暑假的作文

時間：2024-08-16 09:15:48 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　7月2日，我開始了我的志愿生活，也跟著大部隊搬到了志愿大本營蘇外。

　　早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動主題是海洋，我們就利用學校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來了我們的學生。志愿者總共分兩個團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類，另一部分則是營部人員，負責策劃娛樂活動。我們學校的志愿者有8個包括我在內(nèi)都是負責營部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。

　　我們總共四次外出活動，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場、四季悅溫泉以及上海長風海洋世界。在迪士尼的童話世界里，孩子們攜手同行，進入奇幻童話城堡，體驗一回王子與公主的樂趣；于空山新雨后，感受旺山景區(qū)大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來的運動快感；在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過了一個清涼夏日；在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。

　　此外還有英樂世界活動。我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計了九種創(chuàng)意小游戲，他們透過游戲來體驗團隊合作的樂趣，收獲成功的喜悅。與此同時，學校也為孩子們帶給了才藝展示的'舞臺。孩子們一個個都多才多藝，真叫人嘆服！

　　這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開了，實為不舍！

暑假的作文篇2

　　烈日炎炎，幾朵輕云點綴著蒼遠的天空，樹葉在炙烤下沒精打彩的耷拉著腦袋，樹上的蟬叫得越發(fā)響亮，平添了幾分聒躁。

　　而此刻，我氣定神閑地坐在書桌旁，專心致志地對付著那些惱人的數(shù)學題。

　　時間在筆下沙沙地溜走，不知不覺，響午已至。我坐在飯桌前吃著飯，想著剛剛攻克的幾道題，心里一陣高興，連媽媽都說：“什么事這么開心？飯都不好好吃？”我收斂了笑容，對她神秘地眨眨眼。

　　下午就是我的自由時間啦。

　　我輕輕地翻開《上下五千年》，任憑自已在歷史的海洋里遨游。今天我看的'是清史部分，看到康熙《平三番》，簽《尼布楚條約》，心里甭提有多暢快了。這才是位真正的千古皇帝��！

　　這就是我暑假的一天，即使它像一顆沙礫在沙灘中毫不起眼，可走上去的時候，卻也一樣硌腳。

暑假的作文篇3

　　暑假到了，奶奶在家里閑著沒事兒干，突然閃過一個念頭，想要做包子給大伙兒嘗嘗。

　　奶奶說，她看過做包子、做面包的師傅，所以她會做，也可以教我們做。我和弟弟一聽，頓時欣喜若狂，眉飛色舞，纏著要奶奶教。奶奶笑呵呵地揭開一個大盆蓋，一大團兒發(fā)面，白嫩嫩的，像一個剛出生的小嬰兒一樣，乖乖地躺在我們的面前。我伸出一根手指，捏捏它，軟軟的，還隆起一些小發(fā)泡，可愛極了！

　　開始做了。奶奶把發(fā)面搓成一條一條的.“長蛇”，然后用小刀切成一塊一塊的，雙手沾些面粉，以免面團沾手，然后就可以拿起一塊面團兒開始做了哦。首先，將手中的面團兒揉成一個小小的圓球，再用另一只手使勁兒壓扁，壓成一個小圓餅，然后壓成一個薄薄的圓餅，再放進糖、泡菜或榨菜等餡兒，最后把四周的皮聚攏在中間，捏緊捏結(jié)實了，再扭成一個螺旋形，輕輕按下，一個胖胖的“大肚包”就這樣“竣工”了。

　　我做完了幾個自認為很滿意的包子后，得意地望向弟弟，卻發(fā)現(xiàn)弟弟正在擺弄著手里的一個似鉸子卻又非餃子的包子。嘿！不用問了，這肯定又是“怪怪公司”的“新產(chǎn)品”了。我放下手中那個才完成了一半的包子，拍拍手上的面粉，跑過去�！霸趺床拍茏兂砂幽�？”弟弟小聲嘟囔著，并不時用沾滿面粉的手撓撓頭，專心致志地望著手中的“餃包子”。突然，弟弟眼睛一亮，笑容漸漸浮上臉邊，他大喊一聲：“有了！”弟弟捏起“餃包子”的兩頭，往中間使勁兒聚緊，原來的“餃包子”竟然變成了普普通通的包子了！我三步并作兩步地跑回我的座位，三下五除二地完成了那半個包子的制作，然后拿起一塊剛切下來的面團兒，用小刀平均切成四塊，每一小塊都被我搓成了細條條兒，我把這些細條條兒一個挨一個地把它們在包子的中腰部分圍了一圈兒，嘿！還真像一艘宇宙飛船啊！那就取名叫“嫦娥十五號”，為什么是“十五號”呢？因為今天是十五號呀。

　　面團兒沒了，“怪怪公司”的“新產(chǎn)品”該下鍋了，等它們睡一覺醒來，自己就成胖墩兒了。

　　包子熟了，我們聚在一起，吃著“餃包子”和“嫦娥十五號”，心中有說不出的甜蜜。

暑假的作文篇4

　　今天，我們要去王莽村賞荷花，我很高興，因為我終于可以看到真正的荷花了，我也可以看見媽媽說的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。但是我也感到很奇怪，因為村莊里怎么會有荷花呢？爸爸說：“等你到了王莽村以后你就知道了，那里的水很淺，雖然下面有泥土，但是水很干凈，荷花也可以長到村莊里的，只要有水、有泥土的地方都可以種荷花的�！�

　　我們一家人來到了王莽村，我們剛到王莽村時候一朵荷花都沒看見，爸爸說：“走吧，我們?nèi)タ春苫��！蔽覀兊搅送趺Т宓腵里面，我剛走進王莽村的時候，就驚訝的連眼睛也睜的大大的，但是我發(fā)現(xiàn)這些荷花并不是我想象的那樣美麗，花朵是白色的，蓮蓬沒有長在花朵里面，蓮蓬也很小，而且荷花不是粉色的，荷葉有一些枯萎了。但是我還是很滿足的，我看見了接天的荷葉。我們繼續(xù)走，爸爸突然在一個荷塘里發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍，但是它一會兒就游走了。我看見了一只蝴蝶，它在花朵中飛來飛去，活潑極了。我們繼續(xù)走，看到了更多的荷花。突然，我看見一朵粉色的荷花亭亭玉立、一枝獨秀地開在荷葉中。荷花的花瓣優(yōu)雅舒展著，迎著涼風微微擺動，就像一個小姑娘在風中起舞。我們走著走著，驚喜也越來越多，蓮蓬越來越大，荷花越來越多，看得人目不暇接、眼花繚亂。我們覺得荷花很美，品德高尚，拍了一些漂亮的照片，最后媽媽還給我買了一個大蓮蓬，我們開心的回家了。

　　我很喜歡荷花，我度過了開心一天。

暑假的作文篇5

　　暑假到了，太陽就像在憤怒著，散發(fā)著熱呼呼的光，看起來像是氣得快要爆炸一樣，我也在家里要被他悶死了，都不想睡覺，媽媽就決定帶我們?nèi)ネ馄偶易∫粋€禮拜。

　　終于到了那一天，我們急急忙忙的準備東西，過了一陣子，我們才準備好，爸爸載我們到阿姨家，阿姨帶我、姐姐、表姐去外婆家，一直坐公車，直到晚上才到，我覺得好累好累。

　　到了外婆家，我們的表姐白天都在學校上課，等表姐回來，我們才能去找新的秘密基地，再去舊的'秘密基地搬工具去蓋新的秘密基地。我們用石頭、沙子做成了秘密基地，那邊有可以停腳踏車的地方，還有掃地工具、丟垃圾的地方，那邊還有花草樹木。秘密基地在新房子的旁邊，我們經(jīng)常在秘密基地吃、喝東西，還在秘密基地討論在秘密基地要玩什么，常常玩躲貓貓、玩電腦、騎腳踏車，玩得不亦樂乎。

　　在外婆家附近的廣場也很好玩，可以放煙火，還可以騎腳踏車、跑步、玩搭公車，最好玩的是鬼抓人，常害我們叫得喉嚨沙啞了，還有玩躲貓貓，最大的姐姐好會躲，害我都找不到。

　　暑假結(jié)束前，阿姨就叫我們回家，整理好衣服和畫畫紙，阿姨就搭公車帶我們回家，我跟外婆約好，明年暑假一定要再回去玩，再看看她好不好，我要和她去爬大春的山。

暑假的作文篇6

　　這個暑假，我去爬了黃山。黃山景色好美啊！大自然的鬼斧神工竟能把黃山的石頭雕刻成一幅這么精美的圖，配上黃山的云海，讓人看了就感覺自己變成了神仙似的。

　　在我們排隊乘纜車下山時，霎時烏云密布，狂風大作，雷電與暴雨在我們頭上齊行。暴雨打濕了每個人的`衣服，沒有雨衣的我們就更慘了：我們的頭好像被洗過了，全身沒有一點地方是干的，包括背包，背包了的東西等……我感覺十分冷。更不幸的是，在下大暴雨的同時也帶來了閃電。索道不能開了，我們只能等閃電停止才能下山，我們等呀，盼呀，過來二個小時，暴雨和閃電都停止了。我們才得以下山。那兩個小時仿佛是世界上最漫長的兩個小時。

　　這件事真是我的黃山之旅中的一筆這么樣抹不掉的記憶�。�

暑假的作文篇7

　　今天我們?nèi)チ丝萍拣^了解光。

　　夏日降臨，郊外的夜晚總會遇上能發(fā)光的小精靈那是螢火蟲，一種能夠自行發(fā)光的小型甲蟲。生物發(fā)光是一種常見的現(xiàn)象。很多植物在陽光的照射下會發(fā)出微弱的紅光，這是典型的被動發(fā)光；一些原生生物，腔腸動物，軟體動物，節(jié)肢動物，被鑲動物和魚類都能主動發(fā)光。發(fā)光是一種生物行為，具體的說就是一種生物通訊，主要承擔了求偶，警告和取食的功能。

　　人類的歷史，現(xiàn)已有六百萬年的歷史了。在歷史長河滿滿的黑夜中，光明和溫暖一直是人類的'心之所向。

　　很早以前人類發(fā)現(xiàn)了篝火，火堆形，但是，以篝火，火堆形式存在的“熱輻射光源”，不便于移動，于是人們撿起一根燃燒的樹枝，在樹枝的另一端綁上更多的可燃燒物，沾上油脂——火把就誕生了。

　　太陽能是無所不能的太陽能，太陽能光伏電池，能夠把光能轉(zhuǎn)化為電能為各種設(shè)備供電。植物的能量來自太陽動物的能量來自植物動物和植物死后變成了石油和煤，所以說化學能源來自太陽。

　　雖然光能給我們方便，也會給我們帶來不便，光會導(dǎo)致頭暈心煩情緒低落，身體乏力，尤其是從白晝嚴重影響睡眠質(zhì)量造成人體生物鐘紊亂，引發(fā)病變。

　　光有好有壞，光不能多看，多看會引發(fā)近視。

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