(精選)有關(guān)暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的有關(guān)暑假的作文,歡迎閱讀與收藏。
我期盼的暑假終于來(lái)了。在暑假里,我可以暫時(shí)離開(kāi)沉重的書(shū)包,盡情地和小朋友一起玩!,F(xiàn)在學(xué)校里提倡“減負(fù)”,老師布置的作業(yè)也不多。我打算過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑期:打籃球,下棋,看課外書(shū),參加假如小隊(duì)活動(dòng)……
暑假的第一天早晨我準(zhǔn)備去書(shū)店過(guò)過(guò)我的“書(shū)癮”。我剛走到門(mén)口看見(jiàn)我的鄰居小胖子吳昊正從書(shū)店里走出來(lái),我迎上前去問(wèn)“吳昊你買(mǎi)些什么書(shū)。俊彼f(shuō):“都是教科書(shū)——《新概念英語(yǔ)》,《作文世界》,《奧林匹克數(shù)學(xué)》……”
“吳昊你買(mǎi)那么多書(shū)干嘛?”我隨口問(wèn)了一句。
“讀書(shū)唄!彼唤(jīng)心地說(shuō),“上午讀《新概念英語(yǔ)》,下午是數(shù)學(xué),英語(yǔ),二,四,六還要接受媽媽檢查!薄澳闶罴倮镞讀這么多書(shū)。俊蔽矣行@訝!斑@算什么,我有個(gè)同學(xué)每周一,三,五上數(shù)學(xué),英語(yǔ),二,四,六學(xué)閱讀和寫(xiě)作,外加星期天學(xué)拉丁舞!碧彀!這還是暑假嗎?我瞪大了眼睛望著他!澳怯惺裁崔k法,父母逼著學(xué),難道不學(xué)嗎?好了,我該走了。“說(shuō)罷,他抱著書(shū)走了。
我走進(jìn)書(shū)店,發(fā)現(xiàn)人山人海,嗨,來(lái)書(shū)店的人還真不少!好多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在購(gòu)書(shū)。這時(shí),一位家長(zhǎng)正指著書(shū)對(duì)孩子說(shuō):”這本《奧林匹克數(shù)學(xué)》一定要買(mǎi)……旁邊的營(yíng)業(yè)員見(jiàn)狀,小聲地和同事說(shuō):“不是說(shuō)減負(fù)嗎?這哪叫減負(fù)!绷硪晃粻I(yíng)業(yè)員說(shuō):“家長(zhǎng)可沒(méi)給孩子減負(fù)呀!”我買(mǎi)了幾本書(shū)就回家了。回想起剛才的情形,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn):家長(zhǎng)們總希望我們每被滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習(xí)所包圍,沒(méi)時(shí)間玩。不過(guò)我很慶幸暑假?zèng)]被父母占有。
剛走進(jìn)家門(mén),媽媽就說(shuō)我剛給你報(bào)了語(yǔ)數(shù)綜合班,7月14日開(kāi)課,以后二,四,六都要上。?我的暑假……
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