里面我需要有針對性地對這些學生進行一些個別化的特殊輔導，讓他們在一開學就能夠有比較好的習慣。
3、對于課堂的獎狀機制沒有進行適合的講解。對于四年級的學生來說，獎勵機制可以激發(fā)他們的學習積極性，今天的教育中沒有提到這一點，我想在接下來的幾天中我應該是注意獎勵機制，多表揚，多鼓勵，采用一些競爭的方式，讓他們的班級課堂氣氛更加活躍，這樣也是有助于培養(yǎng)他們的良好的習慣。
良好的開端是成功的一半，良好的習慣是成功的先決，對于我，對于學生這都是一個新的開始，我想我們在今后的教學中需要不斷嘗試，不斷努力，注重學生良好的習慣的培養(yǎng)，注重學生個人素養(yǎng)的整體提高，而我自己將為此不斷嚴格要求自己，相信新的學期一切都會很好！
新學期反思作文
兩個月的暑假生活就此結束了。新的學期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，要做好自己的本分，進入緊張、爭先恐后的學習環(huán)境里去。
我們要學會對自己嚴格要求，沒有最好，只有更好；對別人寬容，才能友好相處；不要斤斤計較，才能促進我們的友誼；搞好關系，我們才能在學習上互幫互助。
分班，讓我們認識了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個集體，是無法改變的事實。我們應該跟緊學習的腳步，一步一步，腳踏實地地前進，學好知識、本領，這對我們以后有更打的幫助。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個學期，但小升初考卻一天天逼近，我們應該時刻準備著。學習就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮？而在這激烈的戰(zhàn)爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會讓我們懂得更多，會使自己越來越強大，不會再從同一個地方跌倒。
這一年里，我要好好學習，遇到挫折要學會勇敢面對，我相信陽光總在風雨后，為這一年的學習加油把！
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