【優(yōu)秀】暑假讀一本好書(shū)作文23篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的【優(yōu)秀】暑假讀一本好書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假讀一本好書(shū)作文 1
暑假中，我進(jìn)行了一次非�！疤貏e”的旅行，一頭扎進(jìn)書(shū)海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤(rùn)在書(shū)香中，給我的暑期生活帶來(lái)了充實(shí)和快樂(lè)，這個(gè)暑假是我過(guò)得最有意義的暑假。
此次旅行的第一站是——《培根論人生》，來(lái)到十六世紀(jì)的英國(guó)，認(rèn)識(shí)了哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根，他仔細(xì)地為我講述當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣，論述人的.性格品質(zhì)，國(guó)家的興衰和人生的成敗，以及人際關(guān)系的冷暖，讓我更清晰地看清當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。名家的思路清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，文筆優(yōu)美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實(shí)“Knowledage is power！”(知識(shí)就是力量)
旅行的第二站——《熱愛(ài)生命》，來(lái)到了北極的荒野，在這里我作為一個(gè)旁觀者，知道這里的動(dòng)物們?cè)谌绱藧毫拥沫h(huán)境中繼續(xù)演繹、依舊遵循弱肉強(qiáng)食的生存法則。我感覺(jué)冷得刺骨，面對(duì)人類和其他動(dòng)物對(duì)生命的熱愛(ài)，又感到熱得發(fā)燙。大自然中，無(wú)論生命多么強(qiáng)大，或者多么卑微、渺小，它們都有自己的生存價(jià)值，更有生存的權(quán)利。
旅行的第三站——《中外巨人傳：肖邦》，我來(lái)到了十九世紀(jì)的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，贊嘆這位音樂(lè)偉人的奇跡，向這位天才致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，和他一起去世界音樂(lè)之都維也納，目睹了他在音樂(lè)方面的成長(zhǎng)，看著他一步步走向巔峰，直至在1849年10月17日凌晨2點(diǎn)與世長(zhǎng)辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂(lè)精神流傳千古。
旅行的第四站——《科比畫(huà)傳》，來(lái)到了2010年的美國(guó)天使城——LosAngeles，在斯臺(tái)普斯球場(chǎng)看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時(shí)熱烈的慶賀場(chǎng)面，然后與這個(gè)無(wú)所不能的飛俠面對(duì)面交談，問(wèn)他：你為何如此偉大，能拿下五個(gè)冠軍？他的回答十分簡(jiǎn)潔：“練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，不斷練習(xí)！”
隨著開(kāi)學(xué)的日子一天天的臨近，校園學(xué)習(xí)又將開(kāi)始，我將把這次暑期讀書(shū)之旅的收獲好好整理、總結(jié)，期待下一次假期讀書(shū)之旅有更多更好的收獲。
暑假讀一本好書(shū)作文 2
記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是同許多高尚的人談話。”是呀，一本好書(shū)可以鑄就我們的未來(lái)，因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
現(xiàn)在來(lái)想想看，書(shū)柜里的書(shū)中，你認(rèn)為哪一本是你最喜歡的書(shū)呢？如果你問(wèn)我的話，我會(huì)肯定的對(duì)你說(shuō)這本《魯賓遜漂流記》。
雖然這本書(shū)很普通，但它總是會(huì)激起讀者的'一番熱情，而且有一股讓人想繼續(xù)讀下去的好奇。這本書(shū)主要講了一個(gè)出生于英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的人---“魯濱遜”。從小，他就有漫游四海的雄心。一天，他覺(jué)得自己是該出去闖了，于是便悄悄地離開(kāi)了家鄉(xiāng)，開(kāi)始了自己第一次冒險(xiǎn)生涯。在經(jīng)過(guò)一些奔波后，他開(kāi)始有點(diǎn)想家，于是在1686年，魯濱遜離開(kāi)了自己苦心經(jīng)營(yíng)的海島，帶著一個(gè)名叫星期五的仆人回到了早已闊別35年的家鄉(xiāng)。到家后，他發(fā)現(xiàn)父母早已逝世，只剩下兩個(gè)妹妹和兩個(gè)侄子。他在家又沒(méi)待多久，又來(lái)到巴西的種植園，到那他才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有一些忠實(shí)的朋友一直為他保管著錢(qián)財(cái)。后來(lái)，他又到英國(guó)成了家，有了三個(gè)孩子。幾年后，他的妻子逝世，傷心之余，他心中又燃起了冒險(xiǎn)的雄心，便又一次航海經(jīng)商。魯濱遜在路經(jīng)曾住過(guò)的荒島時(shí)，發(fā)現(xiàn)島上的人很興旺，一片繁榮景象。他滿意地離開(kāi)了小島，繼續(xù)著冒險(xiǎn)的征程……
讀了這部作品，我感想頗多。“魯濱遜”這個(gè)形象是上升時(shí)期生機(jī)勃勃的資產(chǎn)階級(jí)的典型，體現(xiàn)的資產(chǎn)階級(jí)的思想和他們的階級(jí)本質(zhì)。他具有頑強(qiáng)奮斗的。意志力，在困難面前不悲觀和絕望，也不對(duì)生活抱怨任何實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的資產(chǎn)者，還是一個(gè)敢于追求理想的殖民者。
這，就是這部作品給我的感受�？磥�(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū)，它終會(huì)給你意想不到的結(jié)果，因此，我們一定要讀好每一本書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中的韻意。
暑假讀一本好書(shū)作文 3
我讀《吶喊》，正讀到《孔乙己》。雖然先前讀過(guò)此文，但在《吶喊》所營(yíng)造的氣氛下，那個(gè)可悲又可笑的孔乙己仿佛又增添了許多凄慘的色彩。
講到孔乙己，就想起中國(guó)的教育。 清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的《神童詩(shī)》，透著“讀書(shū)人”的光榮；有些人讀的是“混沌初開(kāi)，重濁者凝而為地”的《幼學(xué)瓊林》，教著做古文的濫調(diào)。這些所謂的“教科書(shū)”，從古到今真不知變化了多少。
而據(jù)說(shuō)是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，之所以說(shuō)“據(jù)說(shuō)”，那是因?yàn)樗坪醪⑽床暗轿��？墒浅灾酗垥r(shí)發(fā)現(xiàn)，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白初三學(xué)生已是超越學(xué)生的范疇了。此時(shí)再度孔乙己的爭(zhēng)辯：“讀書(shū)人的事……”反倒欣慰不少。
吃過(guò)晚飯后，大大問(wèn)起：“今年暑假作業(yè)多嗎？”我站立起來(lái)，看著未完成的作業(yè)，搖頭道：“不多不多！多乎哉？不多也�！�
今天已經(jīng)是11號(hào)了， 再過(guò)幾天就要到學(xué)校補(bǔ)課去了。下午我從鄰居小孩手里用幾個(gè)棒棒糖回了一本小說(shuō)《一件小事》。在這篇小說(shuō)中的那個(gè)“我”第一次看到車(chē)夫，一個(gè)普通勞動(dòng)者的高尚品質(zhì)，心中雖然是在深思和反省，然而當(dāng)巡警來(lái)了，“我又抓出一大把銅元送給他�！薄拔摇奔纫寻l(fā)現(xiàn)自己的`渺小，怎能把自己放在評(píng)判車(chē)夫的位置上呢？車(chē)夫的行為又是否能用金錢(qián)來(lái)衡量呢？況且，一把銅元就能解決車(chē)夫的問(wèn)題，洗去自己的錯(cuò)誤嗎？自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。
愛(ài)錢(qián)的人往往信奉財(cái)然而就是這個(gè)“財(cái)神”在《財(cái)神傳奇》中卻說(shuō)：“勤勞加誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)不是金錢(qián)能夠買(mǎi)來(lái)的�！� 那些認(rèn)為錢(qián)是萬(wàn)能的人，一切向錢(qián)看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻說(shuō)：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽(tīng)聽(tīng)“財(cái)神”的話吧！
讀書(shū)，不僅豐富了知識(shí)，而且使人明白人生哲理。
暑假讀一本好書(shū)作文 4
大家都知道，如果你讀了一本好書(shū)，你便會(huì)受益終身。可是，如果你讀了一本壞書(shū)，你一定會(huì)“受惡無(wú)窮”！比如說(shuō)恐怖小說(shuō)、搞笑漫畫(huà)等等諸如此類少兒不宜類的書(shū)籍。如果你家有這種書(shū)，請(qǐng)你立刻把它從你身邊趕走！不然的話，你將會(huì)被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍，影響你長(zhǎng)大成材。
我明知道不能讀壞書(shū)，但我卻也做了這種傻事，想起來(lái)那件事我就覺(jué)得心里很難過(guò)。
有一天，媽媽帶我到她一個(gè)開(kāi)書(shū)店的朋友那里去玩，媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著天，我在書(shū)店里看書(shū)。一下午的時(shí)間就看了好幾本書(shū)。到了傍晚的時(shí)候，媽媽說(shuō):“孩子，我們?cè)撟吡耍滦瞧谠賮?lái)吧！”
阿姨說(shuō):“你挑幾本書(shū)拿回家看吧！”
“行嗎？”我不相信地問(wèn)。
阿姨摸著我的頭，笑著說(shuō):“當(dāng)然可以！你拿回去吧！”
我興奮的`說(shuō):“謝謝阿姨！”
我挑了一本《無(wú)敵的巨牙獸》，這是一本恐怖小說(shuō)，里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事。
當(dāng)天晚上我看完這本書(shū)后，可晚上睡覺(jué)時(shí)總是想著巨牙獸那恐怖的模樣，怎么也睡不著，半夜去衛(wèi)生間的時(shí)候都是提心吊膽的。
第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無(wú)敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書(shū)包。到了學(xué)校，有一名同學(xué)向我借書(shū)，我拉開(kāi)書(shū)包一看，課外書(shū)只有《無(wú)敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎？”我問(wèn)。“當(dāng)然看，只要是書(shū)都行！”他說(shuō)。我把書(shū)借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè)，無(wú)意中看到了這本書(shū)，問(wèn):“這是你的書(shū)嗎為一班之長(zhǎng)，竟然看這種書(shū)！讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。你還是個(gè)孩子，這種書(shū)對(duì)你的成長(zhǎng)有害無(wú)利呀！”
“我，我……老師，我錯(cuò)了！”我紅著臉說(shuō)。
“知道自己錯(cuò)了就好，一失足成千古恨，以后千萬(wàn)別再看這些文化垃圾了。”老師說(shuō)。
唉，想起那件事，我就感到后悔，所以，同學(xué)們以后看書(shū)，一定要讀好書(shū)，千萬(wàn)不能再看那些文化垃圾了！
暑假讀一本好書(shū)作文 5
暑假，當(dāng)我合上《雷鋒的故事》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，因做好事而只生活了22個(gè)春秋的雷鋒深深把我打動(dòng)了，他告訴我，要樂(lè)于助人。
這本書(shū)主要講了雷鋒捐錢(qián)的故事，他把剛?cè)胛闀r(shí)得到的200元錢(qián)捐給了社會(huì)，又把后來(lái)得到的所有津貼都用在了做好事上，他還帶動(dòng)全班同志與他一起做好事。
雷鋒是多么地樂(lè)于助人啊！在遼陽(yáng)遭到水災(zāi)時(shí)，他毫不吝嗇的把自己的100元捐了出去。當(dāng)有一位婦女丟了錢(qián)和車(chē)票時(shí)，他又為那位焦急的婦女買(mǎi)了車(chē)票。大家知道，在幾十年前的`中國(guó)，生活是很不容易的，100元差不多等于現(xiàn)在的幾萬(wàn)元，雷鋒能在這樣的情況下能捐出這么多錢(qián)，他的品質(zhì)是多么高尚�。�
這讓我想起了今年的雷鋒日，老師讓我們每人為貧困山區(qū)捐獻(xiàn)1到5元錢(qián)�？呻m然說(shuō)只是要求捐1到5元，可捐錢(qián)那天，還是可以看到許多家長(zhǎng)硬是把幾張百元大鈔塞進(jìn)負(fù)責(zé)老師的手中，這一些人是多么的可敬�。�(duì)于我們來(lái)講，幾百元錢(qián)是微不足道的，而對(duì)于貧困山區(qū)的學(xué)生來(lái)講，卻是可以解決溫飽與上學(xué)問(wèn)題的。
所以，當(dāng)我看著這一樁樁令人感動(dòng)的事跡時(shí)，能生活在這繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，才能像雷鋒一樣幫助更多的人。
暑假讀一本好書(shū)作文 6
今年暑假，我讀了一本好書(shū)。這本書(shū)的名字叫《安徒生童話》，它的作者是丹麥的漢斯克里斯汀安徒生。安徒生是丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)。
爸爸知道我很喜歡讀書(shū)，我生日的那天，爸爸特意買(mǎi)了這本書(shū)，當(dāng)作禮物送給了我。我欣喜地打開(kāi)了禮物，哇！竟然是我一直很想要的一本書(shū)。我開(kāi)心極了！手舞足蹈地去向爸爸表達(dá)謝意，爸爸看我這么開(kāi)心，嘴角也露出了笑容。
安徒生童話里的童話故事都太有趣，太精彩了！看完每一個(gè)故事都會(huì)領(lǐng)悟出一些不同的道理。我最喜歡的.是《海的女兒》，這則故事通過(guò)寫(xiě)美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求和為愛(ài)而不惜犧牲自己生命的感人故事。充分展現(xiàn)了美人魚(yú)崇高的精神境界和美好善良的心靈。要問(wèn)我還喜歡哪一篇?那當(dāng)然非《丑小鴨》莫屬了。因?yàn)椤冻笮▲啞愤@則故事給了我一個(gè)深刻的啟示：只要我們有理想、有追求，就一定要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，是金子總會(huì)發(fā)光的。只要肯努力一切都有可能。
這本書(shū)真的是我暑假里讀的最好的一本書(shū)了，不僅給我心靈的震撼，而且?guī)Ыo我深刻的感悟，讓我明白了很多做人的道理。
暑假讀一本好書(shū)作文 7
在愉快的暑假生活里，閱讀一本好書(shū)賽過(guò)看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書(shū)，也像敲了一會(huì)能讀懂我心的好知己。也同一次長(zhǎng)途旅行一般，認(rèn)識(shí)到了新的知識(shí)和看到了新的風(fēng)景。
暑假中我讀了一本書(shū)至今還讓我記憶猶新——《記憶天使》 這本書(shū)的主人公是王湘湘，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，卻沒(méi)有任何朋友。有一次因?yàn)樽约耗俏淮竺Χ茖W(xué)家王亭爺爺?shù)氖й欀�。我去了，從未得到友誼的感受，結(jié)交了多好朋友。她與周諾言及萱兒，攜手一同尋找爺爺?shù)南侣�。一次次的失敗，也無(wú)法阻止王湘湘放棄尋找的腳步。在老師與伙伴的幫助下。王湘湘終于找到了爺爺在信中所提到記憶天使的下落。從記憶天使中發(fā)現(xiàn)了爺爺失憶的事情。但這卻讓王湘湘堅(jiān)定了自己的一定要找出爺爺?shù)男拍睢?每當(dāng)我看到這兒，很佩服湘湘的堅(jiān)持。卻也為此時(shí)，眼框中，不時(shí)蒙上一層薄薄的霧。我為此事十分感動(dòng)，至今還忘不了這個(gè)震撼人心的'畫(huà)面。
《記憶天使》這本書(shū)讓我受益匪淺，以后我不管什么事情都認(rèn)真勇敢的去面對(duì)。不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)絆腳的石頭，而放棄我前進(jìn)的路線。只要堅(jiān)持了，勝利的曙光終會(huì)照在我的臉龐。
暑假讀一本好書(shū)作文 8
今天，我買(mǎi)了一本楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的《笑貓日記之綠狗山莊》，一買(mǎi)回來(lái)，我便津津有味的讀起來(lái)。這本書(shū)講述了：當(dāng)菊花開(kāi)了滿園，球球老老鼠去了翠湖公園，他帶給了笑貓一個(gè)大消息：在群山之后，有一個(gè)神秘的綠狗山莊。笑貓、球球老老鼠等，他們?nèi)找共恍莸牡竭_(dá)了綠狗山莊，京巴狗地包天看到了她日思夜想的小白，原來(lái)小白和99只綠狗是被一個(gè)雕刻藝術(shù)家染色而成，他還在100只綠狗的耳朵里放鋼絲，硬讓這100只綠狗的耳朵豎起來(lái)。球球老老鼠實(shí)在看不下去了，于是他和笑貓?jiān)谝粋�(gè)深夜，順利地把這些綠狗送了出去。
讀到這里我很氣憤，這位雕刻藝術(shù)家太自私了。竟然把自己的成功，建立在別人的痛苦之上。你有沒(méi)有考慮過(guò)這些狗的.感受�。磕阒恢麄兊淖杂�、快樂(lè)已經(jīng)被你無(wú)情的剝奪？像你這樣的雕刻藝術(shù)品，還有什么意思呢？這難道就是人類追求金錢(qián)的欲望嗎？你要好好的反省自己，并為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)！動(dòng)物也是人類的朋友，我們不能把動(dòng)物為所欲為。
通過(guò)這本書(shū)讓發(fā)自內(nèi)心的感受到動(dòng)物和動(dòng)物之間都有友誼，那我們?nèi)撕腿酥g更應(yīng)該有友誼了！讓我們從現(xiàn)在做起，從小處做起，做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，讓友誼陪伴我們一生！
暑假讀一本好書(shū)作文 9
有一次，在《七彩語(yǔ)文》上看一本書(shū)，叫《臭臭先生》。便一直很想看。暑假里，有幸在圖書(shū)館借到了，我一口氣讀完這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容有時(shí)讓你悲傷，有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑。
克洛伊是英國(guó)著名作家——大衛(wèi)的幽默系列之《臭臭先生》中的小主人公。她生活在英國(guó)一個(gè)特殊的家庭里，妹妹聰明好學(xué)，各項(xiàng)成績(jī)都很好，但刁蠻霸道。媽媽是女強(qiáng)人，立志為國(guó)家效力，整天忙著競(jìng)選的`事。爸爸則是最最無(wú)私，只要大家需要他，隨叫隨到。
有一天，當(dāng)克洛伊坐在父母汽車(chē)?yán)锟吹匠舫粝壬臅r(shí)候，萌發(fā)了對(duì)這個(gè)流浪漢的興趣。她浮想聯(lián)翩，想他的過(guò)去是什么樣子？當(dāng)別人在溫暖的房子里吃著香噴噴的食物的時(shí)候，他又在吃什么…… 于是，有一天，她終于鼓起勇氣，走到臭臭先生面前，和他談話，并把圣誕節(jié)姑姑給的五元錢(qián)送給臭臭先生�？伤](méi)有接受她的好意。當(dāng)她回到家，仍然對(duì)臭臭先生戀戀不忘。在以后的相處中，臭臭先生有幸得到克洛伊的幫助，住在她家的工具棚里，發(fā)生啦一系列的鬧劇。結(jié)果，臭臭先生幫克洛伊重新拾回信心，一家人和睦相處，相親相愛(ài)。
看完這本書(shū)，我明白一個(gè)道理，不能以貌取人，要有像克洛伊一樣的愛(ài)心。
暑假讀一本好書(shū)作文 10
暑假，我讀一本名叫《卡利柯灌木叢》的書(shū)，受益頗深。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了12歲就當(dāng)了女傭的孤兒瑪格麗特，和他的伙伴：另一個(gè)女傭———麥琪。麥琪的家境比瑪格麗特的家境要糟糕透了：瑪格麗特出生在革命前法國(guó)的一個(gè)有教養(yǎng)的家庭，但是，因?yàn)樽约旱母改附佣B三的去世。所以瑪格麗特在新世界淪為了一名女傭，但她從不祈求憐憫，因?yàn)榭梢詮暮⒆觽兊男湃魏拖矏?ài)中得到慰藉。她沉默的自我克制，給予了她傭工的尊嚴(yán)，讓她如此令人難以忘懷。瑪格麗特被雇于一個(gè)兒女眾多的薩金特家，他們的孩子在馬布爾黑德的一個(gè)幸福港灣出生長(zhǎng)大。他們乘著一條敞篷的桅桿船，選擇一條向著緬因州的航線。他和主人一起生活在緬因州與世隔絕的`地方，艱難地度過(guò)了苦寒和既冰冷又饑餓的冬天，大家一起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝印第安人的不斷襲擊。每次瑪格麗特在伊麗莎白二號(hào)的甲板上獨(dú)自一人產(chǎn)生寂寞感時(shí)，十三歲的薩金特就過(guò)來(lái)對(duì)瑪格麗特說(shuō)說(shuō)笑笑，等瑪格麗特的寂寞感全部消除之后他才離開(kāi)。這時(shí)，瑪格麗特就知這世上還有人懂她，就又會(huì)做她的慈愛(ài)“小媽媽”
這本書(shū)讓我懂得：無(wú)論家鄉(xiāng)離你有多么的遙遠(yuǎn)，只要你心中有家，就處處都是家！
暑假讀一本好書(shū)作文 11
今年暑假，一本書(shū)名《明朝那些事兒》的書(shū)在新華書(shū)店被我發(fā)現(xiàn)，并迅速被我視若珍寶。這是一本歷史書(shū)，共為十冊(cè)，文中講述了元朝統(tǒng)治者蠻橫無(wú)理，欺壓百姓，導(dǎo)致民不聊生，老百姓群情激奮，作為和尚的朱重八（明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的小名）如何一步一個(gè)腳印，擊敗張士誠(chéng)、陳友諒、王保保等人，開(kāi)創(chuàng)了明朝太平盛世的故事。
歷史總是殘酷的，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)偉大的人物，我由衷的佩服，但也有李景隆、王振這樣讓我憤慨的人物，作者用詼諧幽默的寫(xiě)作方式，讓我在書(shū)中看盡了人間百態(tài)。
俗話說(shuō)打江山容易，守江山難，明太祖朱元璋在打下江山后為了穩(wěn)固自己的`政權(quán)以及保障子孫后代江山的安穩(wěn)，把與他一起打天下的功臣一步步除掉，我覺(jué)得他內(nèi)心應(yīng)該是有過(guò)矛盾和痛苦的，但為了江山穩(wěn)固、國(guó)家安定又不得不這么做，大概坐在皇位上的人注定是要忍受孤獨(dú)和常人不能想像的痛苦吧。萬(wàn)分坎坷的明太祖上位之路和一段段歷史故事以及一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史人物教會(huì)我以后的生活中要懂得忍讓、慈悲、謙虛、孝順等等
作者在書(shū)中也加進(jìn)了自己的感悟，讓讀者能讀起來(lái)更輕松，詼諧幽默的寫(xiě)作方式也拉進(jìn)了古人與今人的距離，是一本可以推薦給對(duì)明朝歷史感興趣的人看的好書(shū)。
暑假讀一本好書(shū)作文 12
《擁抱幸福的小熊》是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀了一遍又一遍，淚水總是止不住地流下來(lái)。
文中講述了小念從小失去了爸爸，被別人嘲笑，從此變得自閉起來(lái)。安慰她的是一只小和一個(gè)叫霍雨欣的男生。在一場(chǎng)車(chē)禍中，小念失去了小熊，但遇到了善良的林醫(yī)生。林醫(yī)生給小念送來(lái)泰迪熊，給予了她勇氣與溫暖。雖然后來(lái)小念的媽媽去世了，但是小念經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于收獲了成功與幸福。
讀完這本書(shū)，我非常敬佩小念，在種種的不幸下，幸福似乎是遙不可及，可她依然從容面對(duì)生活，以堅(jiān)強(qiáng)的'心解決所有問(wèn)題。在當(dāng)下社會(huì)上，一些年輕人只要遇到了一點(diǎn)兒困難，就想逃避，我又何嘗不是呢？在北京，某大學(xué)的研究生劉某因?yàn)榇T士畢業(yè)論文寫(xiě)得不太理想，竟然從四樓水房跳下自殺。難道他沒(méi)有想到，自己的父母、同學(xué)會(huì)多難過(guò)嗎？現(xiàn)在我們都是溫室里的花朵，嬌嫩而脆弱，接受不了外界的風(fēng)吹雨打，怎樣步入社會(huì)呢？所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，遇到了困難要想辦法解決它，而不是選擇逃避。只有這樣，才不是溫室里嬌嫩的鮮花。
小念未來(lái)的道路雖然會(huì)漫長(zhǎng)而坎坷，但我堅(jiān)信，她會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心一直走下去的！
暑假讀一本好書(shū)作文 13
這個(gè)暑假我讀了一本好書(shū)，它的名字是《200個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)》。在這本書(shū)里我看到了許多精彩的內(nèi)容，寫(xiě)的都是科學(xué)家們一個(gè)個(gè)成功感人的故事。
我最喜歡里面的一個(gè)人物，那就是居里夫人。她的.學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我。她從小就吃苦耐勞，學(xué)習(xí)也非常專注。書(shū)里面有一段：“她在巴黎經(jīng)歷了4年的寒窗苦讀。艱苦的生活培養(yǎng)了居里夫人不畏艱辛，百折不撓的精神。”這段話使我非常佩服她，決定要好好向她學(xué)習(xí)，但總是做不到。
想想我以前學(xué)習(xí)總是漫不經(jīng)心，每天都是爸爸媽媽喊我寫(xiě)作業(yè)我才寫(xiě)作業(yè)，甚至還要她們陪著我寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)也非常地懶惰，坐姿不正，所以學(xué)習(xí)一直不好。我要下決心改掉這些壞習(xí)慣，要像居里夫人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她刻苦鉆研和百折不撓的精神。長(zhǎng)大后要成為一個(gè)有用的人，做對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的貢獻(xiàn)。
暑假讀一本好書(shū)作文 14
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《新作文》的書(shū)，就是這本書(shū)陪伴了我整整一個(gè)暑假。
《新作文》這本書(shū)主要分成五大部分：寫(xiě)人、記事、繪景、想象和狀物。每一部分都有十多篇優(yōu)秀的作文，令我感到驚訝的是，這些作文居然都是跟我同齡的小作者所寫(xiě)的。
《新作文》從實(shí)際入手，按照各年級(jí)的寫(xiě)作要求進(jìn)行針對(duì)性的.指導(dǎo)和練習(xí)，并在每一篇范文的后面設(shè)置了許多欄目：如“聽(tīng)一聽(tīng)”可以幫助我對(duì)同齡人的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行鑒賞，從中借鑒有益的經(jīng)驗(yàn)；“練一練”讓我在賞讀好作文的同時(shí)，進(jìn)行形式多樣的字、詞、句訓(xùn)練，扎扎實(shí)實(shí)地練好寫(xiě)作的基本功；“想一想”則是讓我們了解一些寫(xiě)作的方法，啟發(fā)我深刻領(lǐng)悟?qū)懽鞯膴W妙。
讀完《新作文》這本書(shū)，我覺(jué)得自己要學(xué)書(shū)中的小作者們一樣，努力學(xué)習(xí)才能寫(xiě)好的作文來(lái)。
暑假讀一本好書(shū)作文 15
暑假我讀了《吹著小哨前進(jìn)》這本好書(shū)，作者是梅子涵。
這本書(shū)是梅子涵以自己的角度寫(xiě)的，他小時(shí)候跑的很快，以前他媽媽不會(huì)騎自行車(chē)，他就在后面跑步護(hù)著扶著，他的速度就這么練成了，后來(lái)他媽媽就會(huì)騎自行車(chē)了。他小時(shí)候最好的朋友叫華祖康，后來(lái)去了美國(guó)。他爸爸在監(jiān)獄里。他現(xiàn)在的朋友有：曹迪民、老丹和我一樣是老三屆的林應(yīng)成以及他的兒子林東。我有大腳奶奶和小腳奶奶，還有我的'妹妹曉萍。
我小時(shí)候喜歡做偵察鬼，跟建生司令、鈞德、濤濤、還有胖子九子一起去以前是療養(yǎng)院的空房子偵察，然后被居民小組的張伯趕回了家。我后來(lái)沒(méi)費(fèi)力氣就考取了重點(diǎn)中學(xué)，考取了也沒(méi)有鄰居、親戚來(lái)祝賀我，沒(méi)有人大驚小怪、大張旗鼓。以前吃東西都是要糧票的，還有餅票、飯票、豆制品票等。我們那時(shí)候，都是用敲壞的鋼精鍋驅(qū)趕麻雀的。
這本書(shū)真的非常好看！
暑假讀一本好書(shū)作文 16
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向;它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
在暑假里，我讀了一本王偉營(yíng)，寫(xiě)的《范文精一本全》。教會(huì)我怎樣才能使筆下的人物寫(xiě)得豐滿、鮮明!這是寫(xiě)人;教會(huì)我巧設(shè)懸念法、欲揚(yáng)先抑法、情節(jié)突轉(zhuǎn)法!這是寫(xiě)事的;教會(huì)我抓住特征、選好角度、排好順序、靈活表達(dá)!這是寫(xiě)景的;教會(huì)我仔細(xì)觀察、圍繞中心、細(xì)節(jié)刻畫(huà)、豐富聯(lián)想!這是寫(xiě)物的。教會(huì)我童話想象法、延伸想象法、暢想未來(lái)法、科幻想象法!這是想象的;教會(huì)我寫(xiě)生活日記、興趣愛(ài)好、心得感想、日記體作文!這是寫(xiě)日記的;教會(huì)我稱謂、正文、敬語(yǔ)、落款及時(shí)間!這是寫(xiě)書(shū)信的。教會(huì)我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調(diào)!這是寫(xiě)讀后感的.....才使我的作文提高的。而且里面的好詞好句多的都數(shù)不清。例如:寫(xiě)景的好句:春姑娘悄悄地到來(lái)，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。池邊的'野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說(shuō)了幾句悄悄話，柳姑娘樂(lè)得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽(tīng)她們?cè)谡f(shuō)什么悄悄話。
書(shū)豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯!
暑假讀一本好書(shū)作文 17
今年暑假媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于數(shù)學(xué)類的課外書(shū)，我驚訝的問(wèn)：“媽媽，數(shù)學(xué)也有課外書(shū)嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然有啦，平時(shí)讓你多看書(shū)你不看，這下你孤陋寡聞了吧！”
因?yàn)闀?shū)的名字很有趣，所以我迫不及待地拿起書(shū)就看了起來(lái)，大家肯定很好奇書(shū)的名字吧！我在這里就不賣(mài)關(guān)子了，書(shū)的名字叫《數(shù)學(xué)公主探案記●智破國(guó)寶案》。這本書(shū)可真有意思啊！里面有很多數(shù)學(xué)題，我不僅可以一邊看書(shū)，還可以一邊做數(shù)學(xué)題，書(shū)中采用了故事的形式將較難的知識(shí)點(diǎn)描述的非常透徹，也讓讀者更加容易理解，這也是我非常喜歡這本書(shū)的其中一個(gè)原因。
書(shū)中描寫(xiě)了好幾個(gè)角色，其中我最喜歡的就屬狐小妹和狗大寶了。狐小妹特別的聰明，再難的數(shù)學(xué)問(wèn)題到她那里都不是問(wèn)題，她還運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)破了很多奇案，將許多的.兇惡狡猾的罪犯繩之以法，所以大家都叫她“數(shù)學(xué)公主”。狗大寶卻恰恰相反，他特別不愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，但是狗大寶非常勇敢。他不僅是狐小妹的好朋友，更是她的好幫手。他們一起在神廟里幫助大家解決了種種難題。
讀完這本書(shū)我最大的感受就是知識(shí)的重要性和數(shù)學(xué)的重要性，因?yàn)槲磥?lái)處處都離不開(kāi)數(shù)學(xué)，小到日常生活，大到國(guó)家科技興邦。祖國(guó)的發(fā)展更時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)科技，而科技的發(fā)展時(shí)時(shí)刻刻又離不開(kāi)像數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等相關(guān)知識(shí)。所以我們每一位祖國(guó)的花朵都應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)好書(shū)本上的所有知識(shí)，為以后祖國(guó)的發(fā)展盡自己的一份力量。
暑假讀一本好書(shū)作文 18
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說(shuō)恰好是無(wú)數(shù)人天生所沒(méi)有，而需要告訴他放在教育里，放進(jìn)很多書(shū)的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中。”梅子涵阿姨說(shuō)得對(duì)，品格并不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認(rèn)真尋找、探索，才能去擁有它。
抿一口茉莉花茶，一邊品味著它的清香怡人，一邊翻開(kāi)《為自己加油》這本書(shū)，認(rèn)真地閱覽起來(lái)。第一頁(yè)的推薦語(yǔ)，便讓我有一種想立即看完這本書(shū)的沖動(dòng)。隨著“咔”的一聲輕響，我把書(shū)翻到了第二頁(yè)。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章后，才恍然大悟——原來(lái)，品格也是需要栽種的。品格，并不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動(dòng)，才可以獲得最優(yōu)良的品格。
在這本書(shū)中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的'男子漢的男子漢——吳志飛;遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂(lè)于助人的好學(xué)生——陳建威;遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ终窠�。還有熱度的程怡萱，大方的林小潔......
這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過(guò)一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來(lái)，我很慶幸我看了這本書(shū)。
這本書(shū)告訴我們：每個(gè)人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服!
暑假讀一本好書(shū)作文 19
暑假里我的的確確看過(guò)一些書(shū)，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書(shū)》。
《小豆子叢書(shū)》是我最喜歡的一套叢書(shū)，這套書(shū)一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂贰ⅰ恶R大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過(guò)，里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆，每一本書(shū)都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。
我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書(shū)我看了不下5遍，每次看后我都樂(lè)得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書(shū)成了最搞笑、最滑稽的'代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生，趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認(rèn)的是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是我們要向唐豆學(xué)習(xí)，保留一份最純真的童心與愛(ài)心。
《小豆子叢書(shū)》故事敘述層次分明，情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟，人物刻畫(huà)惟妙惟肖、語(yǔ)言運(yùn)用個(gè)性鮮明，不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書(shū)》，我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的小豆子。我覺(jué)得這是我到現(xiàn)在看到過(guò)的最值得看的一本書(shū)!
我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書(shū)》，也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子!如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的話，請(qǐng)你一定記得要去找來(lái)喲!
暑假讀一本好書(shū)作文 20
“人世間為什么會(huì)有那么多糾纏、不甘和失落?只是因?yàn)榭傇诠虉?zhí)的尋找更好，而不知道自己擁有的，是恰恰好啊!”
是啊，我們總是在糾結(jié)某個(gè)地方做得不如自己所預(yù)期那樣而感到不樂(lè)，可卻不知那“恰恰好”
書(shū)中共有五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都記述著生活中一件件的小事，可是這一件件小事卻被作者寫(xiě)得很靈動(dòng)，充滿了細(xì)節(jié)。比如說(shuō)第一章節(jié)第一篇作者寫(xiě)的是“早春二月”卻分了7個(gè)小節(jié)來(lái)寫(xiě)，從描寫(xiě)梅花的清純可愛(ài)到寫(xiě)“媽媽”在伐胡桑條子，生活中的一件件小小的事情，卻被作者用放大鏡靈動(dòng)的描繪。這可能就是發(fā)現(xiàn)生活中的美吧，我們總是在忙碌，卻不曾了解生活的“美”
是啊!捧一盞清茶，落座于閑庭之上，伴皎皎月光，就讓月光包蘊(yùn)茶香隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，真想穿越過(guò)去，和那個(gè)小小少年一起，看月亮是怎樣被當(dāng)做做大餅，一口一口吞出了的�！奔词挂殉蔀檫^(guò)去，但作者仍記憶猶新。
這讓我突然想起小時(shí)候傍晚時(shí)一大家人坐在門(mén)前吃西瓜，微風(fēng)輕撫著臉頰，大人們嘮著各家的嗑，小孩們?cè)谕胬销椬叫‰u，那樣的時(shí)光一去不復(fù)返。不想接受那樣的日子已隨我而去，望著孩童們嬉戲玩耍，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，不由得愣了一下，好久都沒(méi)有露出南陽(yáng)純真的微笑了。
“在合適的地點(diǎn)，合適的時(shí)間里遇見(jiàn)。沒(méi)有別的'選項(xiàng)了，只有這一個(gè)，這樣的天，這樣的地，這樣的水，這樣的樹(shù)，這樣的人，于我而言，都是恰恰好�！�
暑假讀一本好書(shū)作文 21
暑假，我讀了印度詩(shī)人泰戈?duì)枌?xiě)的《愿望的實(shí)現(xiàn)》，明白了許多深刻的道理。
蘇希是個(gè)非常調(diào)皮的小孩，常常攪得家里雞犬不寧。一個(gè)星期六的早晨，蘇希裝病不去學(xué)校，卻被爸爸蘇巴發(fā)現(xiàn)，爸爸將計(jì)就計(jì)，把房門(mén)鎖上，又給蘇希調(diào)了一種很苦很苦的藥。小蘇希最怕喝苦藥，說(shuō)病好了，馬上去學(xué)校。蘇巴硬逼著蘇希把藥喝了，把他關(guān)在屋子里。蘇希很委屈，躺著床上哭了一整天。
蘇希認(rèn)為長(zhǎng)大后可以盡情玩耍，自由游逛，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大;而他的父親蘇巴則后悔童年時(shí)代沒(méi)能好好讀書(shū)，希望回到過(guò)去彌補(bǔ)遺憾。
不想，他們的愿望被愿望仙子聽(tīng)到了，愿望仙子實(shí)現(xiàn)了父子倆的愿望。
第二天，蘇巴父子發(fā)現(xiàn)他們的愿望實(shí)現(xiàn)了，很是高興。但都做不了自己想做的事情。倆人沒(méi)有了快樂(lè)，又想變回原來(lái)的樣子。愿望仙子又聽(tīng)到父子兩人的愿望，又滿足了他們。
兩個(gè)人的快樂(lè)又回來(lái)了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讀完這本書(shū)，使我明白要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜我們擁有的一切，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)光。也許我們也曾幻想過(guò)跟父母交換身份，生活可以無(wú)憂無(wú)慮，想干嘛就干嘛，可是，幻想總會(huì)破滅......
少壯不努力，老大徒傷悲。我們從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不要像蘇巴一樣，把遺憾留在童年!夢(mèng)想就像小徑，成長(zhǎng)的'路上會(huì)有挫折，就像路上帶刺的玫瑰，你要勇敢的穿過(guò)它，你就勝利了;當(dāng)你要放棄時(shí)，也許只有幾步之遙了。
愿望會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，只要堅(jiān)持、努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暑假讀一本好書(shū)作文 22
這個(gè)假期我讀了《絕佳拍檔——請(qǐng)讓我來(lái)幫助你》這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是馬一左和馬一右，他們倆是一對(duì)雙胞胎，雖然他們長(zhǎng)相一樣，但是性格完全不一樣。馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子非常小，不敢獨(dú)自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級(jí)男生胡子原他還會(huì)嚇得發(fā)抖。他喜歡女生米小小，喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)。他喜歡胡思亂想，喜歡在本子上亂畫(huà)，還喜歡和米小小作對(duì)。
我最喜歡的是最棒的監(jiān)控錄像這一篇。最棒的監(jiān)控錄像這一篇講的是馬一左和馬一右要做值日，他們分工好了以后，他們就開(kāi)始準(zhǔn)備大干一場(chǎng)了。過(guò)了一會(huì)兒，馬一右聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，之后看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，周?chē)�有一瓶撒了的橙汁，馬一右拿他的葡萄汁和小女孩換，結(jié)果被拍下來(lái)了，還以團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'名義在學(xué)校電視臺(tái)播出。
有時(shí)候我也會(huì)像他們一樣，心里想給別人分擔(dān)一點(diǎn)壓力，可是卻搞砸了。比如上次的“墨水事件”，當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：我的一支鋼筆沒(méi)有墨水了，爸爸媽媽都在忙自己的事，我為了不讓大人們瞎操心，于是我準(zhǔn)備自己打墨水。打完以后我一不小心把墨水瓶里的墨水給灑掉了，哎，又得讓爸爸媽媽教育一頓了。
我覺(jué)得馬一左和馬一右他們是非常善良的人，有的時(shí)候做錯(cuò)也是出于好心。反正我非常喜歡看這本書(shū)。
暑假讀一本好書(shū)作文 23
書(shū)，讓人感受到文明發(fā)展的軌跡和烙印;書(shū)，讓 人獲得到各國(guó)的歷史和文化；書(shū)，讓人擁有詩(shī)意的思想和人生。書(shū)；充實(shí)了這個(gè)無(wú)聊枯燥的暑假，使我懂得更多。
跟著好書(shū)行天下，從書(shū)中知道什么叫好人，什么叫壞人。我對(duì)那些軟弱的人打抱不平，對(duì)那些作惡多端的人痛恨至極，對(duì)那些勤勞善良的人給予贊揚(yáng)······
《綠山墻的安妮》把我?guī)нM(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻世界，這是一個(gè)優(yōu)美的田園文章展示了人性的真、善、美。安妮·雪莉是一個(gè)喜歡幻想的女孩，在她身上懂得了直率，善良的品質(zhì)。
隨著臺(tái)灣作家潘希珍走進(jìn)她的作品——《母親的金手表》。讀她的`文章，就如進(jìn)了她的世界，他善于在回憶中提取細(xì)節(jié)。文章分為三個(gè)大段水是故鄉(xiāng)的甜、母親的手藝、異國(guó)的仙桃。
《穿越天空的心靈》這個(gè)名字使我深思，究竟是什么才能讓心靈穿越天空，故事大意是自從盛欣怡媽媽病逝后，盛欣怡沉浸在孤獨(dú)無(wú)依的恐懼中。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她和丸子軍團(tuán)的幾個(gè)小丸子成了好朋友。 受小丸子們的影響，她開(kāi)始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現(xiàn)實(shí)不盡人意，但二次元的動(dòng)漫世界卻給了她一種奇特的力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真，是成長(zhǎng)中的又一次跨越和進(jìn)步。我讀后也看起了這些動(dòng)漫，覺(jué)得動(dòng)漫也可以讓我們受益匪淺。
把書(shū)成為我們生活的一部分，用書(shū)充實(shí)自己，讓生活更豐富多彩。
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