快樂的暑假的作文匯編[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的暑假的作文 篇1

　　暑假已經(jīng)過去了一大半，我覺得我的暑假生活過得很充實(shí)，也很豐富多彩。

　　我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、羽毛球等。7月份，我參加了學(xué)校的籃球興趣班，每天上午9：45開始，11：15結(jié)束，在14天的訓(xùn)練中老師教會(huì)了我傳接球、三步上籃、過人等籃球技巧。每天下午3：30，我在體育館的乒乓球訓(xùn)練中心打乒乓球，我已經(jīng)堅(jiān)持了3年半，我的.球技也有了很大的進(jìn)步。吃過晚飯，有時(shí)爸爸會(huì)帶我去體育中心游泳，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳、仰泳三種泳姿。

　　雖然我喜歡運(yùn)動(dòng)，但我也很愛讀書。暑假里，每天晚上一個(gè)小時(shí)是我的讀書時(shí)間，我買了青少版的世界名著，如：《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)·愛》等。還買了受益一生系列·小學(xué)部分的書，如：《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》、《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》等。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能落下。我每天上午差不多用2個(gè)小時(shí)做暑假作業(yè)和課外練習(xí)，下午用2個(gè)小時(shí)練字和讀英語。學(xué)習(xí)的間隙，我有時(shí)候騎自行車，有時(shí)候玩滑板，有時(shí)候看看《姑蘇晚報(bào)》，了解一下發(fā)生在國內(nèi)外的大事。

　　我的暑假生活就是這樣忙碌而充實(shí)。

快樂的暑假的作文 篇2

　　快樂的暑假對(duì)我來說：意義非凡。三年級(jí)的暑假更讓我永駐心中，那年暑假媽媽說要帶我到“長(zhǎng)隆歡樂世界”玩，當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高。

　　到那后，天色已晚，我們便在一間酒店住了下來。第二天一大早，我們就往“長(zhǎng)隆歡樂世界”出發(fā)了。到了那一看，天哪！那兒人山人海，買票的隊(duì)伍排得長(zhǎng)長(zhǎng)地像條龍，怪不得叫“長(zhǎng)龍”歡樂世界呢！我們先坐了海盜船，又坐了飛天椅，還玩了“激流勇進(jìn)”、“浪花飛躍”……

　　我想：前面玩的都是些比較無聊的，接下來要玩點(diǎn)有殺傷力的了。所以我就拉媽媽和我去坐這地方最有殺傷力的——“十環(huán)軌道過山車”。這種膽量考驗(yàn)是吉尼斯的一種，要是膽小的'人會(huì)被嚇破膽的。開始了，過山車慢慢地向高處爬，只聽見”唰“地一聲，我暗暗地?cái)?shù)著：一個(gè)圈、二個(gè)圈……

　　但不一會(huì)兒我就暈了，也不知道自己數(shù)到哪了。等過山車停下來時(shí)，我下了車，感到前面的人搖搖擺擺，不知道是自己在搖還是他們?cè)趽u，甚至還覺得自己在倒立行走。

　　我想這一天，是我一生中最快樂的一天了，我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。

快樂的暑假的作文 篇3

　　今年的暑假里，我們準(zhǔn)備去石家莊的天山海世界來一次完美的嬉鬧。

　　早晨，我和小弟弟孫藝鑫迅速的飛往火車站，坐上了專屬于我們的列車，據(jù)老媽所言，你們真是坐立不安呀！我們想像著海世界會(huì)有什么，應(yīng)該會(huì)有滑梯、沖浪池、漂流河

　　經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，我們終于到了我們期待已久的海世界，一進(jìn)海世界的大門，首先看到的是正前方的'水上滑梯，它像一個(gè)巨大的水上怪獸，我們迫不及待的跑向滑梯，我們是這樣分組的，我和老媽一組，阿姨和孫藝鑫一組。我們這組先滑，剛站到上面，老媽看到了滑梯這么的陡、這么高，再加上激流勇進(jìn)的清水，就驚慌失措的說：兒子，我害怕！我不敢滑！我說：如果你實(shí)在害怕就不要滑了。就這樣老媽臨陣脫逃了。我也害怕，閉著眼睛，滑了下去，但滑到一半時(shí)我睜了眼睛，一點(diǎn)也不害怕了。輪到孫藝鑫他們組了，他還沒有做好準(zhǔn)備呢，忽視了上方的滑竿，直接頭朝下的滑了下去，他喝了滿肚子的水，看到他那落湯雞的樣子逗得我哈哈大笑，他自己也笑了笑。

　　這時(shí)我們聽見了尖叫聲，往后一看沖浪開始了，于是我們就紛紛向沖浪跑去，到了，到了我喊。我心想浪會(huì)不會(huì)很大，危及到生命啊�？磥砦蚁攵嗔�，沒有巨浪，但也很刺激，我們隨著波浪和音樂一起上下舞動(dòng)，大家尖叫著，歡呼著，想象著在大海中隨波逐流。不知是誰喊了一聲：結(jié)束了。媽媽說我們?nèi)テ�流吧。到了漂流河，媽媽又想臨陣脫逃了，這次我不會(huì)讓她得逞的，經(jīng)過我的軟磨硬泡下，老媽終于同意下水了，可又有一個(gè)問題媽媽想和我學(xué)游泳，但是她不敢摘下泳圈，好吧，我這回的策略施展不了了，我只得讓她趴在泳圈上練蛙泳里的踢腿動(dòng)作。最后，我們泡了溫泉，溫泉也各式各樣，我和小弟弟泡得是沖擊，媽媽和阿姨泡的是按摩。

　　時(shí)間過得真快呀，該回家了，我們選擇了高鐵，但不是同一輛車，我和阿姨、孫藝鑫依依不舍的說了再見。就這樣，嬉鬧在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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