暑假的作文[實(shí)用]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　今年暑假，爸爸媽媽決定帶我去湖南省炎陵縣水口鎮(zhèn)外婆家度暑假，我可高興了，那是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的地方。經(jīng)過(guò)一天一夜的奔波，看到親人，滿身的車途勞累頓時(shí)煙消云散。一家人吃了團(tuán)圓飯，決定第二天上山訪親戚。聽(tīng)說(shuō)要爬山，我可不怕，有的是勁，還要爭(zhēng)當(dāng)爬山第一。

　　第二天清晨，我們就出發(fā)了，我和爸爸、表妹勇往直前，飛快地沿著山路向上走，把外婆和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。走了不久，我們聽(tīng)到懸崖邊的草叢里歡快的交響樂(lè)，原來(lái)是蟲子組成的一支樂(lè)隊(duì)，奏著歡快的上山進(jìn)行曲，歡迎我們的到來(lái)。峽谷里聽(tīng)到嘩嘩的水響，我循聲望去，一條如綢帶似的瀑布從山上流下，發(fā)出輕快的'聲響。沿著十八彎的山路，我們終于看到了房子。來(lái)到了小外公家。真是到了一個(gè)世外桃源的仙境。

　　還未進(jìn)門，一條黑狗沖著我們大叫起來(lái)，大概是來(lái)了生人，山中的狗都有看家護(hù)院的本領(lǐng)吧，正在我和爸爸怕咬不知怎么辦時(shí)，一個(gè)小家伙吸引了我的眼球，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他一個(gè)飛快沖到黑狗面前，用雙手抱住黑狗的頭，用力把它摔倒在地，用身子壓住它。好一個(gè)勇敢的小男孩！一問(wèn)是誰(shuí)，才知道是小外公的外孫——虎子，才四歲，真是“初生牛犢不怕虎”啊！接下來(lái)的事讓我更對(duì)他刮目相看。吃飯的時(shí)候，虎子硬要和爸爸干杯喝酒，一碗啤酒，他一口氣就喝干了，還不停地喊斟酒，我不禁感想，山里人的勇敢、豪爽，難道是從娃娃開(kāi)始的嗎？

　　吃完飯，我可要來(lái)參觀了，正要出廳堂，兩只大雞王雄糾糾氣昂昂地帶領(lǐng)它的妃子和臣民——一群母雞和小雞，邁著方步，在前面的場(chǎng)院里閱兵了，好像告訴客人，“你看，我們多威風(fēng)”。雞走完，一群鴨來(lái)了。我把西瓜皮丟給它們，雞立即亂了方陣。爭(zhēng)先恐后地去啄食瓜皮了。原來(lái)“雞不擇食”��！雞舍邊有一口大水缸，一根管子從山上一直伸下來(lái)，伸進(jìn)大水缸里，大水缸里的水永遠(yuǎn)都是滿的。我把手伸進(jìn)水缸里，水清涼清涼的，我洗洗手，沖沖腳，頓時(shí)暑氣全無(wú)，山上的泉水真是涼爽無(wú)比，好一個(gè)快活的地方！這時(shí)一只母雞“咯咯嗒···咯咯嗒”的從我身旁跑過(guò)，我告訴爸爸，這只母雞一定下了蛋才這樣叫，我和爸爸連忙悄悄地摸進(jìn)了雞舍，把手伸進(jìn)雞窩里，稻草窩里有一股溫?zé)幔�手碰到了一個(gè)圓圓的，帶著溫?zé)岬臇|西，拿出來(lái)一看，就是剛才那只雞下的蛋。我高興地要去把雞蛋給小外公，爸爸神秘地告訴我：“輕一點(diǎn)，把雞蛋藏在背后，不要讓剛才那只母雞看見(jiàn)了，不然，下次它就不會(huì)下蛋了”。

　　我原以為大山里的生活是清貧的，很苦，沒(méi)想到山里的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我們家有的電器，他們都有，而且很多家都蓋上了三層的樓房。我想生活的富足一定跟他們這些年辛勤地勞動(dòng)有關(guān)，他們每天日出而作，日落而息，辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)了今天幸福的生活。

　　山里的人們大碗喝酒，大口吃肉，性情豪爽、民風(fēng)純樸。我和爸爸都厭倦城市里的喧鬧，喜歡大山里的清靜，更喜歡大山里的人們那純樸、善良、勤勞的個(gè)性，喜歡他們世外桃源般的生活。要下山回家了，那只來(lái)時(shí)沖著我們叫的黑狗一直把我們送到山下，才依依不舍地回家，山里的人講感情，連動(dòng)物都有靈性，我也舍不得這里的山山水水，也愛(ài)這里的動(dòng)物，更愛(ài)勤勞、善良、質(zhì)樸的山里人，這是我今年暑假里度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光。明年暑假我還會(huì)再去的！

暑假的作文 篇2

　　早上，我和媽媽坐上汽車，高高興興的出發(fā)了。車上很擠，我還差點(diǎn)跌倒呢！不過(guò)，坐了一會(huì)，人就少多了。一位老奶奶上了車，她左瞧瞧、右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位，嘆了一口氣，一位叔叔見(jiàn)了，起身給老奶奶讓座，老奶奶可高興了。

　　中午，太陽(yáng)高高的掛在天空，溫暖的陽(yáng)光照射在車窗的玻璃上，我們還沒(méi)有到，已經(jīng)非常著急了。媽媽從包里拿出一塊點(diǎn)心，我接過(guò)，要把它掰成兩半，媽媽卻阻止了我，她說(shuō)：“包里還有很多呢�！蔽覀兏吲d的吃了起來(lái)。

　　不過(guò)一會(huì)兒，我們就到了目的地。我和媽媽拿著行李下車，走在通往外婆家的石子路上。小路順著地勢(shì)蜿蜒地向前延伸。我們來(lái)到了外婆家。

　　外婆家是一個(gè)正規(guī)的.四合院，在一個(gè)小村莊里。外婆為我和媽媽打掃出來(lái)了一件屋，你看，它就在旁邊。媽媽走進(jìn)去，收拾東西，外婆把我?guī)У搅丝蛷d。屋子里沒(méi)有什么裝飾，顯出了外婆樸素的風(fēng)格。

　　媽媽收拾好后，太陽(yáng)落下了山坡，留下了美麗的晚霞。外婆和媽媽簡(jiǎn)單的炒了幾道家常小菜，我們吃的津津有味。

　　來(lái)外婆家的第一天結(jié)束了，我們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

暑假的作文 篇3

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活中，我每天都會(huì)想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂(lè)的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來(lái)真的很有趣。

　　我們走過(guò)很長(zhǎng)一段山路，終于來(lái)到了小溪邊，我迫不及待的脫下衣服，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說(shuō)，螃蟹一般都藏在石頭下面，應(yīng)該先搬開(kāi)石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。

　　我按照爸爸給我說(shuō)的方法試了一下，果然沒(méi)有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細(xì)觀察了一下螃蟹的.長(zhǎng)像，螃蟹長(zhǎng)著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會(huì)，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。

　　和爸爸抓螃蟹的這一天過(guò)的很快也非常高興，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的技巧，我覺(jué)得只要遇到不懂的問(wèn)題，認(rèn)真思考，就能找到解決問(wèn)題的辦法。

　　我覺(jué)得抓螃蟹的這一天很快樂(lè)也很有意義。

暑假的作文 篇4

　　今年暑假，我去蘇州的園林。那里的風(fēng)光很美，我還學(xué)到了許多知識(shí)。使我受益匪淺。

　　蘇州園林是我國(guó)園林建筑中的一朵奇葩。蘇州園林之所以形成了它獨(dú)有的風(fēng)格，有其悠久的歷史淵源。據(jù)記載，蘇州園林在宋代。蘇州園林，名聞全國(guó)，譽(yù)滿世界。距今2400年的夫差的館娃宮，便是蘇州第一座園林。現(xiàn)存的園林近則四五百年，遠(yuǎn)則上千年。

　　蘇州園林是我國(guó)各地園林的。葉老有高度的藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)蘇州園林又有過(guò)長(zhǎng)期的欣賞和研究，所以概括它們的特征并不困難。他認(rèn)為，蘇州大大小小的園林。

　　蘇州園林在我國(guó)園林藝術(shù)中的地位，蘇州園林布置的匠心，容易被人們注意的大處，說(shuō)容易被人們忽略的小處，第九段把蘇州園林跟北京的宮廷園林作了比較。

　　上高高的北寺塔，可以俯瞰古城風(fēng)光，而人民路與觀前街交會(huì)處，則是蘇州最繁華的'街區(qū)。品蘇州名菜，聽(tīng)蘇州坪彈，賞蘇州。

　　古典園林分為皇家園林、私家園林、寺廟園林三類。在私家園林中，多為失意官僚或文人畫家命題立意而造的“文人寫意式山水園林”。蘇州園林多屬此類。

　　蘇州歷史上早期著名的私家園林為晉代的辟疆園，之后，歷代富商巨賈、退休官僚等在蘇州的定居、養(yǎng)老和經(jīng)商等活動(dòng)，一方面促進(jìn)了吳地與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)、文化的交流；另一方面也促進(jìn)了宋、元以后，特別是明、清時(shí)期以消費(fèi)經(jīng)濟(jì)為發(fā)展基礎(chǔ)、以“享樂(lè)”為文化底色的蘇州園林及其他藝術(shù)種類的發(fā)展。

　　文人山水園林的境界可分為三個(gè)層次。

　　第一個(gè)層次是自然美的境界。文人園林的造園立意首先是在有限的庭院環(huán)境中創(chuàng)造一個(gè)生意盎然、花木蔥蘢的自然環(huán)境，這種環(huán)境往往需要用高墻與城市喧鬧的市井隔開(kāi)，使園主可以在這種生機(jī)蓬勃的環(huán)境中怡然自樂(lè)。

　　第二個(gè)層次是藝術(shù)美的境界。在園林的自然美基礎(chǔ)上，通過(guò)造園的藝術(shù)手法，對(duì)造園要素取舍、提煉、強(qiáng)化、加工、上升為巧奪天工的“藝術(shù)美”，使整個(gè)園第三個(gè)層次是理想美的境界，及意境。古人云：“詩(shī)言志”，“詩(shī)緣情”，園林是“園言志”，“園言情”。蘇州園林通過(guò)清泉明月、假山花木、匾聯(lián)書畫來(lái)啟發(fā)觀賞者的情趣、聯(lián)想、思維，進(jìn)而使觀賞者得到精神上的滿足。

　　這次我不僅看到了美麗的蘇州風(fēng)光，還學(xué)到了許多知識(shí)。我真高興�。�

暑假的作文 篇5

　　在這個(gè)暑假我做了許多有趣的事情，讓我給你們慢慢道來(lái)……

　　有一天，我們閑著沒(méi)事做。突然弟弟說(shuō)：“不如我們玩兒捉迷藏吧！”這個(gè)想法很快地得到了我們的同意。石頭剪子布，最后弟弟輸了。他去數(shù)數(shù)去了。我就藏在洗衣機(jī)旁邊，用衣服蓋著，果然天衣無(wú)縫。弟弟來(lái)找我們了，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，弟弟就把妹妹給找出來(lái)了。我暗暗發(fā)笑：藏床底下還不如不藏呢！

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們還沒(méi)有找到我，我不禁沾沾自喜。于是我哼起了神曲《小蘋果》：“你是我的小呀小蘋果……”可是就是這一下，哼出了我的.藏身之地，他們飛也似的跑過(guò)來(lái)，掀開(kāi)了蓋在我身上的衣服，找到了我。說(shuō)：“耶！終于找到了！”這一次該妹妹找我們。我找了一個(gè)大箱子鉆進(jìn)去，抬到床底下。弟弟卻躺在床上蓋著被子。妹妹一下子就把弟弟找出來(lái)了�？墒堑艿芷鹆藟男摹�—給妹妹告密。于是妹妹就把我給找出來(lái)了。

　　我們有時(shí)不但有好玩的游戲，而且還有讀書比賽，翻跟頭……

　　暑假生活是豐富多彩的，也是有趣而有意義的。這真是一個(gè)快樂(lè)的暑假��！

暑假的作文 篇6

　　又到了炎熱又爽快的暑假，我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。

　　進(jìn)了頤和園的大門，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。枝條長(zhǎng)廊有728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫，上千幅畫中沒(méi)有那兩幅是相同的。看到了這里我

　　不禁的贊嘆到：我能來(lái)到頤和園，感到無(wú)比榮幸。聽(tīng)姐姐說(shuō)，1990年，長(zhǎng)廊以建筑形式獨(dú)特、繪畫豐富多彩，評(píng)為世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。在長(zhǎng)廊漫步，景隨步移，長(zhǎng)廊內(nèi)的有趣畫面與長(zhǎng)廊外的樓臺(tái)景閣，使人目不暇接，興趣盎然。

　　走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下，園林區(qū)隊(duì)萬(wàn)壽山、昆明湖為主體。萬(wàn)壽山東西長(zhǎng)約1000米，高60米。昆明湖水面約占全園面78%，湖的西北端繞過(guò)萬(wàn)壽山西麓而連接于北麓的‘‘后湖’’，構(gòu)成山環(huán)水抱的形勢(shì)，把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬(wàn)壽山的同時(shí)，我和姐姐發(fā)現(xiàn)佛香閣里有一座很大的'千手觀音。聽(tīng)姐姐說(shuō)，這里還有一段有趣的古事呢？這里曾被毀過(guò)，后來(lái)從一個(gè)地方，也是一座廟里拿來(lái)的這座千手觀音像。只見(jiàn)它正東、正西、正北、正南，都跟佛香閣對(duì)應(yīng)，這然到是個(gè)巧合么？我嘀咕著。可是這千手觀音像有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它的頭上還差一個(gè)小觀音像，有個(gè)人想起頤和園后倉(cāng)庫(kù)里有個(gè)小觀音像，說(shuō)是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的，人們把小觀音像放在千手觀音像。結(jié)果，正好合適，正好相配。這真是一個(gè)奇跡��！我和姐姐又在園內(nèi)玩了一會(huì)兒，出了園門。

　　我期待下一次的游玩，我想，下一次的游玩又會(huì)怎么樣呢？我非常的期待�。�

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