(優(yōu)選)快樂(lè)的暑假的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
啦啦啦,啦啦啦,這個(gè)暑假好精彩,這個(gè)暑假好快樂(lè)。我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
書法班里快樂(lè)多
這個(gè)暑假我報(bào)了一個(gè)書法班,練習(xí)毛筆字。我們的書法老師可棒了,他不僅會(huì)寫一手漂亮的毛筆字,還會(huì)畫各種各樣的畫,跟著老師的學(xué)生很多,我被安排到了上午10點(diǎn)到12點(diǎn)半的書法班里。
老師先讓我比著他寫的幾種字體寫寫,看看我適合寫哪種字。我模仿老師的.字一筆一畫的寫了一遍。老師看了之后說(shuō):“看來(lái)你適合寫隸書呀。”然后老師就開(kāi)始教我練字了。
我練了幾天后,老師說(shuō)我很有天賦,就開(kāi)始讓我練習(xí)隸書曹全碑。老師還給我發(fā)了一本鋼筆字帖,讓我每天寫上一頁(yè)。又過(guò)了幾天老師說(shuō)我鋼筆字寫得也非常好,我聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)心里開(kāi)心極了。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)好快樂(lè)
英語(yǔ)班是我的一個(gè)長(zhǎng)期班,我都上了一年多了,還得過(guò)兩張大獎(jiǎng)狀呢,一個(gè)三等級(jí),另一個(gè)是二等獎(jiǎng)。我決心下次爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。
我非常喜歡學(xué)英語(yǔ),無(wú)論老師留不留作業(yè),我都喜歡聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,還喜歡看英語(yǔ)碟子和一些動(dòng)畫片。雖然動(dòng)畫片上的英語(yǔ)我聽(tīng)不太懂,但我覺(jué)得他們說(shuō)得很好。
我還是一個(gè)業(yè)余的小老師呢。沒(méi)事兒時(shí)總要教我的小學(xué)生媽咪。讀讀單詞,講講語(yǔ)法。我的小學(xué)生學(xué)得可好了,要是我一大意小學(xué)生就比我強(qiáng)了。所以每天我都要提前備課(預(yù)習(xí)),這幾天我還在看碟子時(shí)教她呢。我和我的學(xué)生媽咪一起學(xué)英語(yǔ),感到非?鞓(lè)。
昨天在一川外語(yǔ)學(xué)校,我們老師臨時(shí)突擊聽(tīng)寫第1——7課的英語(yǔ)單詞。結(jié)果全班就我一個(gè)人得了100分。老師表?yè)P(yáng)了我,批評(píng)了那些大哥哥大姐姐們。我當(dāng)時(shí)高興極了,學(xué)英語(yǔ)好快樂(lè)呀!
集體舞的時(shí)光最快樂(lè)
每天吃過(guò)晚飯,我都和媽媽一起騎車鍛煉身體,順便到湖濱小區(qū)的廣場(chǎng)里跳集體舞。
那里人很多,我要早早的去搶位置。我喜歡站在前面跳,那樣可以讓大家都看見(jiàn)我。在炎熱的夏天,聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),跳著優(yōu)美的舞蹈,簡(jiǎn)直是世上最快樂(lè)的時(shí)光了。
有好幾次我都聽(tīng)見(jiàn)有人在夸我呢,“還是小孩兒跳著好看!蔽衣(tīng)見(jiàn)之后心花怒放,跳得更有勁兒了。
啦啦啦,啦啦啦。這就是我暑假里最快樂(lè)的時(shí)光,我愛(ài)暑假快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
七月,我最喜歡的月份,因?yàn)槲覀儚哪莻(gè)月開(kāi)始放暑假了。有兩個(gè)月的時(shí)間可以讓我自由支配,想想都美!
放暑假之前我都想好了,我的作息時(shí)間是這樣安排的:早上七點(diǎn)起床,刷牙洗臉吃飯,七點(diǎn)半開(kāi)始寫暑假作業(yè),八點(diǎn)半練琴,九點(diǎn)去小區(qū)內(nèi)騎自行車,玩滑板。說(shuō)起自行車,這可是我暑假里最開(kāi)心的一件事了。自從老爸給我買了這輛自行車,我可興奮了,只用了一天時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎,小區(qū)里的爺爺奶奶都夸我厲害呢!
有一天,爸爸媽媽和樓上的鄰居約好要帶我們兩個(gè)小孩子一起去漂流,我聽(tīng)了真高興!到了周末,我們一行人來(lái)到了仙山谷漂流。那天驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾,但絲毫沒(méi)有減少游人對(duì)漂流的熱情,甚至還有爺爺奶奶級(jí)的。看著他們一個(gè)個(gè)濕漉漉的從河里爬起來(lái),但都是很開(kāi)心的樣子,我早就躍躍欲試了。在大廳里排隊(duì)等候的時(shí)候我的心早就飛到河里和他們打水仗去了。終于等到可以下水了,那邊的工作人員幫我們坐上皮劃艇后我們就開(kāi)始自由漂流了。爸爸媽媽把我放在皮劃艇的中間,防止我掉到水里去,其實(shí)我哪有那么膽小,是他們膽小了。在水里我可勇敢了,我還和鄰居小伙伴打水仗了呢!最后爸爸媽媽都加入到我們的隊(duì)伍里了,玩的不亦樂(lè)乎。
那天我們?cè)谒镆还餐媪藘蓚(gè)小時(shí),雖然很熱,皮膚也曬的微微刺痛,但真的好開(kāi)心!
一轉(zhuǎn)眼,暑假就過(guò)完了,真的好快!媽媽說(shuō)可以用一個(gè)成語(yǔ)形容時(shí)間過(guò)的.極快,那就是“白駒過(guò)隙”,我一開(kāi)始不明白是什么意思,媽媽給我解釋了這個(gè)成語(yǔ)的含義,就是比喻時(shí)間像小馬穿過(guò)細(xì)小的縫隙一樣飛快。是啊!現(xiàn)在又到了新學(xué)期了,雖然一下子還不能完全適應(yīng),但我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài),在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假,這個(gè)字眼我們并不陌生,我們貪婪地吮吸著暑假的快樂(lè)!每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的,而我也不例外。
“轟隆隆”!我坐上前往青島的列車,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅途……
“沙沙沙”,巨浪滔天的大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石:“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來(lái)。海鷗在空中翱翔;巨浪在大海中奔騰;魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲……突然間,一只鳥兒飛快地掠過(guò),可怕的海洋將鳥兒吞食了,鳥兒不見(jiàn)了蹤影。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)鳥兒沒(méi)有撲進(jìn)大海,而就在我身邊。
我低下了頭,默不作聲地拾起了貝殼,海婆婆似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,不停地卷浪而來(lái)。每一次卷浪,都能給我一些來(lái)自太平洋的贈(zèng)禮??多種多樣的海螺貝。
啊,大海,我感謝你,是你給與我們的'貝殼;是你在我們快樂(lè)的橋梁上添加了色彩;是你讓禮物從“!倍鴣(lái)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。
?里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城,還不知道?里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會(huì)是什么樣子的呢?”想著想著可到?里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門牌上寫著三個(gè)大字“?里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子,我說(shuō):“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝矗瓉(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。
我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù),但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永,里面都是周文王的雕像,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做?里井,據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的`龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi),只見(jiàn)到了兩根管,其它的什么也沒(méi)有,我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō):“這沒(méi)什么好看的!庇谑俏覀兝^續(xù)走,來(lái)到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒(méi)多久,我們就迷路了,一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向,在這里面穿來(lái)穿去,費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái),還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢!從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了?里城。
這是我第一次去?里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認(rèn)為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
我的暑假很快樂(lè),是在潮州——我的家鄉(xiāng)過(guò)的。
為什么呢?因?yàn)椤?/p>
我每天早上大概是6:30起床,先折完全部人的被子,然后自己就去刷牙洗臉,然后跟著爺爺和兩個(gè)弟弟(一個(gè)是親弟弟,一個(gè)是表弟)一起去晨跑,我最喜歡去晨跑了,知道為什么嗎?因?yàn)槌颗艿臅r(shí)間大概是6:35,那時(shí)候的空氣特別清新,鳥兒也特別多,一邊和他們晨跑著,一邊聽(tīng)著鳥兒清脆的歌聲,還一邊呼吸著清新的空氣,那滋味,別提有多舒服啦!知道嗎,我有一次在晨跑的時(shí)候,我忽然看到了一個(gè)鳥巢,就在屋檐下面,我腦里突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn),這鳥是不是燕子呢?從它的外形看來(lái),應(yīng)該是燕子,鳥巢里好像還有5只小燕子呢!它們一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的,時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音,好像在呼喚它們的媽媽快回來(lái)給它們喂食呢!每當(dāng)在晨跑時(shí),我總會(huì)看到許多鳥兒停在電線桿上,電線桿就像五線譜一樣,停下來(lái)休息的鳥兒就像一個(gè)個(gè)音符,譜成了一支美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲!
在寫作業(yè)的時(shí)候,我、表弟和弟弟都寫得專心致志的,如果我們幾個(gè)有數(shù)學(xué)題不會(huì)的,可以去問(wèn)爺爺,誰(shuí)叫爺爺以前是數(shù)學(xué)老師呢?而且,我們閱讀時(shí)都會(huì)積累一些好詞,在寫作文的時(shí)候,這些好詞會(huì)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呢!
在傍晚時(shí),就是我們的`娛樂(lè)時(shí)間了。我呢,就穿上我的那雙旱冰鞋找一個(gè)空曠的地方,在那溜。因?yàn)榘砜偸潜容^涼快,所以,爺爺奶奶就把傍晚這個(gè)時(shí)間作為我們的娛樂(lè)時(shí)間了。
在這個(gè)假期里,我有快樂(lè),也有煩惱,可是,相對(duì)來(lái)說(shuō),還是快樂(lè)多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn),最最遺憾的就是,每隔兩周在廣州那邊的親人才能過(guò)來(lái)一趟,我真喜歡這個(gè)假期!
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假里的一天,驕陽(yáng)似火、天高云淡,我和爸爸媽媽一起去徐家匯公園游玩。
一進(jìn)入公園,高大挺拔的松樹(shù)就吸引了我的眼球。一棵棵蒼勁有力的松樹(shù)像一把把綠色的大傘,在幾十米的'高空中互相交錯(cuò),連成一片,如同一個(gè)綠色大棚,遮住了藍(lán)天。我們置身其中,頓時(shí)清涼無(wú)比。一只鳥兒在林中穿梭、歌唱為靜謐的松林增添了幾分活力。
我們漫步在林間小道,一個(gè)大大的池塘映入了我的眼簾。波光粼粼的水面上漂浮著幾片碧綠的蓮葉,幾朵粉紅色的蓮花冒了出來(lái),最令我感興趣的是黑天鵝。它們?nèi)頌鹾诎l(fā)亮,只有嘴巴鮮紅鮮紅的,脖子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。黑天鵝們有的在覓食,有的在唱歌,還有的在休息……我撕下一片面包丟入池中,黑天鵝們就像一群貪吃的孩子搖搖晃晃地游了過(guò)來(lái),享受著美食,真是愜意極了!
三百米長(zhǎng)的觀光天橋、擁有百年歷史的百代唱片大樓、充滿藝術(shù)氣息的雕像……令我們沉醉其中,留連忘返。
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
快樂(lè)的一天暑假過(guò)去了一大半,我每天都過(guò)得很開(kāi)心,。
但最開(kāi)心的一天是去深圳金沙灣。
至今我還流連忘返!那一天。
我,姐姐,奇哥和董靖姐姐坐濤哥的車去金沙灣。
我們開(kāi)車走海邊路,我一邊看著藍(lán)藍(lán)的海,一邊聽(tīng)音樂(lè),覺(jué)得什么煩惱也沒(méi)有,整個(gè)人放輕松!我們走遠(yuǎn)一些,海就變成綠色,真可愛(ài),像變臉一樣。
姐姐,董靖姐姐和奇哥他們是大學(xué)同學(xué),總是在聊大學(xué)時(shí)候的“他們”。
而濤哥在專心開(kāi)車。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們大家都又餓又累,所以我們?nèi)ソ鹕碁掣浇囊患液ur店吃海鮮,。
濤哥點(diǎn)了菜之后,我們就等上菜。
服務(wù)員端著菜,向我們走來(lái),一股濃郁的.香味飄過(guò)來(lái)。
哇!那香味讓我們都流口水了。
菜上了,我一看,那扇貝顏色十分鮮艷,嘗起來(lái)又嫩又滑。
我又嘗一下花鰈,感覺(jué)入口很爽,肉很新鮮,很嫩。
真是“色香味俱全”讓我吃了又想吃,好像永遠(yuǎn)也吃不飽,吃不膩。
可姐姐和董靖姐姐太斯文,沒(méi)吃多少東西。
我怕她們待會(huì)在金沙灣游泳會(huì)餓,就逼她們吃多一點(diǎn)。
而奇哥則在一旁津津有味地品嘗美酒佳肴。
吃飽后,我們又繼續(xù)向金沙灣“奔跑”。
來(lái)到了金沙灣,進(jìn)去一看,果然名不虛傳。
沙灘上的沙子十分得細(xì),好像水一樣的“柔”。
我躺在沙灘上,覺(jué)得好軟,好像要掉下去。
姐姐,董靖姐姐和奇哥在照相。
他們互相照相,玩得很開(kāi)心。
我下了水,海水清澈見(jiàn)底,我不小心喝了一口海水,哇,海水好咸,咸得我喉嚨好難受。
濤哥不斷得潑水給我,害我喝不少海水。
而且海很深,濤哥又高,所以他走很遠(yuǎn)。
他叫我去他那邊,差一點(diǎn)把我給淹了。
我們?cè)诤K呮覒,玩耍,照相,游泳;我們玩得不亦?lè)乎!不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
后來(lái)我們?cè)诤V袑W(xué)浮起來(lái),還喝了不少海水。
因?yàn)橹挥形沂切『,他們都是大人?/p>
所以他們游很遠(yuǎn),只有我在海邊。
海邊的浪好大,我坐在海邊,一股大浪向我迎面撲來(lái),一直把我沖到沙灘。
無(wú)意中,我在海邊的底面摸到一個(gè)石頭,便把它撿起來(lái)。
一看,那石頭十分精致,紋路很清晰,摸上去又滑又細(xì)。
奇哥見(jiàn)我自己一個(gè)人,就抱著我走遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那個(gè)地方,我根本站不穩(wěn),所以奇哥一直抱著我。
最后我們大家都累了,想上水,準(zhǔn)備回去。
今天我們大家都玩得很開(kāi)心,過(guò)了一個(gè)“快樂(lè)的一天”。
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