暑假的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的暑假的作文4篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
去年暑假,我去了向往已久的地方——青島金沙灘。
那天霧蒙蒙的。當我第一眼看到海的時候,我被迷住了:湛藍的海面上碧波蕩漾;海水一層疊著一層向岸邊涌來;伴著咸腥味的.海風吹拂在我的身上,無比清涼,讓我陶醉。
我迫不及待地甩掉了涼鞋,飛奔著進入了沙灘,踩著金黃的細沙,腳底軟軟的,十分舒服。海水沖刷在我的腳下,涼涼的。海水退下去了,沙子也跟著海水一點一點地溜走了,害得我都站不住了。我拿著紅色的小鏟子,在沙灘上到處挖貝殼,經(jīng)過長時間不懈的努力,我終于挖到了一個又大又漂亮的貝殼。
太陽出來了,海面越來越藍了。我左手提著游泳圈,穿著泳衣,下海沖浪了。起先,我只敢盤著腿坐在游泳圈上,在淺水區(qū)活動,由于海浪一陣一陣地沖擊,我四腳朝天地摔了下來,嗆了好幾口又咸又澀的海水。漸漸地,我膽子大了起來,竟帶著游泳圈向深水區(qū)進發(fā),我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊,我想:“嘿,真好玩,再來一次!”就這樣,我又一次返回深水區(qū),海浪又將我?guī)У桨哆。在潔白的海浪中伴隨著我開心的笑聲,一個上午不知不覺就過去了……
該走了,我很不情愿地上了岸,戀戀不舍地回頭凝望了幾眼,心想:“我一定會回來的!”
暑假的作文 篇2
我的暑假生活豐富多彩,非常有意義。
為什么我說這個暑假豐富多彩呢?因為這個暑假有書這個親密伙伴在陪著我呢!我每天上午八點到九點半是我的上午讀書時間。而十四點到十六點是我每天下午的讀書時間,因此我每天都沉浸在書的.海洋,知識的世界。我困為每天都讀書,慢慢地我就掌握了許多知識和道理。如《丑小鴨》的道理是我們都要向往美好的事物。
除此之外,我還經(jīng)常外出旅游,因此使我大開眼界、見多識廣。假期期間我去過云臺山,那里美景不是能用話語表示出它的那種美的,那里有瀑布白練騰空的景象,還有高大壯觀的大山和彩帶一樣的溝谷。我和那里的小朋友開心的玩著,玩得不亦樂乎,我們還規(guī)定每人講一個笑話呢!我還游玩了好多地方呢,如關山、九寨溝、長城區(qū)……使我親眼看見了祖國的大好河山。
我決定以后一定要游玩更多的地方,讀更多的書,好好學習,不辜負爸爸媽媽的期望。
暑假的作文 篇3
嚴峻的期末考試,如狂風般向我們刮來,吹得我們暈頭轉(zhuǎn)向、哭天喊地,但是這一切的一切又如同風雨的彩虹迎來————暑假。
回家的那一天,書包行李一放一丟,走到鏡子前,看著自己一陣陣傻笑,慢慢的回顧起家具的位置,如鯉魚跳龍門般撲向自己的小床,肆無顧忌地呼呼大睡。人醒肚餓,走到冰箱前,抱起一個大西瓜,手起刀落切成兩半,抱起半個西瓜,“洗臉”般感受夏日的.清涼,收斂了一下,來到書桌前拿起了筆,翻開了書。
這疲倦的室溫,使拿筆的手逐漸沉重,眼神逐漸迷離。大腦感覺身體機能在退化,像準備休克般,忽然起身頭也不回的跑出了家中,去外面的世界閑逛起來。晚上,回到家中,彈起了吉他,吉他優(yōu)雅的琴聲,從窗戶飛向了天空,與星星共舞,與月亮同眠,是在吟唱回家的喜悅,是在訴說久別的感傷,悄悄的把我送入夢鄉(xiāng)。
暑假不是單純的逍遙又快活,這又短又長的一個多月時間,即是放松也是考驗。帶著頑強的微笑,去迎接人生的下一個挑戰(zhàn)!
暑假的作文 篇4
說起我的這個暑假,真的感覺到好快樂,我的暑假生活,就是一部快樂的海洋!
暑假剛開始的第一個周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的.伙伴……
在這個暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識,每當我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時候,如果我背不熟,她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會表揚我。這時,我就體會到了學習的樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏;有時候呢,我們玩兒摸盲人;有的時候玩兒“耍人游戲”;有時玩兒貼燒餅;有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
現(xiàn)在雖然開學了,可是我的思想還沉浸在暑假里,多想再來一次暑假。
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