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暑假的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
媽媽總是對(duì)我說:“想要以后找到好的工作,現(xiàn)在就要多學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),就能找到理想的工作。
這句話不知說了幾次。一天,在去吃飯的路上,我們看見了一個(gè)老人,正在垃圾堆里找吃的',我看了一眼,趕緊去看別處,因?yàn)榭粗珢盒牧。這時(shí),媽媽就碰了碰我,把我的頭轉(zhuǎn)過去讓我去看那個(gè)老人,我拼命把頭往回轉(zhuǎn),不去看那個(gè)老人,嘴里也在說:“看到了,看到了哪!”“看到了吧,那個(gè)老人這么可憐,你知道是為什么嗎?”媽媽問我,“不知道。”我回答說,我也沒有想這件事!笆且?yàn)樗r(shí)候不認(rèn)真讀書,所以現(xiàn)在才過上了這樣的生活。”媽媽又開始嘮叨了,“你看,她只能撿垃圾吃,多可憐呀,你想不想過上這樣的生活!薄安幌,我當(dāng)然不想過上這樣的生活!蔽一卮饗寢。媽媽又說:“那你就趕快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)吧!好好學(xué)習(xí),找到好工作就不會(huì)這樣了!薄爸懒耍懒!”我說,媽媽又說:“知道了就好,好好學(xué)習(xí),天天向上!”
又有一次,我放學(xué)回家,那天,正是媽媽來接我,在路上,媽媽又對(duì)我說:“哎呀,你彈琴我滿意了,就是有一個(gè)我還不太滿意,你知道是什么嗎?”“我知道我知道。”我加快了腳步,朝家里的大門走去,媽媽也快步跟上來,繼續(xù)對(duì)我說:“你知道那就說吧!敝钡竭M(jìn)了電梯,我才說:“是學(xué)習(xí),”“對(duì)了,就是學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)好,媽媽什么都放心,學(xué)習(xí)一定要好啊!”不知幾次回家的路上都這樣。
漸漸地,我習(xí)慣了,也感受到了媽媽的嘮叨聲中,藏著深深的愛。
媽媽的嘮叨是愛,我不再討厭媽媽的嘮叨了。
暑假的作文 篇2
暑假里,每一天都很精彩,只要你認(rèn)真觀察,就能體會(huì)到。在暑假里的一天,我和媽媽去了在帽兒山的舅老爺家。
到了舅老爺家,我就被一派田園風(fēng)光所吸引?矗悄鸽u互相追逐,那小雞互相打鬧,還有那昂首挺胸的大公雞。那棚子里吃草的老牛,那保衛(wèi)家園的大狗,那圈子里貪吃貪睡的豬。聽,昆蟲在彈琴,鳥兒在歌唱,這真是一幅不用彩筆勾勒的鄉(xiāng)村圖畫。
舅老爺一家熱情的招待了我們,吃著香甜可口的農(nóng)家飯,心里真是美滋滋的。不過在這里閑著真是百無聊賴,必須找點(diǎn)事做。吃過飯后,我和舅老爺一起去田里喂牛。走在曲折的山路上,哼著小曲,還真有放牛娃的感覺。在蜿蜒的山路上走著,在炎炎烈日下走著,在青山綠水中走著,半個(gè)多小時(shí),目的地終于到了。我和舅老爺來到水稻田里,我在一旁玩兒,舅老爺在一旁除雜草。我好奇地問:“這草除了是不是就沒用了?”舅老爺擦擦額上的汗珠說:“怎么沒用!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸坝杏脼槭裁窗喂饬?”舅老爺笑了笑,“傻孩子,喂牛吃唄!”這時(shí)一陣微風(fēng)吹過,看著眼前一望無際的.稻田,在微風(fēng)中招手,我才惚悟:面朝黃土背朝天的農(nóng)民們,用勤勞的雙手,換來金色的豐收。他們的一言一行中,流露出的全都是純補(bǔ),善良。與他們交談,你會(huì)覺得是一種享受,一種自然魅力的釋放。他們是平凡的,但卻又是可愛的,偉大的!皝砗⒆,喂牛吧!”一句話打斷了我的沉思,我捧起一捆草,扔向牛兒……
在回家的路上,我和舅老爺來到他家的養(yǎng)魚池,只見舅老爺撲嗵跳人水里,費(fèi)了半天工夫,還真網(wǎng)了幾條小魚,今晚我可以享點(diǎn)口福了。
晚上望著滿天的星斗,回味著這一天里的快樂,你知道嗎?我親自爬上雞窩撿雞蛋,親自喂豬吃東西,親自撫摸著小牛犢,親自去菜園子里摘菜,你們聽著也許很平常,可當(dāng)你去親身經(jīng)歷之后,你才會(huì)知道這是多么妙不可言呀!”
暑假的作文 篇3
經(jīng)過暑假第一天的事情,我已經(jīng)預(yù)感到我的這個(gè)暑假,一定是一個(gè)快樂的暑假了。
暑假第一天發(fā)生了什么事情?我本是做好了做一個(gè)孤獨(dú)的學(xué)習(xí)者的打算,去報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí),沒想到在報(bào)名的地方碰見了我的同班同學(xué),雖然這位同學(xué)過去與我沒有說過很多的話,但是我倆在班級(jí)里也都一直微笑來往,算是沒有什么機(jī)會(huì)成為朋友,這一次我們一起在一個(gè)圍棋班學(xué)習(xí),我想我們應(yīng)該是能夠成為朋友的吧!
不過這樣的想法,并不是我一廂情愿的想法,在報(bào)完名的路上,這位同學(xué)主動(dòng)和我一起走在回家的路上,他給我說了許多他對(duì)圍棋的`向往和追求,這些向往和我對(duì)圍棋的向往是多么的相似!我已經(jīng)預(yù)感我們倆會(huì)有一個(gè)快樂的暑假了,至少我們倆一定會(huì)在學(xué)習(xí)圍棋的過程中感受到圍棋帶給我們的快樂。至于我們倆能不能成為朋友,這也就不再是我們需要考慮的問題了吧!
在上學(xué)的這么多年里,我有過幾個(gè)快樂的暑假,那幾個(gè)暑假有著許多的作業(yè),也有著許多有趣的活動(dòng),而那些快樂,大多都是在我充實(shí)度過暑假的每一天時(shí)所感受到的。這個(gè)暑假里,我已經(jīng)感受到了暑假作業(yè)之多了,又給自己報(bào)名了圍棋班的學(xué)習(xí),還在圍棋班上遇到了同班同學(xué),這些因素?zé)o不在預(yù)示著我的這個(gè)暑假會(huì)是一個(gè)快樂的暑假了。
不信的話,我們就從現(xiàn)在開始“走著瞧吧!”只要我認(rèn)認(rèn)真真投入到暑假作業(yè)的完成中,帶著成為一個(gè)專業(yè)圍棋選手的向往去學(xué)習(xí)圍棋,我的這個(gè)暑假一定也會(huì)像過去那個(gè)快樂的暑假一樣快樂。畢竟快樂不都來自玩耍,很多的快樂也來自于充實(shí)的學(xué)習(xí)!
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