暑假的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

　　六月，在明媚得發(fā)白的陽光中，走了。從很久以前學到的一個句子，終于可以用自己的聲音說出來了：中考來了，中考又走了。

　　真的，什么都沒留下。連記憶都很空白，三年就結(jié)束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺上小聲的自我介紹。熟悉的日子，在只有知了的夏天會被遺忘的。我們都害怕忘卻，可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說，讓我們打我們最后的一場球――最后戰(zhàn)役；所以你說，今天我們就在學校睡吧，不回去了；所以你說，等我考上北大，我就回來：所以我們，又在這個熟悉的校園依舊說笑。

　　畢業(yè)感言

　　X -MAN說：“其實，只有在畢業(yè)的日子，才發(fā)現(xiàn)，我們平時老希望它倒塌的學校是多么可愛！以前老希望老師們集體辭職，現(xiàn)在是我們集體離開了，竟會如此不舍�！�

　　竹子說：“我連籃球場哪個地方地板滑，哪個地方地板粗糙我都知道，就這樣離開，到了新學校我一定會摔的！��！”

　　兔子說：“雖然我是那么憎恨數(shù)學課，但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數(shù)學老師那八度高音，大概以后不會遇見像這樣讓我又愛又恨的老師吧！”

　　蚊子說：“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個愿意在學校過暑假�！�

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　　三年，很平靜，沒什么特別的。想想，原來，遇到你們就是最特別的事情。一輩子，絕對不可能再遇到和你們一樣的同學，一樣的老師，一樣的學校，發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個，畢業(yè)的日子只有這么一個。

　　畢業(yè)片段

　　校園里散落的人群，曝著發(fā)白的陽光。

　　不怕涕泗橫流的男生們，擠在本就不寬敞的辦公室，明明是在顫動的聲音，卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容，和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣，心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義，批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準備好的硬皮筆記本上揮灑，留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風的夏天，熟悉的夏天，習慣的場面，卻總?cè)浅隼蠋煹臒釡I。

　　淚腺發(fā)達的女生們，最怕最怕的，就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務(wù)教育畢業(yè)證書，是喜是憂？漫步在校園，連花草都難舍。想象著，現(xiàn)在若是種下一顆什么種子，幾年之后再回來看看長出來的到底是什么，那會是多么愜意！帶著面包屑，去喂池里的.魚兒最后一次。魚兒，你們會記得喂過你們的人嗎？躺在操場邊的草地上，沐浴陽光，想著三年往事。漸漸的，連眼睛都不敢睜開，就怕一睜開眼淚就會留下；似乎一睜開就必須離開。

　　大喊一聲，我畢業(yè)了！之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了，擦干凈黑板上的中考倒計時，將自己的椅子倒扣在桌子上，關(guān)上玻璃窗，拉好窗簾，幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關(guān)上的門。

　　記憶匣子也關(guān)上了，保存了一份永不風化的記憶。

　　畢業(yè)承諾

　　畢業(yè)了，離開了，走了，別流淚了。再擁抱一下；再和教學樓走廊上拭淚的老師說再見；再說一次，放假我會回來的。

　　勿相忘，我一定回來，回來。再和可愛的人們，在這校園，懷念，懷念。

暑假的作文 篇2

　　我有一個小伙伴，他叫李俊賢，他的小名叫諾諾。

　　他長得胖乎乎的，虎頭虎腦的，他最逗人的地方是他不喜歡別人說他胖，每當有人叫他“小胖子”時，他經(jīng)常是視而不見，聽而不聞�？墒牵�當別人叫他“小可愛”時，他就會連蹦帶跳地高興著跑到你的身邊，嘴里一邊吆喝著“來了，來了”。

　　諾諾是一個非常要強的孩子，每當班上評選班長時，他都會爭先恐后地表現(xiàn)出自己很希望當上班長，積極的幫助老師和班里的同學，做一些力所能及的事情，經(jīng)過他的賣力的表現(xiàn)，諾諾好幾次都被選為班長去主席臺發(fā)言，每當星期一升國旗時，他總會抬起頭，想著自己那種賣力的表現(xiàn)。他隨著國歌進行曲，挺著小胸膛，大踏步地甩著小胳膊向前走去，讓人看了忍俊不止。

　　諾諾有時候又是一個十分“膽小”的.男孩，有一次他得了脖子腫了，他媽媽怕傳染我，不讓我去他家玩，諾諾他不知道他自己生病了，還擔心我傳染他，嚇得說：“別傳染我，我明天還要上學呢！”逗得全家人開懷大笑。

　　在學校里學跳繩、踢毽子，他學得比較慢，每次看見他跳繩的樣，真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來，然后，再笨笨地跳過去，一個、二個……有時我會鼓勵他，他就回跳得多一點。只累得滿頭一汗，他才肯休息，那種堅持不懈的精神鎮(zhèn)值得我學習。

　　這就是我的小伙伴：一個非�？蓯郏�一個非常憨厚老實的小男孩，你看了這些趣事后，一定也很喜歡他了吧？！

暑假的作文 篇3

　　漫長的暑假終于已經(jīng)過去了三十多天了�；叵肫疬@三十多天，覺得自己每天真是度日如年��！可是，就在這個無聊的暑假里，發(fā)生了一件令我既興奮又難忘的事情。

　　在八月份的某一天，媽媽見我成天都悶在家里，不出去運動運動，所以就特意給我買了一副羽毛球拍，讓我運動。但是我不會發(fā)球，媽媽卻說：“那正好，你就可以去練習。不要總呆在家里�！甭犕旰�，我欣然地同意了。當我們來到老家旁邊的一塊空地上，我突然感覺到室外的空氣竟如此清新。蔚藍的天空中飄來幾朵悠閑的白云，火辣辣的太陽在藍與白的映襯下，顯得格外鮮艷、亮眼。門前的幾棵大樹，都已經(jīng)換上了黃色的新裝，準備迎接下個季節(jié)的到來。

　　練習正式開始，媽媽首先給我示范如何發(fā)球。將球往上拋，準備擊球時注意力一定要高度集中，揮臂一定要用力。媽媽為我示范后，我就開始自己去嘗試。第一次發(fā)球時，由于注意力沒有集中，失敗了。第二次，由于手臂沒有用力，發(fā)球失敗了。第三次……失敗。這時，我真想放棄了，但是媽媽卻極其嚴肅地望著我，說：“你就這樣放棄了嗎？”，聽了媽媽的話，我只好把球拍拿起來繼續(xù)練習。練了一會兒，我的力量增大了，可準確度還是不行。就在我準備扔下球拍時，媽媽卻拿起另一只球拍，與我一起練。我用迷茫而高興的眼神望著媽媽，看著媽媽揮舞球拍的姿勢，好似真的有點陌生，但卻渾身充滿力量，大概是她用行動給予我的鼓勵吧！我又拿起球拍，和媽媽在烈日下一遍遍的.練著發(fā)球。終于功夫不負有心人，我們汗水的付出，也得到了相應的收獲。

　　這一天，我們在這片土地上，流滿了汗水，付出了努力，它使我在這個無聊的暑假里，收獲了一份樂趣，一份堅持，還有一份親情。除此以外，羽毛球也成為了我一個特別的愛好。

暑假的作文 篇4

　　雖然這個暑假我要補課，非常累和辛苦，但是我卻非常開心，因為在上課的期間，有一個非常幽默的老師教我們政治，逗得我們非常開心，嘻。還有一個溫柔的化學老師教我們化學，所以我非常開心，在上網(wǎng)的時候，可以認識這么多的好姐姐和好妹妹，平時，我不開心的時候，查字典的妹妹經(jīng)常安慰我，我有困難的時候，你們也會幫助我，我寫的每篇文章都有你們的支持，真是太謝謝你們了，你們真是好棒好善良。我好喜歡你們。和你們在一起非常舒服和非常開心，

　　這個暑假，我有很大的收獲。也是最快樂的一個暑假。太謝謝你們了，就快開學了，好舍不得你們，希望下個暑假還能和你們在一起。

　　開學之后，我就不能經(jīng)常來查字典看望大家了，555，但是我會永遠記得你們，也會默默的'祝福你們。

　　最后，希望我們的友誼天長地久，也祝每一個人，在新的一個學期，有新的開始，學習猛進，身體健康，萬事如意，永遠快樂。

　　再見。

暑假的作文 篇5

　　今天早晨，我穿上校服，戴好紅領(lǐng)巾，早早地來到了學校，校園內(nèi)早已人聲鼎沸，熱鬧非凡了，因為今天我校要舉行杭州市中小學生20xx年暑期安全教育專項活動。

　　上午8時30分，活動正式開始。首先由拱墅區(qū)教育局的領(lǐng)導講了話，她講述了這次活動主要目標：是為了進一步提高所有中小學生和家庭成員的安全防護意識，預防和減少暑假期間的安全事故，達到‘安全第一，平安暑假’的基本目的。

　　隨后，活動進入到了有趣的表演環(huán)節(jié)，許多同學表演了交通事故的場景，表演詼諧有趣，引人入勝，接著，交警叔叔結(jié)合事故案例給同學們做了詳細講解，通過這個活動，我了解了許許多多交通安全方面的知識。

　　之后，我們進行了消防知識互動問答，由主持人馬思尚提問，同學們踴躍地舉手，進行答題，有些同學答錯了，我們都哈哈大笑，繼續(xù)舉手，幫助他改正錯誤，如果答對了，還能拿到精美的禮品。最后，活動進入了最精彩、最開心的環(huán)節(jié)“消防游戲大PK”，游戲形式由家庭為單位，分成兩個小組“平平”隊和“安安”隊，我們班也有五個同學帶著爸爸媽媽一起參加，游戲分成三個環(huán)節(jié)“讓水帶走”“讓沙子走”“讓氣球走”。比賽開始了，首先是“讓水帶走”這個游戲，需要的是我們團結(jié)一致，把水帶慢慢地轉(zhuǎn)起來，走向終點，同學們都非常認真。接著，在“讓沙子走”游戲中，家長和同學們配合默契，把沙子傳到第一位叔叔的`手上，讓他用沙子把火撲滅，通過三次的努力，火終于被撲滅了，在游戲過程中，同學們的吶喊助威聲此起彼伏，有的同學為“平平”隊加油，有的同學為“安安”隊加油鼓勁，活動場上一片吶喊聲，我為“安安”隊加油，喉嚨都喊破了。最后是“讓氣球走”，最終“安安”隊獲得了勝利。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，活動截止尾聲，大隊委員向全市中小學生發(fā)起“安全在我心中，平安快樂過暑假”倡議。在大隊輔導員的帶領(lǐng)下隊員們大聲宣誓：“安全在我心中，平安快樂過暑假�！�

暑假的作文 篇6

　　到了暑假，一個朋友來找我玩兒，玩了一會兒，朋友就說這個暑假自己要補課，當時，我老爸也在場聽見了，說：“陳亮，要不你也去補一補課�！蔽殷@訝地說：“不去不去！”可是，老爸還是決定讓我去補課。

　　第二天，我很早就起床了，老爸已經(jīng)在外面等著我了，我上了汽車，老爸就把我開到了補課的地方。

　　我走進了這座房屋，走到了樓上，發(fā)現(xiàn)有好多人在看著我，因為我不認識他們，所以我就沒有說什么。等到補課老師走進來了給我安排好了座位，讓我坐了下來。

　　開始上課了，老師看了一下我的書，跟他們的不一樣，所以就讓我先讓我學習他們這兒的語文書。過了一會兒，一節(jié)課上完了，我發(fā)現(xiàn)他們的老師上課非常有趣，我跟他們也相處得更融洽了。

　　第二節(jié)課，讓我們寫作業(yè)，于是他們寫他們的，我寫我的，然后我發(fā)現(xiàn)他們寫作業(yè)也很值得我學習，他們寫作業(yè)都是一邊討論，一邊寫作業(yè)的.，作業(yè)很快就寫完了。

　　這個暑假，雖然補課非常的悲慘，但是這使我認識了許多朋友，也學到了很多知識。這個暑假真是讓我哭笑不得。

暑假的作文 篇7

　　火球似的太陽漸漸下山了，外面刮起了一陣涼風，我和爸爸推著嶄新的自行車到小區(qū)里學車。以前騎三輪自行車我可是高手，可現(xiàn)在少了一個輪子，我就傻眼了。

　　在爸爸的`幫助下，我的自行車終于開動了，可始終把握不好平衡，把車子騎得東倒西歪的。

　　不一會兒，爸爸就扶得氣喘吁吁，我也騎得汗流浹背。我相信，只要堅持練下去，我會很快學會自行車的。加油！

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