暑假的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
5月25日在父母以及老師的歡送下，我們人大附小21名師生坐上了前往飛機場的大巴車。因為我們要去美國馬里蘭州馬里蘭大學參加世界級奧林匹克頭腦風暴創(chuàng)新大賽。在這之前我們已經(jīng)通過了嚴格的篩選和淘汰，組成了兩只最好的隊伍。也有了海淀區(qū)、全國的比賽經(jīng)驗，所以這次我們是奔著世界第一去的。幾個小時后我們坐上了飛機。我既緊張又激動，這是我第一次坐飛機，而且要飛十幾個小時。
終于飛機在凌晨的時候，在華盛頓機場降落了。我們都給爸爸媽媽打電話報了平安。第二天，才坐車到了馬里蘭大學，搬進了馬里蘭大學的宿舍。第三天，我們才真正開始訓練。
時間正如流水飛快的流逝著。眼看著就快到了，比賽的日子。我們更加抓緊時間反復排練、不停地背著臺詞、改進道具等等�？傊恳环忠幻氲臅r間，都被我們利用上了。到了比賽那天，我們組裝好道具、化好妝，再認真的演好比賽前的'最后一次排練。該我們上場了，我們有些緊張，但個個像個小機靈猴子。我們洪亮地喊完口號，壓住了全場的氣勢。開始表演了！我們每個人都大聲、有感情的說出臺詞。望著臺下的觀眾嚴肅的表情，生怕自己出一絲錯。此時此刻，我的心里只有兩個字：拼了！臺上短短的7分鐘，但是它凝聚了我們臺下一個月的時間呀！真是應了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功�。�
閉幕式也就是頒獎儀式上，當聽到人大附小第二名的時候我們激動萬分。我們蜂擁般的上了領獎臺，捧著中國國旗和獎杯，眼眶里的淚水在打轉。這一刻，是用老師和我們的辛勤和汗水匯集而成的。這一刻，我們?yōu)樽鎳�、為學校、為老師、為家長、為自己都增了光。這也證明我們的辛苦沒有白費。這次赴美國參加奧林匹克頭腦風暴創(chuàng)新大賽不僅讓我獲得了榮譽，還讓我增長了見識，知道了：臺上一分鐘，臺下十年功的道理！
暑假的作文 篇2
暑假又來了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時間都沒有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯了，因為，我的暑假我做主。暑假，是一個多么好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢寐以求的公主號輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個多美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個我魂牽夢縈的——歡樂谷。在那里忘掉憂傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險，我并不害怕，因為，我有一個會守護我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個屏幕的四D電影，坐在”飛機“上，飛躍西部，坐在激流勇進上面，任大家用水槍攻擊，任數(shù)米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂。
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最博學的外公在一起，一起去北京科技館，體驗不一樣的感覺，暢游在創(chuàng)造的空間里。讓我們一起享受科學中的快樂，也讓更多的人愛上科學。
暑假，是一個多么美好的.字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛的小魚，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個多么美好的字眼，我只想說，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實，這就是最最簡單的快樂——讓小生命成活。天天看著它，每天一點點長大，見證了一個生命的成長，那是多么的開心。
暑假，是一個多么美好的字眼，但是同學們，一定要勞逸結合，要在完成作業(yè)的同時來放松自己。
我的暑假我做主！開開心心過暑假！歐耶！
暑假的作文 篇3
今天是放暑假的第一天，我還在睡夢之中，忽然聽見門外傳來，媽媽和爸爸的談話聲，我偷聽到了爸爸和媽媽的談話內容：他們說要去旅游一個月，把我自己留在家。
這時我發(fā)現(xiàn)爸爸把一個大箱子搬了出來，他把箱子打開，里面竟然是一個超大型的小豬存錢罐，爸爸媽媽，把一千元錢放在了里面，然后準備進來喊我，我就趕緊躲進被窩里裝睡，爸爸媽媽對我說：“我們到客廳開個家庭會議�！眿寢寣ξ艺f：“我們要出去旅游，因為不方便帶你，我們把你留在家里，給你一千元錢。要合理安排花銷呀！”
第二天，我起來先洗刷，然后，我為自己做了一頓豐盛的`早餐，然后我來到超市，買了一些零食，用了五十元，回家的時候，我哼著《賣報歌》，回到家里以后看著電視吃著零食。玩了一會，就開始寫作業(yè)了。
一個月就這樣過去了，爸爸媽媽回來了，我的作業(yè)也寫完了，爸爸媽媽表揚我有自理能力。
暑假的作文 篇4
七月一日，我參加了四川博物院的第七屆小小講解員的選拔賽。
七月下旬，接到了來自博物院的電話“楊佳琳同學，你通過了第一次考核，請在這兩天內來拿講解詞，并在七月二十四日來參加培訓。”那時，我的心很興奮，因為我通過了第一次考核，而且是我們學校第一個被選上的人，但我又十分緊張，擔心經(jīng)過培訓之后，萬一最后考不過怎么辦？盡管有這樣的擔憂，我還是滿懷激動地在七月二十三日來到了博物院參加培訓。
第一輪選出的講解員分為兩組，一組講青銅廳，一組講漢代陶石廳，我被分到了高老師組，講解青銅廳。
青銅廳的講解詞一共分為五個部分，第一次培訓只需背完第一部分，檢測之后，老師說背得挺流利的，于是就讓我回家去背第二、三部分，并在下一次課上檢查第二部分。在僅僅一天的時間里，要想把整整兩頁半的詞背得滾瓜爛熟，是非常不容易的，但憑我的.記憶力大概是沒問題的，沒過幾天，我就把五個部分背得非常流暢了。
考試的那天來臨了，我做好了充分的準備。我是第二個考的，看了第一個人考完，我就覺得我應該沒什么問題吧，但不知怎么回事，考試的時候，我的心一直砰砰直跳，當講到最后一個部分時，我終于放松了許多�，F(xiàn)在該老師點評了。老師說，我的手勢、展現(xiàn)、站位等，都很好，唯一的一個不足就是太喘，應該學習一下發(fā)聲方法，這次就算過了，開學時會給你們打電話，通知你們來正式講解。我心中懸起的一塊石頭終于落了下來，但是回家后一定要多練一下發(fā)聲方法。
當上了講解員令我十分自豪，我一定會盡心盡責為大家服務，讓大家都欣賞我，爭取做一名優(yōu)秀的講解員。
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