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暑假的作文

時間:2024-01-08 09:44:02 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  今年的暑假在炎熱中度過。短短的兩個月時間,我學(xué)會了很多,也懂得了很多,暑假有我的歡聲笑語。

  知道學(xué)生最盼望什么嗎?當(dāng)然是放假了?偟恼f來,這個暑假,我也算過得充實,有意義了。最適合用酸甜苦辣這四個字來概括了。每一種味道都會有一種新的'感覺和體驗。

  酸

  雖說這個暑假過得很完美,中間也有令我感到“酸”的地方。

  因為各種原因,我必須得搬家,說得倒是好聽,做起來可就難了?纯醇依锩嬗心敲炊鄸|西,又只有我和媽媽兩個人,離搬家的地方也有一段路。哎!這就得有毅力了。一大早,我和媽媽就開始收拾東西,別看很簡單,做起來可把我累得滿頭大汗。過了幾個小時后,東西便收拾好了,接下來就剩下搬了。看看外面的天氣,太陽不停地在散發(fā)熱氣,走出家門就像走進了火爐一樣,十分炎熱。我和媽媽可是很有毅力的,提著東西大概來來回回走了二十多次,終于把東西全都搬進了新家。只可憐我早已累趴了下來,手和腳都酸得不得了。

  甜

  說起甜,我心里可是美滋滋的。

  暑假里,媽媽兌現(xiàn)了對我的承諾,帶我來到盼望已久的地方——廣東。老天也好像在幫助我,坐十幾個小時的車,我竟然不暈,反而感覺很舒服,真是奇了怪了。在廣東住的這些日子里,我感覺很幸福,也很快樂。每一天,我都過得很充實,很快樂。一點都不覺得無聊,也不覺得單調(diào)。有爸爸媽媽陪伴著,不管怎么樣都是快樂的。

  苦

  暑假中,苦也是不可缺少的。

  放假雖好,但作業(yè)也多啊。幾乎有時天天都在做作業(yè)中,其實,我覺得也挺好的。每天玩也不行,這樣也算是充實吧。有句名言不是說“吃得苦中苦,方為人上人”嗎。暑假有2個月,共有60多天,作業(yè)多也是有理由的啊。

  辣

  天氣熱得受不了,每天差不多都在38度以上,都快兩個月沒下雨了。

  這些天,每天就只能待在家里,外面溫度實在是太高了。一出門就好像進了火爐一樣。走上幾分鐘,全身就好像被火烤熟了一樣。太陽暴曬著大地,很多地方都出現(xiàn)了缺水的問題,很多農(nóng)村沒水喝,種的水稻也全都枯死了。哎!再這樣下去,可不是個辦法啊。太陽也太“火辣”了吧。

  這個暑假也快要告一段落了。酸甜苦辣樣樣齊全,也算沒白費一場了,F(xiàn)在也該收收心,迎接新的一個學(xué)期了。

暑假的作文 篇2

  炎熱而美麗的夏天,背起行囊,我走在路上。

  我去了曲阜。沿著孔圣的足跡,我追憶歷史。

  旅程很短,只有幾天,卻收獲了太多美好:孔廟大成殿前虔誠的祭拜,孔府孔林里青石板路上的默默彳亍,與參天古木的手的相觸和心的相通......然而最難忘的,卻是在那條老街所做的短暫的停留。

  這是三孔附近的一條老街,叫做五馬祠街。不知道它的歷史有多悠久,但這里的一切都似乎透著歷史的滄!

  街上并不很干凈,有古代風(fēng)塵飛揚的凌亂感。裝飾得古老的觀光馬車不緊不慢地行在路上,馬脖子上的鈴鐺伴著碎碎的馬蹄聲叮叮當(dāng)當(dāng)。道旁笨拙的槐樹默然矗立,飽經(jīng)風(fēng)霜的老者一般,講述著曾經(jīng)的歲月;宮燈式的路燈在槐樹的掩映下更顯得風(fēng)姿綽約。午后的陽光慵懶地流淌,更為這一切增添了些古舊的意蘊。

  這條街上的所有建筑都是仿古式,青磚青瓦飛檐橫脊,襯著藍天白云,讓人的眼睛都有些轉(zhuǎn)不動了。明明是這樣古典的建筑,再看看店招牌,卻是“貓人”、“特步”、“阿迪達斯”之類的各式品牌,這就產(chǎn)生了一種很玄妙的感覺,仿佛這條街是歷史與現(xiàn)實在某一瞬間猛然碰撞的產(chǎn)物。而置身于此的我,竟然也有了穿越時空的.感覺。

  或許在這樣古老的氛圍中,人總會少一分浮躁,多一分份淡泊。在街上慢悠悠地踱著步子,體味著古舊的意境,看著來往的行人,雖然街是喧囂的,但心很安靜。人潮涌動之中我立在繁華的街角,仰頭望望明媚的陽光,忽然覺得自己就好像是那千年前的子貢,雙手合十,說:“愿有所息!

  “愿有所息”,這是一個極單純的愿望。盡管孔子曾說“生無所息”,然而整日奔波的我們,是該停下匆匆的腳步,讓身心得到片刻的休息了。

  我們一直在忙碌。為了生活,我們一刻也不停歇,弄得疲憊滿身和一臉滄桑,但到頭來,我們卻早已忘記了是為什么而忙。

  這便是因“忙”而“盲”,迷失了自己的心。

  我忽然想起了埃及古老的傳說。終日牽著駱駝行走在無邊大漠的人們,每走一段路程,就必須停下來休整一番而后上路。因為他們相信,如果總是無止息地走,人的靈魂將跟不上自己的腳步,最終被丟棄在漫漫黃沙。

  同樣,在紛繁塵世中生活慣了的我們,如果只知一味地走,很容易迷失了自己的方向。心一旦迷失,靈魂便不知被草率的丟在哪個角落了。因此,在生命的某個時刻,我們需要停下腳步,尋求一個寧靜的所在,安頓身心,再重新上路。

  而這條老街,便是一處可以讓人的靈魂得到休憩的凈地。在這里,五臟六腑都仿佛得到了徹底的洗禮,呼出的空氣都似乎是干凈的,心情一下子飛揚上了那燦爛的晴空,微笑,便在不經(jīng)意間,躍上了嘴角。

  置身于斯,尋到的是心靈的寧靜與安逸。

  這樣寧謐的時刻,實在是不可多得。

  而現(xiàn)在,回到城市的繁華與喧囂,望著欲頹的夕陽,回想起美麗夏天的那個下午那條老街,心情依然很安靜,很干凈。

暑假的作文 篇3

  暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。

  一天,我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦,哦,哦——”地叫,便問表哥:“為什么這些大白鵝老是‘哦,哦,哦——’地叫,難道沒吃飽嗎?”表哥說:“它們呀,饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛吃的是小河蚌!薄靶『影!哪兒有哇?”“小河溝里有,我可懶得去跟它們捉! “唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我,只好答應(yīng)帶我去。

  我們頂著烈日,冒著酷暑,來到山間,只見一條清澈的.小河掩映在綠蔭中,幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧,河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上,卻沒有看見什么河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然嗖地跳過來,變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。

  “你怎么不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他,只是一個勁地說:“哇!這么大的河蚌啊,你是在變魔術(shù)吧?”“什么呀,你在沙灘上找唄!”我半信半疑,心想:“試一試也沒什么壞處,或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭,以為河蚌躲藏有底下,便用盡全身力氣推石頭,滿以為下面有一大堆河蚌,找了大半天,結(jié)果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。

  有了這次經(jīng)驗,我就繼續(xù)搬石頭,還真捉到幾個小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時,表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說:“你怎么捉那么多呀?傳傳經(jīng)驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞,河蚌就在那里面!

  聽了表哥的話,我恍然大悟,連忙跑到水邊找到一個小洞洞,使勁兒一摳,一只河蚌露了出來,我連忙捉了起來。不一會兒,我也捉到了很多的河蚌,真樂得我合不攏嘴。

  夕陽西下時,我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

暑假的作文 篇4

  眨眼之間,暑假就快過去了,回想這兩個月有許許多多的事情,而在這兩個月里,令我最難忘的還是那次的匯報演出。

  暑假剛開始的時候,爸爸媽媽就幫我在重慶廣電集團廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班報了名,我也很喜歡這門課程,非常感謝爸爸媽媽。

  這個課程共有16節(jié)課,最后一節(jié)是表演課,也就是說在這節(jié)課里我們要盡情的把自己的才能展現(xiàn)出來。為了這一節(jié)課我已經(jīng)做好了充分的準備,我迫不及待的想在這節(jié)課上一展風(fēng)采。

  在第13節(jié)課的時候,劉老師讓我和程潔銘一起主持最后一節(jié)的表演課,為了把最后一節(jié)表演課表演好,我們倆嘔心瀝血的想了很久的主持詞,并把主持詞寫了下來。

  盼星星,盼月亮,終于把這最后一節(jié)表演課給盼來了。那天早晨,我早早的起了床,用最快的速度洗臉、刷牙、吃早飯。這些事情做完后,我便叫媽媽幫我梳頭,化妝。然后乘上去文化宮的公交車。在車上,我一直在背著我的臺詞,生怕在演出的時候忘詞了。

  到了學(xué)校,我和程潔銘一起再把主持詞背了一遍后匯報演出也就開始了。

  我們倆胸有成竹的走上了主席臺,背誦起了我們的`開場白!案魑活I(lǐng)導(dǎo),來賓們,”“老師們,同學(xué)們,”“大家早上好!”“當(dāng)七月的雨季……”

  “重慶廣電集團廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出現(xiàn)在開始!”文藝匯報演出隨著我們流利的話語正式開始了。

  第一個節(jié)目是程潔銘的《窗前,一株紫丁香》。聽,她朗誦的多好呀!從她的朗誦中我似乎感覺到了她對老師深深地謝意,在此我也對曾經(jīng)教導(dǎo)我的老師表示感謝。一首充滿感情的《窗前,一株紫丁香》過后伴隨而來的是一個笑話《讀后感》,瞧,他們表演的多逼真呀!第八個節(jié)目是我朗誦,我朗誦的是我們學(xué)過的一篇散文《和太陽比賽早起》。我時而做做動作;時而向觀眾們點點頭;時而仰望天空,好像我就是歡迎太陽的儀仗隊,在這里歡迎太陽。當(dāng)我飽含感情的將這首《和太陽比賽早起》朗誦完后,觀眾席響起了陣陣掌聲。我自豪的走下主席臺,感到這次的朗誦非常不錯。我們的匯報演出還有唱歌、跳舞、拉二胡、彈琵琶、彈古箏等一些才藝表演。

  所有的表演都演完之后,我們的匯報演出也接近尾聲了。

  “重慶廣電集團廣播教育學(xué)校小節(jié)目主持暑期班文藝匯報演出到此結(jié)束!再見!”

  雖然這次的匯報演出已經(jīng)過了一個月,但是,我永遠也忘不了這件事,這件事將在我的記憶深處定格,是永遠也抹不去的一頁。

暑假的作文 篇5

  五年級的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落,充滿歡樂的暑假在向我招手。

  這個暑假我要做個有主見的我,我不想再花時間做這堆那堆的練習(xí)題,這要適時的'復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。

  每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出,呼吸那新鮮、清爽的空氣,趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑,有一樣可少不了,雖然天挺熱的,但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋,我可要穿著它溜達溜達。然后就要學(xué)習(xí)了!

  讓窗外明媚陽光灑落在書本上,看看書,增長一些知識,寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè),復(fù)習(xí)五年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容,盡管“學(xué)海無涯苦作舟”但你如果學(xué)會苦中作樂,學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事,所以學(xué)習(xí)完之后,可以找?guī)讉朋友、同學(xué)聊聊天,解解悶,將一些笑話輕松一下。

  下午,有時間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番,或者找朋友玩耍一會兒,適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶帯E叮瑢α诉@么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!

  有空和爸爸媽媽出去旅游,再去外婆家看望看望她。

  這個暑假我做主!爸爸媽媽,朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!

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