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暑假的作文

時(shí)間:2024-02-28 10:19:42 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎?我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。

  這是我最大的`收獲。有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。

暑假的作文 篇2

  星期天,媽媽帶我去嵊州百丈飛瀑漂流,我高興得一蹦三尺高,這可是我期盼已久的活動(dòng)呀。

  我們先乘車到了漂流的售票和管理處,穿上救生衣,戴上安全帽。接著我們又乘車到了漂流的起點(diǎn)。我、謝叔叔和媽媽選了一條小船,拖到水里,坐了上去。這時(shí)候,我的心怦怦直跳,快樂的心情無法形容。

  “出發(fā)拉!”“啊……”伴隨著歡笑聲和尖叫聲,小船被推入第一個(gè)匝道,我們的漂流之程正式開始,我期待的緊張而又刺激的時(shí)刻終于到來了。

  當(dāng)船駛到一塊平靜的水面時(shí),我們開始準(zhǔn)備打“水戰(zhàn)”。我們拿出事先準(zhǔn)備好的水槍,大聲喊著,用水槍射擊別人。不一會(huì)兒,一場(chǎng)精彩的“水戰(zhàn)”開始了。我們這無敵三人組可很厲害的喲!我用水槍射“敵人”的薄弱部位——眼睛,當(dāng)射擊成功時(shí),“敵人”立刻痛苦地大聲慘叫;謝叔叔則是摘下安全帽當(dāng)武器,用它裝滿水,劈頭蓋臉潑向“敵人”,“敵人”立刻渾身濕淋淋的;而媽媽呢,配合著我,和我一起射擊“敵人”的臉。很快地,“敵船”落荒而逃,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  打完“水戰(zhàn)”,我們繼續(xù)沿水道漂流。我們駛著小船,經(jīng)過一個(gè)個(gè)匝道和激流。當(dāng)船駛到一個(gè)驚險(xiǎn)的'陡坡時(shí),我忍不住失聲尖叫,縮到了媽媽的懷里,等船行駛平穩(wěn)時(shí),我的心才恢復(fù)平靜,原來是虛驚一場(chǎng),哈哈。于是我一路拉緊把手,勇敢地穿越一個(gè)個(gè)激流。盡管水流越來越大,但我卻越來越自信膽大。突然,一個(gè)大激流出現(xiàn)在我們的面前,我們勇敢地沖了下去。一大片水花澆在我們身上,“哇……好冷呀!”雖然夏天的烈日當(dāng)頭,但我們?nèi)匀滩蛔〈蛄藗(gè)寒顫,這水真夠冷的。瞬間,小船也被灌滿了水。我自嘲地說:“這次,我終于總算知道什么叫落湯雞了!眿寢屄犚娏耍笮。在漂流快結(jié)束時(shí),媽媽不幸掉下了水,我還跳下去救媽媽呢!怎樣,我很勇敢吧!

  兩小時(shí)的漂流很快結(jié)束了,這次漂流雖然把我們凍得瑟瑟發(fā)抖,但我們一個(gè)個(gè)意猶未盡,明年的夏天,我還要再來。

暑假的作文 篇3

  暑假中的趣事可真不少,它們?nèi)琰c(diǎn)點(diǎn)繁星,在我的腦海里散發(fā)著耀眼的光芒。它們有大的、小的,甚至酸甜苦辣的都有。它們?cè)谀巧l(fā)著耀眼的光芒呢!瞧,那邊有一顆很小很小的星星,雖然這顆星星很小,但卻總能勾出我無窮的回憶。

  那天,太陽烘烤著大地,地上的落葉早已被曬成了黑色的。可偏偏不巧,家里突然沒電了。。〈笙奶,32°,沒有空調(diào)可怎么過?我頓時(shí)急躁起來。要知道,夏天如果沒有空調(diào),你就差往自己身上撒調(diào)味料了。我的兩只手在空中揮來揮去,兩只腳不停的跺著地板。還大喊著:“沒有空調(diào)可怎么過。 苯憬懵劼曌哌^去,問我:“不過就是空調(diào)不能用了呀?瞧把你猴急的.,放心,我已經(jīng)給你修理的叔叔打過電話了,他們一會(huì)就過來了!蔽衣犕杲憬氵@番話才安靜下來。姐姐很疑惑,剛剛還好好的,怎么就停電了?這不應(yīng)該呀!我跟姐姐說,可能是電閘壞了吧,我想我們應(yīng)該去看看。我和姐姐的回答一致,都奔這個(gè)方向去。

  到了門口,竟有一只小鳥暈在這,姐姐猜,應(yīng)該是它撞到了電線,所以導(dǎo)致我們家沒電。我怒氣沖沖,大聲喊:“你這只小鳥為啥要撞我家電線?”姐姐笑了笑,說:“你不要再嚇唬它了,我們?nèi)ソo他包扎一下吧。”我說:“我不去,你去你自己去!苯憬銦o奈,只好自己給小鳥包扎。我看著姐姐汗流浹背,心里想:“還是去幫姐姐吧,何況小鳥又不是故意的。小鳥是我們的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它!薄拔襾韼湍惆桑憬。”在我和姐姐的共同努力下,鳥兒的傷口很快包扎完成了。這時(shí)我也不感到天氣的炎熱了,雖然我們滿頭大汗,但我們卻感到很快樂,看著這只受傷的小鳥,它亮晶晶的小眼睛對(duì)我們一眨一眨,仿佛在說:“謝謝你們就了我,你們真是我的朋友!

  是的,小動(dòng)物那么可愛,我一定會(huì)向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的人。

暑假的作文 篇4

  哦耶!暑假到了!我又能大玩一場(chǎng)了!。∵@真是太爽了!隨著暑假的一天天到來,一場(chǎng)特別的“交響曲”也即將拉開帷幕。

  曲目一:鋼琴之獨(dú)奏——學(xué)習(xí)之曲

  暑假里,除了一大堆暑假作業(yè)要寫,還有特長(zhǎng)班要上,這個(gè)數(shù)學(xué),那個(gè)英語的?墒牵叶疾慌,因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮〉牵覍懯罴僮鳂I(yè)可是用盡了心思,常常一大早我就起來寫作業(yè),連早飯都忘吃了。HiHi,其實(shí)我這樣做是有目的的,因?yàn)閶寢尦兄Z我,如果我能在8月份之前寫完全部暑假作業(yè),那八月份的時(shí)候就可以把姐姐接到我家住,所以我會(huì)這樣認(rèn)真。但是我這樣認(rèn)真還有一個(gè)緣故,是因?yàn)槊總(gè)人都有好勝心理,看到別人的`作業(yè)都寫完了,而自己的卻沒有寫完,心里當(dāng)然很不服氣,所以我就會(huì)認(rèn)真起來,加緊寫哦!呵呵。哦!對(duì)了!不能老是鋼琴獨(dú)奏,下面有請(qǐng)。

  曲目二:吉他之多人奏——玩耍

  啊——作業(yè)寫完了,特長(zhǎng)班也上完了,我可以好好地玩一場(chǎng)了。這玩也是有法寶的,玩要玩的實(shí)在才行。我的第一個(gè)游戲是和小朋友玩自己畫的寵物世界。我那寵物世界叫全呀,什么都有,跟現(xiàn)實(shí)世界差不多,而且小朋友都愛玩。“哈哈,這下我有小伙伴玩啦!雖然他們都是比我小的孩子。”我的游戲二:上網(wǎng)發(fā)表作文。天天我到網(wǎng)上,都能看到別人的作文,而自己的確一篇沒有,我不甘心,天天到網(wǎng)上去找好的作文,發(fā)誓自己也要發(fā)表文章。功夫不負(fù)有心人,很快我就在創(chuàng)新中發(fā)表了作文,F(xiàn)在我的內(nèi)心得到了滿足,心情自然很快樂,精神也very very的棒!呵呵!

  怎么樣?我的曲目單夠精彩吧?下面再讓我高歌一曲吧!“暑假,暑假,我愛你!就像老鼠愛大米……”

暑假的作文 篇5

  今天,天氣晴朗,氣溫比較涼爽。我一人來到我奶奶種龍眼樹的地的旁邊的巨大魚塘釣魚。那口魚塘占的地是我奶奶的,所以釣魚不用付錢。

  所謂“工欲善其事,必先利其器”。所以,我的裝備是:魚竿,韓國產(chǎn)的“海竿”;母線;日產(chǎn)“高強(qiáng)拉力線”,線徑0。35,釣力值15磅;魚鉤;國產(chǎn)“伊勢(shì)尼”,兩組,第一組都是12好的,第二組都是16號(hào)的;鉛墜,是活動(dòng)式的流線墜,是重150克的;一對(duì)鈴鐺;子線,日產(chǎn)“高強(qiáng)拉力線”,線徑0。32,釣力值12磅;及8八字“防滑環(huán)”。

  我先打好“窩”。等“窩”里冒出“魚星”時(shí),我才下竿開釣!我先以蚯蚓為餌。

  我用力拋竿,餌食準(zhǔn)確的落入我區(qū)內(nèi)。便開始了垂釣。我把魚竿放在岸邊的樹蔭下,把線稍微拉緊。不多會(huì)兒,鈴鐺便“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的響起來。我迅速抓住魚竿,猛的用力一扯!快速搖藏線輪的把手,啊,魚真大,魚竿成了標(biāo)準(zhǔn)的弧形,幸好魚竿質(zhì)量好才沒斷掉。我跟魚搏斗一翻后,終于稍微看見了魚頭。可能是條特大號(hào)“草魚”!這時(shí)我想到,和魚硬拼。跟它打消耗戰(zhàn)才對(duì)!我立刻撥下“反轉(zhuǎn)開關(guān)”,線輪的線被魚拉地“呲呲”的響!皦蜻h(yuǎn)了!”我邊自言自語,邊向上撥“反轉(zhuǎn)”開關(guān),線輪只能逆時(shí)針轉(zhuǎn)了了。我一收,然后,撥開“反轉(zhuǎn)”開關(guān),一收,同上一放……終于,魚被我弄的“精疲力竭”不怎么有力了,我立刻收竿,讓“草魚”“喝”幾口水。可是快到岸時(shí),我想到每次都要重復(fù)“草魚”突然發(fā)力試圖逃跑的現(xiàn)象,所以我立刻停止收線,向上拉竿,讓這條“草魚”“喝”幾口水。這時(shí)我看清楚了,這條魚就是“草魚”,看起來有3公斤。魚“喝”夠水了,我吃力的`把它提上岸。一看,我用拇指和無名指中間的距離,就是一尺,一共有8尺。真大!我小心翼翼的把它放到水桶里,用水養(yǎng)著。接下來,我換了“酒糟和面”,“混合餌”,“酸餌”,煮熟的玉米粒,“螺獅肉”。釣上了3條“鯽魚”、3“青魚”,9條“草魚”,2條“白鰱”,1條“鳙魚”3條鯰魚,5條“鳊魚”。這些魚我和爸爸奶奶;爸爸和奶奶用了兩水桶,我手提兩條魚才完全運(yùn)回家。呵呵,多吧!

  這就是在暑假發(fā)生的一件事。上面得事情,不是吹的,而是真的,因?yàn)槲矣校的赆烗g了!

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