2010秋季作文集萃

新南小學六(1)班陳志貴

我的班主任是一位既嚴格又慈祥的老師，愛說愛笑的她經(jīng)常露出一排潔白的牙齒。每當班主任來到班里上課時，全場就有種嚴肅的感覺；在課間活動，班主任非�；顫�，像小孩子似的。在我看來，班主任對我的恩情比天高比海深。

上個星期一的早上，我睡過頭了，連忙刷牙洗臉，顧不得吃早飯，就快步地跑向?qū)W校。還沒到校門口，早操鈴就響了，我跑的更快了。當我來到學校時，發(fā)現(xiàn)整個人暈暈沉沉的，十分不舒服，沒有力氣再做操。六(2)班的吳老師看見了，就拉我去見班主任，班主任問明原委后，馬上牽著我的手帶我去她房里給我泡面…看著班主任忙碌的身影，我非常感動。過了一會兒，班主任讓我吃他親手泡的公仔面，我口里吃著包含著愛的面，眼里流著感激的熱淚。

這就是我的班主任，像父母般關(guān)心著我的的班主任。

我的語文老師

新南小學六(1)班陳如思

新學期開學了，教室又多了一張新的面孔，是陽光的，慈祥的！仔細一看，哦，原來是我的學姐常說的鐵面無私包青天--陳老師。她的性格用兩個字表示--嚴肅。就說上星期吧！我們寫錯了一個字，她竟然叫我們抄寫5頁。吾命可哀也--我的右手又開始抱怨了。

陳老師有嚴肅的一面，但也有和藹可親的一面。當然這還要看情形，一個星期四下午的勞動課，她竟然讓我們自由活動。全班同學個個大跌眼鏡，目瞪口呆。然后是一片狂歡，我們像剛剛釋放的囚犯，一窩蜂地跑向外操場…

驀然回首，我們?nèi)�班同學的語文成績一天天在進步，中段考試只有兩人不及格了，這是前所未有的成績��！可是語文老師呢?她依然如故周日晚回校形單影只在微弱的燈光下津津有味地批改我們的作文。你瞧，我的語文老師在抿抿一笑呢，哦，原來是改到我班的淘氣包陳俊的作文了…

��！我的語文老師，您就像一只蠟燭，總給我們指明成功的方向；您就像桑樹，沒有桑樹的無私奉獻，哪來春蠶的精神；您就像辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵，使我們這些祖國的花朵茁壯成長。

我的班主任

新南小學六(1)班陳歆怡

我的班主任是一位盡職盡責的好老師，個子不算高，眼睛大大的、水汪汪的，一頭長頭發(fā)，看起來嚴肅但內(nèi)心里是和藹可親的。對待我們很嚴格，精益求精。但是，課堂與私下的老師完全不一致，課堂上，一般情況下老師是不會和我們開玩笑的，但下課了，老師就像掉進糖罐似的，與我們說說笑笑，可親切了。

有的人說："班主任的奉獻是一張張充滿希望的字帖！"但是，我覺得班主任是我學習的重要人物，是班主任激起我學習的興趣；是班主任教給我學習的方法；是班主任帶我朗讀浩瀚的書海；是班主任使我明白為人處世的道理。

講到班主任，她教我們語文課，悅耳的講課聲在我的腦海中旋轉(zhuǎn)，班主任的講課聲是多么洪亮、清脆，給人一種煥然一新的感覺，聽得清楚學得好��！老師是個有耐心的人，每一課的生字都會寫在黑板上，把偏旁，容易出錯的都用紅色粉筆加色，警告我們記住不要出錯。

他還告訴我們，要想學好語文，先學好普通話，學普通話不難，只要我們在校園內(nèi)外和同學交流時常常使用普通話，就一定行！講普通話沒什么爐火純青的，我也就聽老師的話去試著和同學用普通話交流，果然如老師所說，現(xiàn)在我們班的同學個個都可以滔滔不絕的使用普通話交流了。

一個學期快過去了，老師深受我喜歡。我很感謝她給我們傳授知識，很感謝她給我們講生動有趣的課，她像一支紅燭，為我們獻出了所有的光和熱！

快樂的筆

新南小學五年級陳安瑩

我們都知道筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學生做作業(yè)…但現(xiàn)實生活中的筆還有很多不方便的地方。比如說寫鋼筆時要經(jīng)常打墨水，在冬天手握鋼筆時還非常冷….

我想象的筆是一個圓柱形的，至于功能可就多啦！它的體內(nèi)裝有自動控制器和一個墨水存儲器，當你墨水寫完后，墨水就自動加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)，只要把筆的上面的一個綠色按扭一按就會特別涼快，夏天寫字時，手就會不斷出汗，你只要按一下紅色按扭，體內(nèi)就會發(fā)出冷氣來，這樣，夏天寫字時就不會感到熱了。

冬天的時候，手握鋼筆會很冷。那你只要按一下黃色的按扭，立刻有熱氣冒出，寫字時感覺特別舒服。在筆的上方有四個感應燈，在離書近二十厘米左右時它會正常照明，如果離書本太遠它會發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你的字，有了感應燈就不用擔心你的眼睛啦！另外筆內(nèi)還有一個錯別辨別器，如果你寫錯字，它就會"嘟嘟"的聲音提醒你，那樣就算是算錯了也可以及時改正。在筆的頂部還有小型的MP3，寫作業(yè)的時候可以聽歌來放松心情。

這支筆是快的筆，它不僅可以讓我們這寫錯別字，這可以提高我們的學習興趣，讓我們輕松和快樂學習。

虛心

新南小學六(2)班陳芯怡

講到虛心，我就會想起驕傲，想起驕傲，我就會后悔。

那是一次語文期末考試，前兩天我就聽說了，但我信心十足�？荚嚹翘靹偦氐浇淌�，就看見同學們都在用心復習，而我卻驕傲的說："復習、復習、就知道復習，就算復習了，我還不是拿第一名。"說完就去操場玩了。"叮鈴鈴"上課鈴響了，我才慢條斯理的走進教室。

發(fā)卷的時候，我看了題，很簡單，想都沒想就做了下去，然后沒檢查就玩起筆來了。老師說："一定仔細檢查，檢查完了就交卷。"我隨便看了看題就交卷了。

公布成績的一瞬間，我驚呆了：呀…才第十五名。放學后，老師把我叫到辦公室。耐心的教育我說："芯怡，你應該虛心，不應該驕傲�？�，成績才這么點。"聽完老師的話后，我的眼淚情不自禁的流了出來，不是被老師教訓的流淚而是后悔的眼淚。正所謂：虛心是進步的階梯，驕傲是退步的階梯，做人一定要虛心做好每一件

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