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暑假的作文[精品2篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的暑假的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文1
我的暑假里發(fā)生了許多件事,如同天上的'星星一般,算也算不清,數(shù)也數(shù)不盡。但最令我難忘的,還是那次和哥哥的籃球比賽。
今年暑假哥哥送給我一個(gè)籃球,我高興極了,每天都在練習(xí)。過了十多天雖然還沒完全練會(huì)許多動(dòng)作,但是也基本掌握了技巧。
又過了幾天,哥哥來找我比賽打籃球,我便很爽快地答應(yīng)了。
剛開始,我馬上給了哥哥一個(gè)下馬威——投進(jìn)了一個(gè)三分球。然后我又使出了渾身解數(shù),把比分拉開到15比20、后來,我的招數(shù)被哥哥看穿——先假裝從左邊突擊再從從右邊過人,然后投籃,被哥哥一下追上八分。我馬上換了個(gè)我在電視上看過的招數(shù)結(jié)果也被哥哥看穿了。
最后哥哥贏了。哥哥得意地對我笑了笑:“小子你跟我比?你還差得遠(yuǎn)那!”而我則像只斗敗的公雞,耷拉著腦袋一句話也說不出來。
經(jīng)過這次比賽,我總結(jié)了一個(gè)道理:那就是做什么事都要有幾個(gè)備份。
暑假的作文2
7月31日早上,我和爸爸媽媽決定一起去奉化古村漂流。
天公不作美,早上的太陽就烈日當(dāng)頭,曬得我們?nèi)碇泵昂。九點(diǎn)左右爸爸開車來到了目的地——奉化古村。
“可以漂流咯!”我高興地一蹦三尺高。我和爸爸媽媽穿上救生衣。戴上安全帽。坐在橡皮艇上,救護(hù)人員一推,我們的漂流旅行就開始了!
隨著溪水從上往下,橡皮艇穿過了一個(gè)個(gè)小漩渦。漂流兩旁群山環(huán)繞。綠樹成蔭,真是美極了!在我欣賞風(fēng)景時(shí),突然一個(gè)激流,水把橡皮艇給灌滿了,我也喝了一口水。我一邊吐水一邊說:“這么臟的水到嘴里,真惡心!”“注意下一個(gè)激流。”媽媽忙喊著。
坐在橡皮艇里緊張而刺激,而更多的是我們一家開心的笑容。
經(jīng)過了一個(gè)又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一個(gè)又一個(gè)激流,終于安全到達(dá)了終點(diǎn),在水里泡了一個(gè)多小時(shí)后,我們?nèi)说氖趾湍_都被水泡的'發(fā)白,但我們?nèi)匀恍Φ煤喜粩n嘴!
這次漂流以驚險(xiǎn)又刺激,真是一次難忘而開心的旅程。
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