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暑假的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的暑假的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
盼望已久的暑假終于到來，媽媽答應(yīng)我去郊外搞一次野炊�！ 寢尳猩衔业谋斫恪⒈砻靡黄饏⒓�。爸爸開車，我們一家子人去了一個有小溪的地方， 這里真美��！旁邊有小溪流，而且一抬頭就能看到遠處的大山，可真是山清水秀。開始工作了，爸爸當(dāng)起了指揮官，讓我們架鍋的架鍋，串肉的串肉，拾柴火的'拾柴火``````, 大家都干的不亦樂乎。一切準備就緒，爸爸有開始了新的分工——我和媽媽開始烤肉，爺 爺和奶奶準備餐具，表姐點火。就在大家興高采烈時，突然下起了傾盆大雨，火爐變成了“落湯雞”，菜和肉上面都濺上了泥點，大家的臉也像這天一樣變得陰沉沉的。心里可能都在想：難道這些辛苦都要白費了嗎？忽然，媽媽靈機一動說:“車里不是有上次釣魚用的帳篷嗎？”媽媽這句話提醒了大家，爸爸與爺爺趕緊去車里拿帳篷，其他人也去幫忙，帳篷終于搭好了，挽救了“淹淹一息”的小火爐。媽媽和奶奶也用一旁的小溪水洗凈了濺到了泥點的菜和肉，不管怎么樣，我們還是吃到了烤肉，也體會到了親自動手的快樂。
暑假的作文300字 篇2
快樂的暑假就要過完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
還沒有放暑假的時候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語文、數(shù)學(xué)、英語、閱讀課外書五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫畫課，弄得我頭暈?zāi)X脹的.。
在家里必須得老老實實的寫暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過老爸老媽的審核批準。這種日子不知過了多久，有一天，媽媽笑咪咪地對我說：“林先，我們?nèi)惤嫱姘�！”我聽了，興奮得一下子跳起來，心想終于解放了！而且高呼：“老媽萬歲！”一整天，我都在忙著出行的行李，晚上連睡覺都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢中醒來，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著我，說：“去麗江玩的時候把作業(yè)帶上吧！”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過，我在麗江玩得很開心，還寫了好幾篇日記呢。
這就是我的暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開學(xué)沒幾天了，我會抓緊時間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過我還是盼望著一個能放松地玩一下的暑假！
暑假的作文300字 篇3
今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。
今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過一天的人來人往的.借還書，我統(tǒng)計出來：還書一共170冊，借書一共119冊。
你們知道我為什么計算得這么準確嗎？
那是因為，每個人還的書都要放在移動還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。
借書就比較麻煩一點啦，要一個一個登記，如一個人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯，我就10個人一累計，到下班前把累計一加就不會錯啦。
今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎，還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。
暑假的作文300字 篇4
暑假快結(jié)束了�；叵胧罴偎鞯氖�，我得到了很多的收獲，下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的收獲嗎？我的第一收獲是改掉自己兩個缺點。第一個缺點為了玩找借口不按時回家。第二個缺點不守信用，主要表在爸爸說10點鐘可以看電視我在無人看管下，我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的.努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。
這是我最大的收獲。有一天，爸爸帶我去樂島，我從5，6層的滑梯滑下來，通過這個驚險的游戲，我變勇敢了。這就是我的第二個收獲。我自學(xué)滑旱冰，通過鍛煉我變強壯。這就是我的第三個收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事，我學(xué)會了關(guān)心別人，愛護別人。這就是我的第四個收獲。這個暑假我學(xué)會了預(yù)習(xí)課文，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個收獲。我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個收獲。在這個暑假我得到了很多收獲，我從受獲利得到，快樂增強了責(zé)任心鍛煉身體，我要保持這些優(yōu)點，把缺點一點一點的改掉。
暑假的作文300字 篇5
早晨醒來，天陰沉沉的，太陽公公不知躲到哪里去睡懶覺，整個小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。
整個上午，我都呆在家里，看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過，形態(tài)各異，有的像迅猛的獵豹，有的`像香甜的棉花糖，還有的像可愛的小狗。
中午，太陽公公才不情愿的伸出來半個身子。過了一會兒，只聽空中忽然雷聲大作，震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來。咦？為什么這雨點打在身上這么疼呢？原來這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢！冰雹落在地上以后，只聽噼里啪啦幾聲響，像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來，他們晶瑩剔透的，像一顆顆珍珠，好可愛呢！放在手心里，我仿佛看到它們一個個在朝我微笑。如果仔細看的話，冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看！舔上一口，嘴巴里冰冰的，涼涼的，感覺整個人都放松了許多，十分愜意！直到下午三點多，這場盛大的冰雹雨才慢慢結(jié)束。
下冰雹這樣的新鮮事，終于打破了我兩個月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。
暑假的作文300字 篇6
暑假的某一天吃過晚飯后，我和老爸、老媽一起帶上我的溜冰鞋去了東門的金鳳廣場。
黃昏下的金鳳廣場人還不是很多，放眼望去，廣場中間被太陽狂曬了一天的金鳳凰依舊挺立在那里，綠茵茵的草坪上三三兩兩地坐著一些人，護城河上偶爾吹來一陣涼風(fēng)，讓人感覺十分涼快。我還是來到了每天練習(xí)的滑冰區(qū)，換上溜冰鞋，開始了快樂的“滑行之旅”。
漸漸地，廣場上的人多了起來，大人、小孩陸續(xù)結(jié)伴而來。孩子們有的在教練的安排下認真的練習(xí)，有的在自由自在的追逐嬉戲。瞧，我前面的.一個小女孩在練習(xí)“單腳S”，她來去自如，往返如飛，像猴子一樣向廣場上照顧孩子們溜冰的家長們“炫耀”著她無比嫻熟的滑冰技藝。廣場的另一側(cè)，有一群老人們在跳著健身舞。護城河邊，許多小販在叫賣著三歲小孩玩的一些玩具。音樂聲、叫賣聲和人們的歡聲笑語，匯合成了一曲歡快的交響樂……
不知不覺，夜色深了，人們依依不舍的消失在融融的夜色中。盡管我在滑冰，但金鳳廣場的美景卻讓我感慨萬千。我想：再不好的心情面對眼前這美好的夜色，心情也會變的好起來！相信明天一定會更好！
暑假的作文300字 篇7
媽媽對我和小妹妹說：“今晚我們廣場和盒小馬玩�！蔽液托∶妹寐犚娏�，高興得不得了，我們狼吞虎咽地吃完了飯。
媽媽帶我們?nèi)ズ行●R玩，我們來到三樓游戲廳里，首先充值了金幣再去玩，我們一共充值了50個金幣，我在那里玩玩，在這里玩玩，可小妹妹她玩的比較少，所以他的.金幣就沒用完，就給了我，我把最后的幾個金幣玩完了。
我們騎著電瓶車又來到廣場，我和小妹妹都要玩碰碰車，小姨和媽媽拿我們沒辦法只好讓我們玩碰碰車。因為我開得很快，所以有小妹妹很害怕，她叫我開慢一點去，我把速度調(diào)慢了一點。我們玩完了就到打氣球的地方，我打中九個氣球，阿姨獎勵我玩具，叫我過去拿東西，于是我就隨手拿了一包卡片，而小妹妹卻沒有打氣球，他想要那個起泡膠，媽媽也給他買了兩塊錢的起泡膠。
快樂的時光總是一眨眼就過去了
暑假的作文300字 篇8
昨天臺風(fēng)"燦鴻”使我們這兒的天氣一會兒晴，一會兒下雨，有時還會刮大風(fēng)。媽媽怕昨天晚上會停電.停水，于是把水桶裝滿水，然后又讓鄰居幫忙買一個手電筒。大家在看到新聞后就都已經(jīng)準備起來，買好必備的食物，固定好門窗，時刻關(guān)注臺風(fēng)的新動態(tài)。整晚我能聽到外面風(fēng)拍打窗戶的呼呼聲，就像是厲鬼的哀嚎，令人心生畏懼。早上，風(fēng)仍在呼嘯，透過窗戶可以看見對面房子上種的植物被風(fēng)吹得東倒西歪。早間新聞中都在報道這次的臺風(fēng)，現(xiàn)在臺風(fēng)“燦鴻”還是在我們浙江，并逐漸往西北方向移動。我看見電視上一些居民被送到安全的地方，還有一些行動不方便的老人也被背到安全的地方。聽哥哥說這次的臺風(fēng)比前幾年的“桑美”臺風(fēng)的面積大。我換好衣服到樓下去，聽到鄰居們說著臺風(fēng)的事情，站在門口，我可以感受到風(fēng)的力量是多么強大。誰都知道臺風(fēng)的.可怕，但是一想到新聞里那些奮斗于抗臺前線的戰(zhàn)士，夜以繼日轉(zhuǎn)移群眾，準備物資，全心全意為人民服務(wù)者，我心中就感到一陣溫暖，真心祝愿這次臺風(fēng)中每個人都能平安無事。
不過臺風(fēng)是怎么形成的？為什么它的危害會這么大？這些無疑是在我心中留下了大大的疑問。
暑假的作文300字 篇9
8月5日 星期五 晴
發(fā)現(xiàn)自己有了很大的變化。記得六年級時，我的成績很好，但平時也不忘培養(yǎng)自己的興趣。那時我們是畢業(yè)班，功課也抓得非常緊。我們的語文老師非常年輕，卻已經(jīng)是校長了，他改變了我們六○一班的每一名同學(xué)。
段老師（語文老師）從不給我們班太多的壓力，相反，則非常重視培養(yǎng)我們的.興趣。他非常喜歡寫毛筆字，也寫得一手好字。以前我根本就沒認真寫過一個毛筆字，但段老師在每節(jié)寫字課上教我們怎樣寫好字。六年級時，我學(xué)會了很多，我每天除了完成老師布置的作業(yè)，晚上都會抽一段時間來練鋼筆字、毛筆字，可成績依然沒有下降。在那段時間里，我學(xué)會了寫字，學(xué)會了跳舞，學(xué)會了做人。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初中生了，沉重的學(xué)習(xí)壓力使我忘記了自己原有的興趣。我的時間被排得滿滿的，真不知何時我才能重拾我的那些興趣？
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