暑假的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的暑假的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
不知不覺(jué)中，快樂(lè)的暑假又來(lái)到了。在暑假里合理的安排好作息時(shí)間人，讓我們的學(xué)習(xí)和游玩兩不誤，使我們能渡過(guò)一個(gè)安全，健康，有意，快樂(lè)的 暑假。
暑假里最重要的就是孩子的安全，這是老師和家長(zhǎng)們時(shí)常掛在嘴邊教導(dǎo)我們的，不要到危險(xiǎn)的河水和陌生的'地方去玩。但是，不幸的事故還是在孩子們身上發(fā)生。前幾天吳老師通過(guò)校信通告訴我們：7月份以來(lái)以有20位學(xué)生因?yàn)榈胶永镉斡径缢硗�。所以，要我們家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子的安全教育，務(wù)必做好監(jiān)護(hù)工作。
可是我從電視新聞中看到溺水身亡的都是外來(lái)民工子女，因?yàn)榉攀罴倭�，他們從學(xué)校里出來(lái)，來(lái)到我們這邊跟他們的父母團(tuán)圓。但是，來(lái)到之后，他們的父母白天上班，甚至晚上還要加班，根本沒(méi)有時(shí)間管他們。這段時(shí)間天氣溫度又高自然而然他們就想到河里去游泳。來(lái)到河里不知道河水深淺，再加上沒(méi)有家長(zhǎng)的看護(hù)，自我保護(hù)意識(shí)又低，發(fā)生溺水的事故就無(wú)可避免了。
所以，在暑假里孩子們一定要千萬(wàn)記住家長(zhǎng)和老師的教導(dǎo)，加強(qiáng)安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的場(chǎng)所，使我們渡過(guò)一個(gè)平平安安快快樂(lè)樂(lè)的暑假。
暑假的作文 篇2
啊啊啊，終于放暑假了，我正在等這一刻，期末考試結(jié)束的后1個(gè)星期，不用上學(xué)，爽！在這7天內(nèi)。我，認(rèn)為最爽的就是那天我、順順和謝庚一起去書(shū)城玩的時(shí)候了。那天沒(méi)有大人，所以，我們每人都帶了錢(qián)。我?guī)Я?00元，順順也帶了100元，而謝庚只帶了40元。我們就這樣出發(fā)向書(shū)城進(jìn)發(fā)了。
我們坐著329來(lái)到了海雅百貨，那里的人真多啊，人山人海，人來(lái)人往，有的去買(mǎi)衣服，有的在等車(chē)，還有的'在逛街，門(mén)庭若市、熙熙攘攘好像一不小心就會(huì)被沖散一樣。我們并沒(méi)有直接去書(shū)城，而是在外面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，走來(lái)走去，玩來(lái)玩去。其實(shí)我們已經(jīng)決定要在去書(shū)城前到處玩一玩。一玩過(guò)后，我們只有體力消耗了一大半，其他都沒(méi)消耗。但就算累了也不能阻擋我們的腳步，我們先去書(shū)城旁的麥當(dāng)勞吃了一頓，就去書(shū)城了。我吃了39元，謝庚剩下21元，順順剩下55元。
我們?cè)诙䴓强粗辛艘惶兹龂?guó)殺，就是你殺我 ，我殺你那種牌，我和謝庚經(jīng)過(guò)友誼協(xié)商（無(wú)視順順），決定合伙買(mǎi)一套三國(guó)殺，我出25元，謝庚出20元，順順出10元。買(mǎi)下了三國(guó)殺。我們看了一會(huì)書(shū)就回家了�？吹恼嫠�，又有三國(guó)殺帶回家。
暑假的作文 篇3
一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光喚醒了我朦朧的睡意。既沒(méi)有“睡懶覺(jué)的噩夢(mèng)”——鬧鈴聲，又沒(méi)有油煙機(jī)“隆隆”的轟鳴聲，也沒(méi)有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，卻有熱情如火的蟲(chóng)嚷，卻有一聲親切的叫喊：“暑假來(lái)了！”夢(mèng)寐以求的暑假悄無(wú)聲息地溜進(jìn)我身邊，我定會(huì)牢牢地抓緊它。
素有“上有天堂，下有蘇杭”美譽(yù)的南宋古都，光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔，遙望遠(yuǎn)方，層巒疊嶂的山峰，恍若披上了一件輕紗似的云霧，好似神仙的居所，神秘莫測(cè)。低頭俯視，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花開(kāi)得正艷，紅色叢中點(diǎn)綴出點(diǎn)點(diǎn)白色。她們爭(zhēng)先恐后地怒放，生怕斗不過(guò)人家，便有了百花爭(zhēng)艷。微風(fēng)拂過(guò)，縷縷清香彌漫在空氣中，令人不知不覺(jué)沉醉其中。荷葉，似翡翠玉盤(pán)，盛著雨露，扶起身旁纖柔的荷花。陽(yáng)光灑在湖面上，金光粼粼，宛若鯉魚(yú)的鱗片，風(fēng)大作時(shí)，宛如鯉魚(yú)游動(dòng)……這些美景我都?xì)v歷在目，像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。
讀書(shū)則是我暑假生活中一大樂(lè)趣。歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話�！逼贰短K東坡傳》，我與蘇東坡的談話中，理解了“行至山窮處，坐看云起時(shí)”的超然豁達(dá)，感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概；讀《老人與�！�，我與桑地亞哥的對(duì)話中，領(lǐng)悟了“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”的樂(lè)觀，體會(huì)到了桑地亞哥的頑強(qiáng)、自信；瀏覽《讀者》，我與各位古今大儒的會(huì)話中，明白了條條人生哲理……我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，腹中已裝滿了知識(shí)，聞著那絲絲墨香，便溫飽許多�！皶�(shū)香致遠(yuǎn)”早已這詞深深地定格在我的暑假。
我并不是只喜歡坐在窗前的書(shū)呆子，運(yùn)動(dòng)也是我所愛(ài)好的。
每天早晨，羽毛球運(yùn)動(dòng)是我向往的.。在這里，我們各自大展身手，球場(chǎng)上無(wú)不有我們的影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長(zhǎng)天賦下，一籌莫展的新生，漸漸學(xué)會(huì)了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動(dòng)作。還將學(xué)習(xí)上的智慧，帶到了球場(chǎng)上，在腦中擬定了作戰(zhàn)方針，將勞累化為了輕松。而如今，我們超越學(xué)球時(shí)間長(zhǎng)的學(xué)員們，成為了又一屆球場(chǎng)上的佼佼者。清脆的擊球聲，是那么振奮人心。我們不顧時(shí)間的流逝，盡情享受羽毛球給我們帶來(lái)的快樂(lè)。最終依舊被父母催促，戀戀不舍地告別球場(chǎng)。白羽一次又一次地在空中飛舞，那優(yōu)雅的身姿在上方盤(pán)旋。羽毛球運(yùn)動(dòng)使我的暑假生活添上了錦繡之筆。
長(zhǎng)達(dá)三周的新星夏令營(yíng)使我記憶猶新。在這里，幾乎什么事情都要自己獨(dú)立動(dòng)手，打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初，到這里全是陌生的面孔，難免偶爾想家的情感油然而生，但與同學(xué)交往久了，友誼便把親情暫時(shí)地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時(shí)，我們?cè)缫寻茨筒蛔〖?dòng)的心情，瘋狂地沖出教室，目的只有一個(gè)——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來(lái)后到的順序。洗澡順序前邊的，就在寢室安心等候。而后邊的呢？就失落地走向教室。新星夏令營(yíng)，使我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，結(jié)交了許多的好友，還磨練了我鋼鐵般的意志，令我受益匪淺，為我暑假生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
我做主的暑假生活，為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。
暑假的作文 篇4
回顧今年的暑期生活，大家肯定是有喜有憂。有的人說(shuō)，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn)，回來(lái)后又是做作業(yè)；有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤�，玩得可快�?lè)了！要說(shuō)起我的話，兩者都有，既快樂(lè)又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧！ 小荷在暑假里，我參加了學(xué)校辦的奧數(shù)班，也有同學(xué)怕熱怕累，在家避暑乘涼，就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。”只要我努力利用這個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。
開(kāi)學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，我打了退堂鼓，不想去了。
一次無(wú)意中看書(shū)，一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)精神鼓舞了我，他的學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)，走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。像以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的`戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......
在這短短的暑期里我們得到了老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。這是我今年的暑期生活，一個(gè)又有意義有快樂(lè)的假日，我期待著明年的假日更美好！
暑假的作文 篇5
暑假來(lái)臨了，今年的暑假和以往大不相同，原因是因?yàn)榻衲晡覉?bào)了興趣班，你們不要誤會(huì)了，興趣班不是補(bǔ)習(xí)班，是愛(ài)好班。媽媽給我報(bào)了吉他和毛筆的興趣班，這兩個(gè)班都是我很喜歡的，學(xué)吉他可以在我以后的匯演上大展身手，學(xué)毛筆可以讓我寫(xiě)出一手好的毛筆字，下面我就來(lái)給你們講我的“學(xué)涯”吧！
先學(xué)的課程是毛筆，教我們的老師姓陳，但我們就叫他老師。老師在第一節(jié)課教了我們握筆的姿勢(shì)，毛筆的握筆姿勢(shì)和鉛筆的握筆姿勢(shì)截然不同，它是要兩只手指在前，兩只手指在后，拇指按在筆桿上，而鉛筆是三只手指呈三角架狀握住筆桿。老師先后教了我們橫、豎、豎勾、橫折、撇、捺等筆畫(huà)后，發(fā)給了我們一本小冊(cè)子，里面全是古代書(shū)法家寫(xiě)的毛筆字，我們開(kāi)心得手舞足蹈，迫不及待地想臨摹這些清雅秀麗的字體，但老師說(shuō)不著急，又教了我們幾個(gè)筆畫(huà)后才讓我們正式的開(kāi)始寫(xiě)字。老師讓我們從最簡(jiǎn)單的字體開(kāi)始寫(xiě)，如：大、二。我寫(xiě)的是“大”，老師指導(dǎo)了每個(gè)人后輪到我，我握著筆，慢慢地寫(xiě)完一個(gè)“大”后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“‘大’字，捺一定要放出去，字不能太大，橫要斜而正，撇要順著線慢慢地轉(zhuǎn)彎，再穩(wěn)穩(wěn)地提起來(lái)……”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�？傊�，毛筆很有趣，很有意義，有趣是因?yàn)槊總�(gè)筆畫(huà)都很有講究，總能做到更好，有進(jìn)步空間，我一直做到最好。說(shuō)它有意義是因?yàn)閷?xiě)好毛筆必須要有十足的耐心、恒心和穩(wěn)定性，學(xué)毛筆使我做事更有耐心了。毛筆的一些習(xí)慣也可以用到硬筆上，比如寫(xiě)每個(gè)筆順要慢而穩(wěn)，要有筆鋒等。
后學(xué)的課程是吉他，教我們的老師是個(gè)大姐姐，她開(kāi)朗幽默，和我們班的女生很合得來(lái)呢！第一節(jié)課，她讓我們出曲目她彈，她說(shuō)她彈得好，唱不來(lái)，但是我覺(jué)得她唱的挺好的`。她彈了《送別》《李白》《演員》等一些曲目，我們都拍手叫好。后面她教我們吉他上的一些東西，如：琴弦、品格等。等我們都熟悉了這些音的位置后，她就教我們彈曲目了。對(duì)了，吉他上的音和鋼琴上音的不一樣，吉他上的音是豎著排的，鋼琴上的音是橫著排的。老師按簡(jiǎn)易程度先繼教了我們《小星星》《生日快樂(lè)歌》《歡樂(lè)頌》和其他的練習(xí)曲。我最喜歡的是《歡樂(lè)頌》這首歌，因?yàn)樗男煞浅Ｃ烂�。我很喜歡彈吉他，即使大拇指彈破了也無(wú)所謂。
這兩門(mén)課程我的喜愛(ài)程度都不相上下，而且毛筆學(xué)完后難免覺(jué)得枯燥，但再學(xué)吉他就會(huì)感覺(jué)興趣盎然。
除了報(bào)興趣班成為了這個(gè)暑假的不同處，我的表姐和表妹也來(lái)了，表姐文靜，表妹好動(dòng)，她們?yōu)槲业氖罴偕钤鎏砹艘稽c(diǎn)樂(lè)趣，家里時(shí)常歡聲笑語(yǔ)，最近她們走了，即使舍不得她們，但我依然要回到狀態(tài)中。我最近還在游泳呢！游泳可是必備解暑活動(dòng)��！我最喜歡在水里蛙泳了，夏天時(shí)從岸上“撲通”跳到水中，就像魚(yú)兒得水一樣歡騰。對(duì)了，星期三我還去社區(qū)聽(tīng)課呢！那兒講的課可有趣了。
這就是我的暑假，一個(gè)豐富多彩的暑假。
暑假的作文 篇6
今年暑假，爸爸開(kāi)車(chē)帶上我們?nèi)胰チ艘粋�(gè)好玩的地方，那就是五龍山響水河水上游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)位于輝縣市常村鎮(zhèn)，我們一早出發(fā)，走了一個(gè)多小時(shí)的路，終于到了目的地。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)我興奮極了，飛快地跑了進(jìn)去。游樂(lè)場(chǎng)里邊的'項(xiàng)目可多了，有小龍人樂(lè)園、激情飛碟、五彩滑梯、夢(mèng)幻漂流河、超級(jí)龍卷風(fēng)、大沖浪池等。
我們?cè)诟率覔Q好衣服，先來(lái)到小龍人樂(lè)園，這里是兒童的天地。我爬上了水上滑梯往下一看，這么高呀害怕極了。但是看到別人玩的可高興了，我也經(jīng)不住誘惑鼓起勇氣，先趴在滑道上，然后用手向前一扒身子一用勁就滑下去了，一眨眼的功夫就到了下面。真刺激��！接下來(lái)我們到了沖浪池，這里的浪很厲害，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備好一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我們就全部倒下了。大浪一個(gè)接一個(gè)的打在池里游泳的人群，人們一次次地被淋成落湯雞。
接著我們又玩了很多驚險(xiǎn)、有趣的項(xiàng)目。最后隨著太陽(yáng)漸漸地落了下來(lái)，我們?nèi)腋鎰e了這有趣的水上樂(lè)園。
暑假的作文 篇7
暑假就這么的過(guò)去了。我不知道我自己都做了些什么，獲得了什么。因?yàn)�，每天都過(guò)得很匆忙，過(guò)得很充實(shí)。發(fā)生的事情越來(lái)越多，自然而然的就已經(jīng)忘了在昨天發(fā)生過(guò)的事情了。
我不知道在這個(gè)暑假我是快樂(lè)多一點(diǎn)，還是傷心、失落、失望多一點(diǎn)。如果是以我自己的感覺(jué)的話，我覺(jué)得是傷心比快樂(lè)還要多得多。我在這個(gè)期間經(jīng)歷了很多的事情，我失去了很多，心也傷了很多次。我總是覺(jué)得別人不懂我，不理解我。爭(zhēng)吵總比和藹說(shuō)話的多得多。我真的.不知道自己是怎么了。有人會(huì)對(duì)我這么說(shuō)，“你不能只看到自己眼里的自己，要站在別人的角度里看事情，要看到別人眼里的自己。”我的想法是：我做好我自己就好，我不可能做到100分的自己，人無(wú)完人，我只要做到最好了就夠了�？赡苁潜舜说膬r(jià)值觀有問(wèn)題。但是，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。好像突然之間整個(gè)世界的人都不了解我了，都不懂我了，都不謙讓我了，都不眷戀我了。那種突然天就要塌下來(lái)的感覺(jué)就是在夜晚中突然有一個(gè)人把你的臺(tái)燈關(guān)掉了一樣，讓你不知所處，措手不及。我也明白，不是每個(gè)人都會(huì)那么那么的遷就你。但是，我已經(jīng)習(xí)慣了。我每一次打算改變自己的時(shí)候，事情總會(huì)變化的不一樣。這是耍我的嗎？
不管怎么樣，事情都過(guò)去了。我只希望以后的自己會(huì)更好。整理好自己的心態(tài)來(lái)面對(duì)之后的生活，不再停留在之前的生活。
【暑假的作文】相關(guān)文章：
暑假暑假作文12-28
暑假暑假作文12-21
與暑假同行作文-暑假作文01-24
暑假糗事作文-暑假作文01-11
暑假記事作文暑假作文04-05
暑假趣聞作文-暑假作文01-25
暑假趣事暑假趣事作文03-08
暑假啊，暑假作文03-27
暑假作文：于暑假生活12-02
暑假的作文12-13