暑假的作文

時間：2024-05-13 14:04:23 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的樹長得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著又到了籃球場，里面有許多人在打球，接著又到了銀行，我和爸爸進去使地一臺轉(zhuǎn)賬，沒成功，然后使地二臺轉(zhuǎn)賬，成功了，然后我和爸爸回家了。

　　和爸爸，看了看房子，看完了我們?nèi)チ算y泰城，我說：“我們進去吧，”爸爸說：“我沒有帶鎖。”不一會爸爸的'肚子疼了起來，爸爸說：“我們走吧，”我說：“好吧�！比缓蟀职烛T著車子帶著我走了。

暑假的作文篇2

　　星期天的上午，陽光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。

　　這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠�？匆姽脣屇菢永�，我走過去，說：“我來幫您做吧！”姑媽答應(yīng)了。

　　我走到洗槽，學(xué)著姑媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進去，浸泡一會。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒有污漬，突然我看見衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。

　　最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。

　　看著自己洗的衣服，高興及了！

　　暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的弱點：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的.想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　暑假的一個晚上，我去醫(yī)院打針，在注射室里遇到一件讓我生氣的一件事。

　　那天，我哼哼嘰嘰的走進注射室，看見一位穿的土氣的阿姨，抱著孩子，眼中流著淚，語無倫次地央求著三位”白醫(yī)天使”。可那三位”白醫(yī)天使”好像沒聽見，仍然在嘻嘻哈哈地聊著天。

　　我走上前去一看，只見阿姨懷中的孩子兩眼直望上翻，嘴巴是紫色的，小臉像一張白紙。我不禁也為她著急起來。于是對三位”白醫(yī)天使”說：”阿姨，護士阿姨，掛鹽水！”

　　其中的兩位”白醫(yī)天使”無動于衷，只有一位扭過頭，帶答不理地問：”誰！誰要掛鹽水？”

　　”她，這個小朋友�！蔽亿s緊一指阿姨懷中的孩子，心中盼望著她立刻走過來，她卻不緊不慢地說：”等一會兒再說�！蔽姨岣吡艘稽c聲音：”阿姨，求求你們啦！這個小孩很危險�。　�

　　那三位”白醫(yī)天使”沒有理會，又聊了片刻。才不情愿地結(jié)束聊天，懶懶洋地走過來。沒好氣地抓起阿姨手中的鹽水瓶，開始了她們的工作－－打針……

暑假的作文篇3

　　在我的相冊里，有許多照片，但我最喜歡的，還是暑假里我和爸爸媽媽去海邊的照片。

　　那是一年級的暑假，爸爸媽媽把我?guī)У胶＿吶ネ�。我們乘著火車到了海邊�?/p>

　　剛走到海邊的`沙灘，我驚呆了，金黃色的沙灘上有許多美麗的貝殼，五光十色，美麗極了。于是，我便開始了采貝殼活動。

　　采著采著，我突然看見，海里有那麼多人，玩的是那麼開心，想著想著，便挽起褲腿下水了。

　　啊！好清涼的水啊。我玩的上癮了。突然，眼尖的媽媽說：哪兒有個照相的，不如我們?nèi)フ障喟�！我們一致贊成�?/p>

　　照相的時候，我坐在烏龜上�？隙ㄓ腥藭f：烏龜，沒搞錯吧？沒錯，就是烏龜，不過，哪是假的。

　　就這樣，一張張有趣的照片誕生了。

　　啊，多有紀念意義的照片��！我相信，在你的童年記憶里，一定有許多值得紀念的事吧！趕快來和大家分享一下吧！

暑假的作文篇4

　　暑假，我參加了學(xué)校組織的溫哥華陽光夏令營，對我來說，這既是一次多姿多彩、新奇有趣的游玩之旅，也是一段難忘的成長經(jīng)歷，更是一次收獲滿滿的學(xué)習(xí)之旅。

　　在14天的游學(xué)時間里，我們住在溫哥華當(dāng)?shù)厝思依�，像加拿大的普通孩子一樣感受�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，也體驗了為期一周的溫哥華學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還參觀游覽了許多當(dāng)?shù)刂木包c，每天都是那樣充實而快樂!真正是在玩中學(xué)習(xí)和成長!

　　北溫林恩峽谷的遠足探險、高士雪山滑稽有趣的伐木工人表演、白石鎮(zhèn)海灘的怡人景色、布查德花園的花團錦簇和美妙絢爛的煙火表演……無一不讓我記憶猶新、流連忘返。

　　讓我印象最深的還要數(shù)史丹利公園的圖騰柱了!記得那天我們在老師們的帶領(lǐng)下來到了史丹利公園，那里有郁郁蔥蔥的樹木、綠油油的草地，還有許多奇形怪狀的石頭。走著走著，我就被前面幾根雕刻著老鷹、熊、鯨魚等各種動物的柱子吸引住了。這些柱子色彩斑斕、造型夸張，形象生動，顯得古老而神秘!老師似乎看出了我們的好奇和疑惑，微笑著向我們介紹道：“這可不是普通的柱子，而是圖騰，是印第安人文化特色的地標性景物�！痹瓉�，印第安土著族有圖騰崇拜的宗教習(xí)俗，他們的圖騰多以動物為代表，被看作是氏族和部落最重要的象征，柱越高大、雕刻的形象越多，象征其財富越多，地位越高。真是長見識了!在了解了圖騰柱的.知識后，我們在老師的指導(dǎo)下開始畫圖騰……

　　這次的游學(xué)還讓我對英語有了新的理解和認知!我在溫哥華遇到了一位和我一樣酷愛“iron-man”的外國大哥哥，我們在校車上一路暢聊，好開心啊!試想，如果我不會英語，那么即使遇到了興趣相投的人也無法交流了。這讓我深深地體會到，英語是通向世界的語言工具，它能幫我更好地認識世界、廣泛交流;英語學(xué)習(xí)不僅是語法和單詞，更需要情感的融入。所以，我要把英語當(dāng)作朋友來對待，主動去學(xué)習(xí)它掌握它，而不是把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的負擔(dān)。

　　總之，通過這次游學(xué)，我開闊了眼界，增長了知識，體驗了不同的學(xué)習(xí)生活，收獲了友誼，鍛煉了溝通能力和生活能力，真是受益匪淺!

暑假的作文篇5

　　烈日似火，烘烤著大地，空氣中的熱浪成為一股散不去的氤氳。落葉繽紛而下，鳥兒的歌聲依舊那么清脆，只是校園里少了往日的歡聲笑語。畢竟高考快來了，來的那么急促，似乎不讓我們高三的學(xué)生有一絲喘息的機會。

　　在這高中階段的最后一個暑假中，不再有悠閑的假日，籃球場上也有不再有我們追逐的身影。我們需要用每一分鐘來學(xué)習(xí)，來準備高考。因此學(xué)校還租了一所學(xué)校來給我們補課，那是一所古老的學(xué)校，古樸色的木質(zhì)斑斕著學(xué)校的各個角落。

　　我們班的教室在二樓，過道的走廊長而窄，以致于每次放學(xué)的時候我們都要排著長隊出去，但我會等到最后再走，那樣一來也避免了人群的高峰期。

　　每個班總有那么一些閑人，即使是省重點中學(xué)也不例外，不知是每次頹廢的考試成績麻木了他們的心靈，還是他們早已看淡了學(xué)習(xí)，看淡了高考，去尋求一份心靈的安樂。于是面對課堂，他們或埋頭大睡，以睡眠來等待時間的流駛，打發(fā)此刻的枯燥無味。于是面對考試，他們或手機傳信，用現(xiàn)代化的高科技來為他們排憂解難。在如此緊張的備考氛圍中，他們顯然有著一份魚翔淺底的空靈，更有著一份蝶舞花叢的自由。

　　對許多想考大學(xué)的人說，時間總是那么彌足珍貴的�；腥魧殑ι翔偪痰�.星辰，婉如云朵里點綴的星光，一枝筆尖下的妙曼舞蹈，留下一片片體態(tài)萬千的文字。說不盡的煩惱，做不盡的習(xí)題，教室里沒有翩翩起舞的風(fēng)扇，有的只是一桶桶解渴的純凈水，偶爾窗外飄進一陣微風(fēng)，便是我們的涼爽時刻了，可仍無法止住臉旁滑落不停的汗水，真是哀吾生之虛臾，羨長江之無窮��！多么渴望能夠挾飛仙以遨游，抱自由而長終。

　　現(xiàn)實就是一種無奈，悄然滑過的記憶中竟留不下一絲痕跡，只得讓記憶隨風(fēng)而逝。那美好的曾經(jīng)，早已雜夾著歌聲四處飛揚，而此時的月光只能飛向遠方。

　　高三的第一次月考還未走遠，第二次月考在這個暑假中又要上演了，像是一封戰(zhàn)書，每個人的獨自面對總會有太多的失意，勝者自是面有喜色，敗者神情黯淡。在疲憊不堪的時候，學(xué)校的田徑隊總是一道亮麗的風(fēng)景線，都要在操場上跑幾十圈，統(tǒng)一的運動服，矯健的身姿，他們總會給我們以安慰，給我們提供向前沖的動力。為了高考。他們能夠承受身體上的痛苦，而我們這點心靈之痛又算得了什么呢？他們在烈日的焦灼下訓(xùn)練，陽光黝黑了他們本該白凈的皮膚，成績黯淡了他們純真的笑臉，正是因為沒有好成績，為了一個大學(xué)夢，他們走上了體育特長生這條道路。我在他們的世界中尋找到了自己的堅強。

　　所有的夢想將在這個暑假中盡情的綻放，我更愿作一朵五月花，壓縮生命中所有的力量，在此刻雕綴夢想枝頭的星光，能夠更炙烈的釋放幽香。模糊了生命中的美麗與哀愁，聆聽花開時輕盈自在的聲音，醉于心間。為了美好的明天而奮斗，在奮斗中過完高中階段的最后一個暑假。