暑假五年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的暑假五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假五年級作文1

　　一個多月前，樹葉綠了，荷花開了，暑假生活開始了。然而現(xiàn)在樹上的果子也熟了，我們就要告別快樂的暑假，我將把這些多姿多彩的假期生活留在金色的記憶里。

　　新的學期快到了，到時候我就是一名二年級的小學生了。我一定要加倍努力學習，用實際行動迎頭趕上去。沖啊!

　　暑假就要過去了，離我上學的日子越來越近。今年這個暑假過得真開心：每天早上，我吃完早餐，就去新圖書館看書，圖書館有各種各樣的藏書，讓我愛不釋手。中午吃過飯，按時做暑假作業(yè)，我班的暑假作業(yè)是最少的。做完作業(yè)，到了最熱的'下午，媽媽就開車送我去水亭游泳館游泳，享受清涼的溪水。晚上，有時在步行街溜旱冰，有時在小區(qū)打乒乓球，有時去散步……運動過后，回家洗澡，舒舒服服躺在床上看課外書，看電視!

　　這就是我的暑假生活，充實忙碌的暑假生活!

暑假五年級作文2

　　在學習中，生活中，你都會遇到開心的事，后悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件后悔的事，下面我來跟大家講一講吧！

　　在一次語文考試的時候，我寫的很流利，沒有一點困難。當我把試卷交上去的時候，我自認為我考的`不錯。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，老師念道：＂鄧潤生。＂我迫不及待地跑上上講臺，拿著試卷一看，心想：��！一百分啊！太好了。在這時，我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我心中在糾結(jié)要不要交給老師呢？就在這時身旁蹦出了個天使對我說：＂一定要交給老師，要做個好……＂天使語音未完，一旁又蹦出個惡魔對我說：＂千萬別交，你這一百分來之不易�。。⑽矣窒耄何疫@一百分確實來之不易啊，而且我得了一百分家長肯定會特別高興的，我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。

　　那一件事我現(xiàn)在都后悔著呢，如果時光能倒流，我一定會把試卷交給老師，把分數(shù)改過來。

暑假五年級作文3

　　這個暑假里我失去了人生中最寶貴的東西，是再多的金錢也買不到的`東西——時間。

　　暑假的頭幾天，我還能認認真真、一絲不茍地完成作業(yè)，可從做完作業(yè)那天起，我就整天在玩玩鬧鬧。

　　有一天，我看見鄰居在下象棋，我一時心血來潮也買來一副象棋。不出幾天，我就學會了象棋，天天與表姐比個高低勝負。而媽媽每天都嘮叨叫我復習。時間像流水，十多天過去了，媽媽無可奈何只好下禁令——不準下棋。

　　媽媽下禁令后，我每天又無所事事了，媽媽叫我復習，我卻一頭鉆進房里睡覺去。

　　不知不覺，時間又過去了十多天，想起上學那段日子，我每天都爭分奪秒與時間賽跑，把時間分配得井井有條，不浪費半點時間。

　　看看自身現(xiàn)在，浪費了多少寶貴的時間。時間這東西既漫長又短暫，它時時刻刻陪伴在我們身邊，但我們又不懂得去珍惜，當時間一點一滴流失的時候，才悲哀的嘆惜：“當一樣東西失去的時候，才發(fā)現(xiàn)它是寶貴的�！�

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