暑假的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文300字 篇1

　　很久沒有看到海了，我特別想看看海得寬闊，海得無邊無際……于是，我就和爸爸媽媽一起去汕頭看海。

　　我們到了海邊，赤腳踩在沙灘上，細(xì)膩的沙子像是紅地毯一般，走在上面又松軟又舒服，放眼望去，海與天交接在一起，似乎形成了一道兩色的“墻壁”，美麗極了！

　　沙灘上的人也非常多，有行走.拍照的大人；也有玩耍.嬉戲的小孩；有卷起褲腳的在海面上奔跑的'少年；也有拾貝殼手機(jī)起來的兒童。

　　我卷起褲腳，準(zhǔn)備爬上巖石，擺個(gè)poss讓爸爸照相，可是誰知巖石經(jīng)過大海的沖擊，上面已經(jīng)長有青苔似的東西，我一上去，就來了個(gè)“嘴啃泥”，逗得旁邊的朋友哈哈大笑，我還喝了一口海水！海水咸咸的，一點(diǎn)兒都不好喝！

　　隨后，我站起來拍拍身上的水，就開始拾貝殼，貝殼有的是細(xì)長的，有的是圓形的，我拾了一個(gè)貝殼，我想打開，看看里面是什么，可是，里面的生物好像有所發(fā)覺，于是，任憑我怎么扳都扳不開，我一生氣就把它給丟向了深處，然后再拾別的貝殼。

　　這次去海邊，我既高興又傷心，高興的事是——我看到了海，傷心的事是——我的衣服給弄濕了！

暑假的作文300字 篇2

　　今年的暑假是我過得最快樂，最充實(shí)的。今年暑假爸爸給我報(bào)了一個(gè)作文班，我一開始是很不情愿的，但是在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我不僅僅收獲了寫作的學(xué)習(xí)方法，還有美好的友誼呢！

　　在每一節(jié)課，我們的`時(shí)老師總是和顏悅色地為我們講解。有時(shí)還會(huì)在講到一半時(shí)，給我們講一講笑話，活躍活躍班里的氣氛。當(dāng)然，我們聽了都感到很快樂。

　　在每次課堂中，時(shí)老師都會(huì)對(duì)本節(jié)課需要改寫的作文題材做足準(zhǔn)備。每節(jié)課中，時(shí)老師總會(huì)把一些作文的重點(diǎn)一一寫在黑板上讓我們學(xué)習(xí)。有一次，他對(duì)我們說：“我的心愿就是能夠把我的學(xué)生們教好，學(xué)到真實(shí)有用的東西……”我是一個(gè)不善表達(dá)喜怒哀樂的人，但是，不知為什么，聽到老師說這些話，我的眼睛里竟充滿了瑩瑩淚光。

　　在這一個(gè)月中我還結(jié)交了許多朋友。我們一起說笑，一起寫作文。我們一起探討作文；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中互幫互助；在作文班中一起度過快樂時(shí)光；我們一起收獲了美好的友誼，希望我們以后還能在一起學(xué)習(xí)，一起說笑！

　　在這個(gè)暑假里，在這個(gè)作文班中，我過得很充實(shí)，很快樂。轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假班已經(jīng)結(jié)束，可我一點(diǎn)兒也不想離開這些朋友和老師。希望以后，我們還能再見面！

暑假的作文300字 篇3

　　剛進(jìn)去，只見上面到處都是座位，而座位的下面，就是一個(gè)巨大的屏幕。經(jīng)過漫長的等待，電影終于開始了，開始就是人類攻擊醫(yī)療機(jī)器人的場面，本來機(jī)器人是幫助人類的，可人類和它們的敵人合作殺了醫(yī)療機(jī)器人和突擊機(jī)器人。

　　有一個(gè)叫凱德的人買回來一輛卡車。在一個(gè)晚上，他發(fā)現(xiàn)了那個(gè)卡車就是擎天柱。之后，擎天柱帶著凱德他們找到了其他機(jī)器人，可人類發(fā)明的`驚破天、毒刺突然帶領(lǐng)一些機(jī)器人不聽人類指揮在破壞社區(qū)，這時(shí)，擎天柱和幾個(gè)機(jī)器人去解開了傳奇勇士，可他們不幫助擎天柱，打敗傳奇他們才幫助擎天柱。這是，探長沒有彈藥了，只有大黃蜂有，可是他們和毒刺在其中一個(gè)能變成翼龍的機(jī)器人下在天上單挑，在人類快要死亡的時(shí)候，擎天柱突然趕來了，打敗了搞破壞的機(jī)器人，可驚破天卻逃走了。擎天柱又獨(dú)自去挑戰(zhàn)最終bss。最后，在凱德一行人的幫助下打敗了他，可最后擎天柱讓他的伙伴留在了地球，自己一個(gè)人去往宇宙的深處。

　　電影放完已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)了，真希望看第五季。

暑假的作文300字 篇4

　　在我的書架上，有許多令人百看不厭的書，而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中，我交到一個(gè)好朋友--多蘿西。

　　《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡，和亨利叔叔，愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)的襲擊中，她和她的小狗托托因躲避不及，被卷到了一個(gè)只有夢里才能出現(xiàn)的與世隔絕的國家--奧茲國。盡管奧茲國很美麗，甚至比仙境還迷人，可多蘿西還是想回家，回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊，于是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

　　讀到這里你一定會(huì)問為什么這一本普普通通的童話故事書會(huì)給我這么多的感觸呢?理由有以下幾點(diǎn):第一點(diǎn)，情節(jié)曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了惡心女巫卻又發(fā)現(xiàn)是假的`。第二點(diǎn)，文筆優(yōu)美。一些修辭手法和排比句，讀一讀一定會(huì)對(duì)你的寫作有很大的益處。第三點(diǎn)，結(jié)局很圓滿。十分感人!尤其是當(dāng)多蘿西抱著愛姆嬸嬸流著幸福的淚的場面時(shí)，相信你讀了也會(huì)和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書，你還會(huì)意猶未盡呢!

　　希望大家都去讀讀這本書，并且喜歡上它!

暑假的作文300字 篇5

　　期末考完了，暑假便迎來了。

　　說是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說我能不難過嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽說趁補(bǔ)習(xí)班還沒上，要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)，才有實(shí)力和別人競爭？寫完了，媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無奈，只能聽從媽媽的'話了。

　　不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，“作業(yè)做完了沒，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽到了無數(shù)遍了。

　　暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?

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