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暑假有意義的事作文

時(shí)間:2024-01-27 06:56:14 暑假作文 我要投稿

暑假有意義的事作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的暑假有意義的事作文,希望能夠幫助到大家。

暑假有意義的事作文

暑假有意義的事作文1

  記得有一次,我和母親一起去其他學(xué)校上一節(jié)課,那是一節(jié)與眾不同的課,令我永遠(yuǎn)難忘。

  上課了,媽媽坐在后面聽講,我在前面聽老師講。突然,老師走過來說:“孩子們,請(qǐng)你們寫下自己最親的五個(gè)人”。我聽到老師的口令,就在紙上飛快地寫下:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑。這時(shí),老師又讓我們把其中的一位親人劃去。我想:劃去媽媽或爸爸,我不成了單親孩子了嗎?劃去爺爺吧?他年年都帶我游山玩水。劃去奶奶吧?我可是她一手帶大的。劃去姑姑吧?她待我像親生女兒一樣呀!這是一次多么艱難的選擇,筆多次被拿起、放下。這時(shí),老師說時(shí)間到,讓我們必須做出選擇。在老師的.催促下,我只好被迫把“爺爺”兩個(gè)字劃去,筆還沒觸到紙上,我的淚水便流了下來,再看其他同學(xué),也是淚汪汪的?吹酵瑢W(xué)們表情凝重,淚眼汪汪,讓坐在后面的媽媽也是淚流滿面。

  那節(jié)課,讓我感觸很深,從此后,我一直要求自己做到孝敬每個(gè)長(zhǎng)輩。

暑假有意義的事作文2

  暑假我很快樂,也覺得十分有意義。因?yàn)槲規(guī)椭似渌恕?/p>

  一天,我學(xué)完了奧數(shù)。在路過一條小巷時(shí),看到一位雙目失明的老奶奶正在抹水泥,我很震驚。我想:怎么可以讓殘疾人干活呢。我上前忙說:“奶奶我來幫你吧!”而奶奶卻說:“不用了我自己可以!蔽矣终f:“還是我來幫您吧!”奶奶不說話了,我奇怪的看著奶奶,心里想:奶奶為什么不讓人幫一下而是自己一個(gè)人在那兒抹,我睜著眼恐怕都沒有老奶奶抹的平整。

  我要走了,看著老奶奶忙亂的手腳,心里有些不安。因?yàn),我眼睜睜地看著一個(gè)比我身世慘的人在那慢慢的干活。我卻沒有幫她。

  雖然,我沒幫上老奶奶但我知道了:相信自己是最棒的.,哪怕是一個(gè)殘疾人。這讓我受益匪淺,感觸很深。

暑假有意義的事作文3

  每個(gè)人都有運(yùn)氣背的時(shí)候吧!

  星期三英語課時(shí),我因?yàn)槭懿蛔恼T惑,在抽屜里津津有味看起書來。

  老師在講臺(tái)上認(rèn)真講課,而我卻在下面認(rèn)真看書。突然教室只有老師講課的聲音多了一個(gè)聲音“老師,李欣姝在看書!”這個(gè)聲音像一只有力的大手把沉迷在書的故事里的我狠狠拉了回來。

  我抬起頭,順著這個(gè)聲音看過去,原來是王晝錦,“唉!看來我的'書必死無疑了!蔽以谛睦锩姘蛋祰@了口氣。聞聲的王老師怒氣沖沖地朝我走來,我下意識(shí)把書藏起來,看著離我越來越近的王老師,我不由得將心提到嗓子眼,把書死死攥在手里,不肯松手,王老師見我不肯松手,就慢悠悠地開口“你不拿過來,全班等你!”我瞟了一眼周圍,看見同學(xué)們都看著我,我的臉頓時(shí)紅的像熟透紅蘋果。我并不想拖累全班,于是我不情愿把書交給王老師了。

  今天還真背呀!

暑假有意義的事作文4

  暑假的一天中午,我無意中做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)—檸檬汁“救”蘋果。

  事情是這樣的,中午我躺在沙發(fā)上很無聊,覺得沒事干,無意中看見桌上有半只檸檬和幾片已經(jīng)變成銹黃色的蘋果片。我腦子一動(dòng),想:不知道檸檬汁涂在蘋果片上會(huì)怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng),于是我的手就癢癢的,拿起那半只檸檬用力地?cái)D出了幾滴檸檬汁,我將檸檬汁均勻地涂在幾片蘋果片上,并且留下了幾片不涂檸檬汁的.蘋果片。

  過來一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,涂過檸檬汁的蘋果片的顏色由銹黃色變成了嫩黃色,而沒有涂過檸檬汁的蘋果片銹黃色顏色變的更深了。這時(shí),我興奮的像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來:“媽媽,媽媽,快來看。 眿寢屃⒖膛芰诉^來,我迫不及待地問:“媽媽,檸檬汁會(huì)讓蘋果片變色!這是為什么。俊

  媽媽摸著我的頭,微笑著說:“空氣里的氧氣和蘋果肉發(fā)生氧化反應(yīng),會(huì)讓蘋果肉變成銹黃色,而檸檬汁里富含維生素c,能減緩蘋果肉的氧化反應(yīng),保護(hù)了蘋果的顏色!

  我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,高興的說:“這是我自己的發(fā)現(xiàn),今天的收獲真不小啊!”

暑假有意義的事作文5

  今年暑假,是一個(gè)炎熱而有意義的假期。這個(gè)假期,我們?cè)谏綎|過的。

  月1日的早上,晴空萬里,云霞滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的`小鳥在綠樹枝上活蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌?諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。

  我和弟弟、公公、婆婆、爸爸、媽媽,還有阿姨坐著公交車來到泉城廣場(chǎng),一路上,我們有說有笑。

  我和弟弟拿著自己親手做的風(fēng)箏來到廣場(chǎng)中央。我們拿著風(fēng)箏———開始了,弟弟的風(fēng)箏開始放了。只見一只小猴子,頭上帶著一個(gè)緊骨咒,拿著金箍棒,腳穿黑靴。啊,原來是孫悟空,那火眼金睛更是嚇人。他在空中橫沖直撞,顯得非常神氣瀟灑。

  我的風(fēng)箏也開始放了,一只美麗的大蝴蝶翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。

  我和弟弟隨著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上到處跑著,玩得津津有味,開心極了。

暑假有意義的事作文6

  今天是星期五,我們學(xué)校的校長(zhǎng)周老師要來給我們上課。想到馬上就要見到周老師了,我又緊張又興奮,心怦怦地跳個(gè)不停。周老來了,她帶著慈祥的微笑向我們走來,我原來緊張的心情一下子就平靜了下來。

  開始上課了,周老師上的課是《三個(gè)兒子》。首先周老師讓我們讀生字,我發(fā)現(xiàn)了第一組第一個(gè)字都跟是輕聲的,第二組的第一個(gè)字都是跟動(dòng)作有關(guān),而第三組的詞里面都有一個(gè)“著”。

  接下來周老師讓我們讀課文,讀完課文,老師讓我們用“一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)”以及“既……,又……”來造句,小朋友都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,老師又問:“老爺爺為什么說只看見了一個(gè)孩子”?我想“老爺爺肯定是看見了一個(gè)既懂事又孝順的好孩子”。這時(shí),我忽然想到三字經(jīng)里面的“為人子,方少時(shí),孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。這些都是教育我們做一個(gè)懂事聽話的好孩子。

  周老師這一節(jié)課真的'讓我受益匪淺,想著平時(shí)的自己有些淘氣常惹媽媽生氣真是不應(yīng)該,我應(yīng)該努力改掉那些壞習(xí)慣,做個(gè)乖孩子。這真是難忘的一堂課。

暑假有意義的事作文7

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。是誰把我生在這個(gè)世界,為我操勞。又是誰從只會(huì)哭得我變得會(huì)講話了,從躺在嬰兒床上的我便會(huì)走路了,慢慢得到了第一個(gè)鮮紅的'一百分,后來得到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這這中間你付出了多少精力,是您給予了我生命和無限的關(guān)愛。

  媽媽忙了一天了,我想幫媽媽做家務(wù),讓她輕松一下。吃過晚飯我就跑進(jìn)廚房說了我的計(jì)劃就行動(dòng)了,F(xiàn)在盆里倒了一點(diǎn)洗潔精和溫水,頓時(shí)一層層泡泡越來越多,先把筷子放進(jìn)水里再用手把兩頭搓一下,然后放進(jìn)水池里。接著洗碗先放進(jìn)盆里用抹布里面和外面洗一下,洗好之后放進(jìn)放筷子水池里,然后把筷子和碗沖一下并擦干,最后放進(jìn)碗柜里。不過這樣還不行,得把鍋和抹布洗干凈。

  雖然碗洗好了,但是中間還有一段小插曲就在準(zhǔn)備放進(jìn)碗柜時(shí),我碗沒拿穩(wěn)就把碗摔破了。哎,洗碗也真煩。

  這雖然只是洗了一次碗,但從此讓我體會(huì)到做家務(wù)的辛苦,下次我一定會(huì)多做家務(wù)還要認(rèn)真學(xué)習(xí),以后報(bào)答你媽媽。

暑假有意義的事作文8

  時(shí)光就像不斷充盈的相冊(cè),很多記憶也在存放中悄然褪色,但是那一幕到現(xiàn)在還是深深地刻在我的腦海中。

  那節(jié)音樂課,本來應(yīng)該像平常一樣,音樂老師教我們唱歌,但那節(jié)課上,音樂老師卻說,那一節(jié)課給我們寫作業(yè)。我們班的同學(xué)都很開心,還有的同學(xué)異口同聲說:“老師,可不可以放音樂給我們聽啊?”音樂老師沒說什么,打開白板,點(diǎn)擊屏幕上的一個(gè)可以聽音樂軟件,打開軟件后,問同學(xué)都想聽些什么,有幾個(gè)同學(xué)嚷嚷,說聽這首聽那首的。老師用教棒在講臺(tái)敲了幾下,說:“安靜!”隨即,全班立刻就鴉雀無聲,老師又說:“隨機(jī)播放吧!對(duì)每位同學(xué)都公平!闭f完,老師就隨便點(diǎn)了幾首流行的歌曲。

  一開始,同學(xué)們都在做作業(yè)。過了幾分鐘,有的同學(xué)唱了起來,老師也沒說什么,同學(xué)們是越唱越興奮吶!同學(xué)們唱起來,簡(jiǎn)直是天籟之音,沒跟著唱的`同學(xué)不禁感嘆道:“哈哈哈!我們班的人可以去做歌手了!辈恢挥X,鈴聲已經(jīng)打響,下課了。老師把音樂暫停了,隨后一聲“下課!蓖瑢W(xué)們都站起來,齊聲說:“謝謝老師!”

  這節(jié)課,雖然對(duì)其他同學(xué)來說都很普通,但我卻深深地記在了心里。

暑假有意義的事作文9

  今天,我所在的暑期托管班組織了一次有意義的活動(dòng),給環(huán)衛(wèi)工人送水。

  出發(fā)前,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶水,讓我們看見環(huán)衛(wèi)工人就給一瓶,我?guī)е@瓶水和興奮的心情出發(fā)了。

  到達(dá)了目的地——唐長(zhǎng)城遺址公園,老師把我們分成幾組,由不同的老師帶領(lǐng)往不同方向去尋找環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)尋找,突然,我看到一個(gè)正在給干干的泥土澆水的環(huán)衛(wèi)工叔叔,那天正值西安高溫,只見環(huán)衛(wèi)工叔叔被曬得黑紅的臉上布滿了汗珠,后背的汗也將衣服浸濕了,但是,叔叔依然在全神貫注地給地澆水,看到這,我有些感動(dòng),想把手里的`水立刻送給他。于是,我快跑幾步來到叔叔旁邊,對(duì)叔叔說:“叔叔,您辛苦了!喝杯水歇歇吧!笔迨迓犃诉@話,露出了微笑,說:“小朋友,謝謝你!薄皼]關(guān)系,你把我們的城市變得更干凈、更美麗,我們要謝謝你!蔽疫呎f邊遞出了手中的水。叔叔接下了水,老師順勢(shì)給我們拍下來一張照片。

  捐完水,我的心情無比高興和幸福。環(huán)衛(wèi)工人是我們城市的美容師,為了讓我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境,他們披星帶月,不顧高溫和嚴(yán)寒,將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼,一點(diǎn)關(guān)懷。

暑假有意義的事作文10

  今年的暑假是我作為一名小學(xué)生的第一個(gè)暑假。暑假期間除了鋼琴考級(jí),上表演課,做暑假作業(yè),再就是吃和玩。怎樣讓暑假過得更有意義呢?

  今天,在大媽家,大媽又給我做了冬瓜排骨湯,紅燒桂魚和基圍蝦。我和大媽鄰居家的小伙伴一起吃飯,飯后我們一塊玩。不一會(huì)兒,媽媽來了,買了水果給我和小伙伴閔悅姐姐,航航哥哥吃。這時(shí),大媽告訴媽媽樓下守門的老爺爺生病了,幾天沒下床,他是個(gè)孤寡老人,現(xiàn)在天天吃盒飯很可憐沒人照顧。媽媽提了個(gè)建議,讓我和小伙伴給老爺爺送溫暖!說干就干!我?guī)蠇寢屬I的水果,大媽用保溫桶裝了冬瓜排骨湯,閔悅姐姐從家里拿了一箱牛奶,航航哥哥和奶奶準(zhǔn)備了一碗綠豆湯,我們一塊向大門口走去。老爺爺睡在打了補(bǔ)丁的席子上,床頭的飯菜都被風(fēng)吹干了,到處是灰塵。我和航航哥哥拿了抹布幫老爺爺抹桌子,抹窗戶,閔悅姐姐喂老爺爺喝綠豆湯。我還掃地了,航航哥哥倒垃圾。閔悅姐姐看到抹布沒有抹干凈窗戶就用報(bào)紙擦,窗戶很快就干凈了,姐姐真聰明。

  我覺得這是我在暑假里做得最有意義的`事!我和閔悅姐姐,航航哥哥說好了,下次我去大媽家還和他們一起去看望老爺爺!

暑假有意義的事作文11

  ——游泳

  出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,說出來讓我感到慚愧。

  爸爸說,游泳不僅能強(qiáng)身健體、鍛煉意志,在關(guān)鍵時(shí)候,還能救人或者自救。于是,我決定這個(gè)暑假一定要去學(xué)會(huì)游泳。

  剛?cè)ビ斡攫^,在工作人員的帶領(lǐng)下,我到了游泳池的`教學(xué)區(qū)域,我看到一群小孩子在教練的帶領(lǐng)下學(xué)游泳的基本動(dòng)作,有些小朋友已經(jīng)會(huì)游了,繞著另一個(gè)教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學(xué)游泳的都是些低年級(jí)的小朋友,而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

  工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。

  我渾身不自在,像是他們?cè)诔靶ξ遥粋(gè)初中生還不會(huì)游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暫時(shí)保住了面子,但是還是不會(huì)游泳。何況,一點(diǎn)點(diǎn)的嘲笑怎么能阻止我呢。

  我鼓起勇氣,加入到他們,我認(rèn)真聽教練講解每個(gè)動(dòng)作,非常認(rèn)真的學(xué),回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。

  一個(gè)星期下來,我就學(xué)會(huì)了游泳,我非常高興,我學(xué)會(huì)之后,經(jīng)常去游泳池游泳,發(fā)現(xiàn)游泳非?鞓。

暑假有意義的事作文12

  暑假的一天,我約了一個(gè)小伙伴一起去看電影。可是約好的時(shí)間到了,還是沒有看見他的人影。過了一會(huì)兒,他終于氣喘吁吁地來了,我問他:“你怎氣喘吁吁地呢?”他回答:“我碰見了一位老奶奶,她問我去醫(yī)院怎么走。我怕老奶奶找不到,于是把她帶到醫(yī)院才過來。所以有點(diǎn)晚。”我看了看手表,離電影還有20分鐘,我們連忙往電影院里趕。

  剛出小區(qū)門口,一股臭氣就撲鼻而來,原來在前面不遠(yuǎn)處一位阿公正艱難地拉著一車滿滿的垃圾緩慢前行!败囎舆@么重,我們?nèi)退埔幌掳伞,我們倆幾乎同時(shí)地說到。于是,我們跑到車子旁面用力推了起來。車子頓時(shí)快了不少,阿回頭一看,連忙對(duì)我們說:“小朋友,我拉得動(dòng)的,這么臭你們趕快走好了,謝謝你們!蔽疫B忙回答:“我們剛好順路,就讓我們幫你推一下吧”。就這樣,我們幫著阿公把車子推到了垃圾站。阿公說:“太謝謝你們了,趕快去洗洗手吧!毕赐晔,我們一看手表,電影已經(jīng)開始了,我們連忙向電影院飛奔而去。

  到了電影院,售票的.阿姨對(duì)我們說:“電影已經(jīng)開始20多分鐘了,要不等晚上來看,或者明天也可以”。雖然這次電影沒看成,但是我們卻做了一件比看電影更加有意義的事。

暑假有意義的事作文13

  暑期,有令人快樂的事;有令人難過的事;有令人心酸的事;也有令人后悔的事.....在暑假中令我印象最深的事是自已動(dòng)手實(shí)踐換來的媽媽笑容:“做水果拼盤”。

  一天中午,我正在看電視,正好看見電視上在播放做“水果拼盤”的節(jié)目,忽然想到這幾天晚上因?yàn)闇p肥而不吃晚飯的媽媽,第二天起床后都沒力氣做早飯給我吃,很是心疼,所以我決定做一個(gè)的水果拼盤給媽媽補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”.我拿來幾只桃、幾只梨、一個(gè)哈密瓜、一個(gè)西瓜,一個(gè)火龍果,一串葡萄和幾個(gè)小番茄.我先將葡萄、小番茄和桃放在水里洗凈,將桃、梨、哈密瓜、西瓜、火龍果和葡萄去皮,先把桃切兩次,變成一個(gè)小三角,把這些小三角拼成一朵花的樣子,在花的中間放一個(gè)切成一半的`小番茄做花心,然后將梨和西瓜切成丁,在“花”外面圍上一圈,然后將火龍果和西瓜也切成丁,在那個(gè)圈外再圍上一圈,然后將小番茄和葡萄切成一半圍在最外圈,將葡萄和小番茄一個(gè)接一個(gè)圍在外圈,最后澆上煉乳,大功告成!一盤美味的“水果拼盤”誕生了!

  當(dāng)媽媽看見我為她做的水果拼盤時(shí)開心的笑了,我的心里像吃蜜一樣甜.這件事既讓我學(xué)會(huì)了做一道菜,又鍛煉了我們的實(shí)踐能力,以后一定要多多制作。

暑假有意義的事作文14

  在課堂上,我們常常會(huì)發(fā)生一些令人難忘的事情,有精彩的,有激動(dòng)的,傷心的,當(dāng)然還有開心的。五年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)課令我記憶猶新。

  記得那是一節(jié)語文課,內(nèi)容是推薦書目。小組討論后,老師就讓我們分組到講壇前進(jìn)行演講。我們小組推薦了我上臺(tái)演講,我毫不猶豫地答應(yīng)了。輪到我們小組了,我不慌不忙地走上臺(tái),用激昂慷慨的.語氣說道:同學(xué)們,我們學(xué)過《游子吟》這首詩,相信你也知道詩人所表達(dá)的是對(duì)家鄉(xiāng)思念之情了吧。今天我們小組要向大家推薦的書目是《毛澤東詩詞閱讀鑒賞》,書里有一首《七律長(zhǎng)征》,也是表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)的思念之情的。這兩首詩讀起來朗朗上口,很有節(jié)奏。如果大家有時(shí)間,一定要看看這本書!謝謝大家!話音剛落,同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲,我頓時(shí)激動(dòng)萬分。接下來,各個(gè)小組輪著上去推薦書目,他們說的也很不錯(cuò)。在最后總結(jié)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),同學(xué)們都紛紛投了我們小組一票,我們小組獲得了第一名!

  這節(jié)課真令人難忘,特別是那熱烈而優(yōu)美的掌聲,使我增添了幾分自信,從這以后,我在課堂上總能充滿自信地積極發(fā)言。

暑假有意義的事作文15

  在這個(gè)暑假生活中,我做了一件很有意義的事,也是很難的事。那就是學(xué)騎自行車。第一天,爺爺幫我把一個(gè)舊自行車修理好,擦得干干凈凈的,比新的還新。首先,我練習(xí)推車、拐彎、等基本功,基本功練不扎實(shí),自行車也別想學(xué)會(huì)?墒,當(dāng)我真的`騎上自行車時(shí),就東倒西歪、左沖右撞的,把爺爺?shù)牡趸@花都給撞折了。哎!不聽老人言,吃虧人前呀!還是爺爺說得對(duì),必須練好基本功,否則學(xué)不好自行車,我按照爺爺所說的先練習(xí)基本功。

  第二天早上,媽媽帶我去奶奶家的新大隊(duì)練習(xí)騎自行車。剛開始,我坐在自行車上,媽媽在后邊扶著我,我就一腳一腳的蹬,媽媽在后面一邊扶著我,一邊追我,累的媽媽滿頭大汗。后來,路過這里的一個(gè)高個(gè)子叔叔,悄悄地告訴媽媽,慢慢的松開扶我的手。此時(shí)的我,已經(jīng)騎的很自然了,并沒有感覺到。等我一回頭,看到媽媽已經(jīng)很遠(yuǎn)了,嚇得我一下子停下來,我高興的跳起來,我終于學(xué)會(huì)騎車了,我很高興。

  在暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車,我覺得這個(gè)暑假真是太有意義了。

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