暑假的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
太陽像一個大火球，炙熱地烤著大地。知了在樹上不停地叫著：“熱呀，熱呀......”。我的心里卻熱情涌動，因為迎來了我小學生涯的第二個暑假。
這是一個健康快樂的暑假。每當夜幕降臨，我牽著媽媽的手在小區(qū)里散步，那些蔥郁的樹木在燈光的照射下，投下了斑斑駁駁的碎影。一會兒工夫，散步的人多起來了。于是我呼朋喚友，新朋友、舊朋友，我們聚在一起玩起了游戲：“老鼠過河”、“汽車團團轉(zhuǎn)”、“瞎子摸人”、“揚子鱷大冒險”......我們發(fā)明了許我我好玩的新游戲。我們玩得大汗淋漓，笑聲在整個小區(qū)里回蕩。
世紀廣場上，有我穿著輪滑鞋來回穿梭的身影。從起初的搖搖擺擺、前仆后仰，到后來能穿梭自如，偶而還能滑幾個花樣。
小河里有我矯健的身姿。在教練的指導下，我手劃腳蹬，像一只活潑可愛的'青蛙在水中嬉戲。
這也是一個明理知性的暑假。
每當午睡醒來，我總會捧起一本我最喜愛的書徜徉在書海之中。我感受著魯濱遜非凡的勇氣和智慧；我被桑提阿里老人那種永不言敗的精神所感動；我敬佩尼摩船長那豐富的海洋知識 我憤慨亞哈船長那殺害白鯨，破壞海洋生物的卑鄙行徑......
睡覺之前，我會打開電視機看一會兒我喜愛的科技節(jié)目。我知道中國著名建筑的設計與建造過程；我懂得了動物為了生存而進行覓食獵殺的秘密。
暑假中，我有靜又有動，有玩耍又有學習，這就是我的一個健康飛揚的暑假。
暑假的作文 篇2
在暑假的前一個月里，媽媽想讓我做一件有意義的事情，我一想，覺得游泳很有趣，于是就告訴媽媽，我想學游泳，并且在心里下定決心，我一定要學會。
就這樣，媽媽給我報了游泳班，起初，奶奶爺爺帶我上第一節(jié)課，我既緊張又害怕，因為我怕水會淹到我，但是我進了游泳館，看到水只有一米二深，心放下來了一點，接著，教我的.周教練讓我在岸上做了一些游泳前要做的熱身運動，完全緩解了我害怕緊張的情緒，我也就不那么害怕了。
剛開始，我一下水，感覺水好涼，周教練讓我在水里活動一下，我活動完以后，水也就不那么涼了，周教練先讓我在水里憋氣，我憋了22秒，周教練還夸獎了我呢！
緊接著，周教練又教我在水中跳躍，我很快就學會了，并且有一次還連跳了6下呢！奶奶爺爺在一旁看著，也露出了滿意的笑容。
除此之外，周教練又教了我許許多多的基本功，我很快掌握了，到了第三四節(jié)課，周教練就開始教我蛙泳腿的動作，我學會以后，周教練還告訴我回去要勤加練習，果然，在第五六節(jié)課，周教練就讓我拿著浮板練蹬腿了，到了第八九節(jié)課，周教練教我手的動作，然后，讓我練習了一節(jié)課，到了第十一、十二節(jié)課的時候，我已經(jīng)會蛙泳了，周教練也是讓我自己練習，我終于學會了游泳，沒有辜負媽媽的期望，心里美滋滋的。
暑假的作文 篇3
盼呀盼，盼呀盼，總算盼來了我期待已久的暑假。
剛想好好地放松一番，卻被老媽用書山壓住了。我只好整天趴在書桌上，做著沒完沒了的作業(yè)，困得要命，打了個盹……忽然，我眼前出現(xiàn)了一個奇幻的世界：屋子在天上飛，人和動物盡情玩耍。我趕緊跑了進去。我走進了一所學校，那里的同齡人有的在拍戲，有的在做實驗，有的在制作微型機器人。我好奇地向旁邊的同學咨詢：“這里的`學生怎么不上課啊？”他邊跑邊回答：“這里的學校提倡讓學生自主創(chuàng)新。”我一聽，新鮮！便也加入了他們的行列。
我進入了實驗室，想與同學們一起做實驗�！班�！”我身邊的瓶子炸響了，嚇了我一大跳。原來，實驗室里經(jīng)常因為實驗發(fā)生意外，但阻止不了同學們探索科學的欲望。我心想：可得小心點了。我向身旁的同學介紹自己，我們很快就成了無話不談的好朋友。他帶我參觀了校園：“這間是電子室，里面的學生都在研究中子、離子等；這間是機械室，里面的同學專門拼裝機械；還有這間環(huán)保屋，里面的同學正想辦法讓地球的溫室效應停止�！蔽叶挷徽f，拉著他就沖進了環(huán)保屋。在環(huán)保屋里，我看見了許許多多的器械，有空氣凈化器，有臭氧層填充機，還有壓縮樹苗儀，還有許許多多我叫不出名的新發(fā)明。我們對視一眼，立刻坐下開工。一個小時過去了，兩個小時過去了……不知過了多久，我們也發(fā)明出了環(huán)保器械：他擺出一臺渾水過濾器，我捧出了鳥類保護機。我們準備為世界環(huán)保做一些貢獻呢！“醒醒，醒醒！作業(yè)還沒做完呢！”
我的耳邊傳來了這樣的叫聲，頓時，眼前的世界消失了。我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來是個夢……唉！真的希望，我的暑假我能做主，那我一定會努力讓我的夢想成真！
暑假的作文 篇4
暑假對于孩子來說都是五彩繽紛的，我也這么認為，在這五顏六色的暑假中，肯定發(fā)生過許多有趣的事，就讓我來說一件發(fā)生在我暑假中的事吧！
暑假里，酷暑難當，太陽把地面烤得滾燙滾燙地，連知了也檔不住這暴曬，“知了，知了！”地叫起來。爸爸帶我去熱帶風暴玩，我換上泳衣，進入冒險家王國，我們先去玩了林屋探秘，這是一棟蓋在水上的房子，剛走到屋子前面，就聽到有人叫了聲“快逃啊”我往上一看，一個巨大的桶子橫在我頭上，還沒來得及跑，就被大桶里的`水澆了個透心涼，也給汗流浹背的我?guī)砹私z絲涼意。
最讓我記憶猶新的是“霹靂河漂流”我們拿上橡皮圈，走到水流的地方，把圈放下去，坐上去，開始“上路”了，看著碧藍的人造水流，享受著水中漂動地感覺。真是太開心了。我和李季盈坐在前面，他爸爸和我爸爸斷后。我們還和同伴一起比賽，我們一邊漂一邊打腿，再看上方的警示牌前方有巨浪，我和同伴真想返回算了，但還是跟著別人漂進了巨浪區(qū)，波浪一起一伏，把我弄得左一歪右一晃的，好幾次我的腳都被巨浪卷了進去，岸上又有許多怪物朝我們噴水，嚇得李季盈哇哇大哭。到了“寒冰隧道”，上面滴下來的水珠像拉上了一層薄霧，玻璃里的恐怖畫面把旅客們嚇得尖叫起來。突然，一柱水射到了我的臉上，正在我擦臉的時候，像瀑布一樣的水簾打在我們身上，我們都成了落湯雞，原來是對手不懷好意的把我們的圈踢到水里去了。我也不甘示弱，找準那個把我們踹進水里去的人，一腳把他踢向銀色簾幕一般的大瀑布里，結果他們的圈被我踢翻了，幾個人都摔倒水里去了。 這時，我發(fā)覺腳已經(jīng)沒力氣蹬了，手指也已經(jīng)發(fā)白了，只好戀戀不舍的上了岸，比賽結果當然是我們?nèi)A了。
最后，我們?nèi)チ巳嗽焐碁覀兿热_浪，浪可真大呀！不時地會有圈翻掉，我也差點被一個大浪翻下去。沖完浪，我在沙灘上做了個沙堡，挖了個坑，把自己給埋了進去，在挖的時候，我居然挖到了人造沙灘的地！
晚上，天氣有點轉(zhuǎn)涼，水也漸漸冷了下來，我們只好拖著疲倦的身子回了家。熱帶風暴真開心刺激��！快樂的暑假轉(zhuǎn)眼就會結束，但我不會忘記這次去熱帶風暴的經(jīng)歷。
暑假的作文 篇5
暑假的一天，我在回味著《爸爸去哪兒》，腦海里突然閃現(xiàn)出他們做竹筒飯，頓時口水直流，于是我和表姐決定自己動手去找竹筒。說干就干，跟著爸爸他們一起去竹林里砍竹子。
我們來到竹林，這里的竹子真是數(shù)不勝數(shù)啊，一根根竹子相互緊挨著像一個個守護在山里的.士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了。看電視時我就已經(jīng)注意到了竹筒必須要粗一點。經(jīng)過我們精挑細選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經(jīng)過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。
我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發(fā)現(xiàn)鋸的一點也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦？我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費竹子又能做好竹筒。經(jīng)過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放在鹽水里泡了三個小時左右。
到了晚上，我們把糯米、粘米放進竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。
第一次做竹筒飯，竟然還比較成功，我的心里美滋滋的。
暑假的作文 篇6
今年暑假的到來，意味著我的初二學習生活已經(jīng)結束。初二所要學習的書本也
很多，所以我還是與以往一樣，將有用的書本與無用的書本進行了分類，以便我初三復習，沖擊中考。
整理完之后，我突然心血來潮，做了一個很瘋狂的舉動，而它卻讓我受益深刻。這件事情就是--我把一年級到八年級的語文書全部找了出來，從下到上疊了起來，我發(fā)現(xiàn)從下到上每一本語文書的厚度都在不斷增加。
一年級到八年級每一個年級你當時都會覺得這本書很難，很厚，但是當你現(xiàn)在看的'時候，你就會很詫異，很不可思議；沒有想到你已經(jīng)沖破那道難關了；沒有想到那么多的挫折你都已經(jīng)打敗它了。這個時候你就會覺得很有成就感，這么多的挫折我都已經(jīng)闖過了，以后的困難又算什么呢？
所以我說挫折并不可怕，當面對挫折的時候，你想一想你以前讀過的書，那便是一個個挫折，困難。你都已經(jīng)闖過了，現(xiàn)在又何必害怕？沒有什么挫折能夠打敗前進的心。所以勇敢向前吧！一切都無畏！
在我的暑假生活中這件事最令我難忘。
暑假的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)結束了一年級的學業(yè)，馬上就要踏入二年級的教室了，很快我就將步入我人生的另一個階段，我很期待，也很激動。
一到暑假，我就有了很多計劃，例如：我想去游泳、想去上籃球課、想跟爸爸媽媽去旅行，除了我的美好愿望以外，爸爸媽媽還希望我的字有一個大的進步，因為我的字寫得太亂了，媽媽說亂得像草一樣，我得好好下功夫去練習。我覺得一暑假的時間簡直太短了，根本就不夠我用，所以我得好好計劃一下啦。
七月份，我先完成語文的一部分作業(yè)與數(shù)學的練習題，每天下午我都堅持去打籃球，一周學習兩次尤克里里，也會按時去書法課，可是我的書寫仍然沒有大的進步，媽媽特別著急，我希望在自己的努力下書寫能有一個大的進步。
八月份，我們帶著奶奶和弟弟一起去深圳啦，令我興奮的.是我們?nèi)ブ楹ｉL隆海洋王國的旅行，那里有很多稀有的海洋動物，有聰明漂亮的白鯨、憨態(tài)可掬的企鵝、瀟灑可愛的北極熊、滑稽可愛的海豹、海牛，友善可愛的海獅，他們都來自于遙遠的深海、北極或南極，除了這些可愛的動物們以及它們帶給我們的精彩表演，還有瘋狂刺激的娛樂項目，例如冰山過山車，這個過山車不是普通的過山車，而是有水的。而且，一到下來的時候，就會嘩的一下，濺出一大片水世界。因為下來的時候速度極快，所以失重的感覺特別明顯，非常刺激，但是我很勇敢，別人大喊大叫的時候我沉著冷靜，連爸爸都陳贊不宜。
我回到深圳后的幾天，我又去了香港的迪士尼！我覺得時間就像一匹小馬，很快的就把暑假跑丟了。哈哈，這就是我一年級的暑假，充實而快樂！
暑假的作文 篇8
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，揀也揀不完。今天，我揀到了一個貝殼，述說的是這么一件事：
那是風和日麗的一天，初三年段的同學去崇武古城游玩，我也跟著去。一到目的'地，我們就來到海邊，把礦泉水喝完后，我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)，才四只，有兩只是我捉的，可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽，可又說要去沙灘，只好又去沙灘玩。一到那里，正好漲潮，我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山”。過了一會兒，我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬，很好奇，付了錢，就坐上馬背。馬特別聽話，我叫它向哪轉(zhuǎn)就向哪轉(zhuǎn)。下來時，我特別舍不得，但迫不得已，只得下來。
到吃飯的時間了，我們到飯桌前，看著桌上擺放著許多山珍海味，有蝦、鯉魚、鯊魚根、大海螺······吃過飯，我們又玩了很久。校車要接我們回學校了，雖然很累，但我很高興。
�。∵@次的游玩真好。我好希望能再去一次。
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