[實用]快樂的暑假的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
剛放暑假時,我和奶奶一起去游云南?吹搅顺鞘欣飶膩頉]有的景色,真是太高興了!
回到家后我除了每天認真完成我的暑假作業(yè)外,我還參加了’大千書法‘班,每天練書法和繪畫各一個小時;每天背誦古詩一篇;在生活中運用數(shù)學知識(如看時間、用人民幣買東西等);我還熟練背誦了乘法口訣。
我每天幫媽媽做一件力所能及的'事如:掃地、洗襪子、整理房間,發(fā)現(xiàn)勞動是一件特別快樂的事。
小朋友!你們的暑假快樂嗎?
快樂的暑假的作文 篇2
今年暑假,我感覺十分充實的快樂,因為今年我來到了香港,參觀了繁華的大城市,領(lǐng)略了超人的高科技,去過了自已一直心馳神往的迪斯尼樂園... ... 不過我印象最深的還要屬海洋公園之旅了。
記得那天一大早,我便來到了海洋公園。一進大門,面前是一個花樣噴泉,右前方是一個恐龍蛋形的深海動物園館,我便饒有興趣地走了進去。
一進大門,擺在面前的是一個大水池,里面有一些魚和海星正在嬉戲、休息。我和媽媽隨著人群繼續(xù)朝前走去。前面的魚缸中有著許多奇形怪狀的魚兒。你瞧,左邊,有一塊大石頭,石頭下面有一條灰色我、小巧的石頭魚;右邊的水中,有著幾十個柔軟、可愛會變色的水母在水中漂蕩。繼續(xù)向前走,還能看見巨大的'章魚和可怕的蜘蛛蟹。
當我拐過一個彎后,只見一個巨大的圓柱體形的魚缸展現(xiàn)在我的眼前,我一下子驚呆了,只見魚缸里一條條與眾不同的魚出現(xiàn)在我的眼前。我定睛一瞧,竟然還有兇猛的錘頭鯊!流線形的身體呈現(xiàn)出又灰又亮的顏色,高高的背鰭,擺動的尾巴頭上有一個錘子,真有趣!,我往旁邊一掃,不經(jīng)又吃了一尺。黃白相間的身體,這是正是一條
豹紋鯊嗎?真是令我大開眼界!
這次快樂的暑假之旅讓我回味無窮!
快樂的暑假的作文 篇3
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間暑假也接近尾聲。回想起暑假生活是多么充實快樂!
剛放假的時候告別了學校緊張的學習生活我感到快樂無比。每天可以盡情地看我喜歡的電視節(jié)目。同時我開始上各種假期班。有句話不是說:業(yè)精于勤,荒于嬉。為了不把學過的知識忘掉也為了充實自己,我整整上了十五天課,雖然很累但是收獲了許多。
通過學習吉他我懂得要想彈奏一首優(yōu)美的曲子就必須堅持練習;英語課讓我認識了音標,學好音標能幫助我們更好更快的記住單詞還能提高聽力;收獲最大的是在圍棋段級位賽上經(jīng)過一天的激烈比賽我取得了第二名的好成績,順利拿到了三段證書。這十五天的學習有苦有甜讓我明白了付出就會有回報!
我每天利用空閑時間寫暑假作業(yè);每天堅持吟誦打卡;同時學習通中的閱讀也不能落下。因為表現(xiàn)不錯,爸爸、媽媽決定帶我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
我們?nèi)チ嗽S多地方。無錫、合肥、杭州、北京、天津?江南就是一幅優(yōu)美的畫卷:小橋流水人家、郁郁蔥蔥的植被、還有那滄桑的.古建筑,以及南方人的軟言細語都給我留下了美好的印象。
當爸爸告訴我們要去北京的時候我內(nèi)心很激動,那不是首都嗎?當我們來到莊嚴的天安門城樓前,我發(fā)現(xiàn)比電視上看到的還要雄偉壯觀。在這里我們留下了一張張難忘的影像?
古人云:“讀萬卷書不如行萬里路”,旅行能開闊視野,增長知識和能力,能學到課本外的知識。
這個暑假有苦、有甜、有收獲、是一個令我快樂、充實、難忘的暑假!
快樂的暑假的作文 篇4
學校每年都會給在校的學生,一段長達兩個月的假期,目的就是為了要讓學生以及老師放松一下,這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程,今年的暑假中我所學習的課程是作文課。
在五年級之前,我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力,只不過沒有遇見符合自己需求的老師,因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說:“有一位教學經(jīng)驗豐富的老師,本身的文學素養(yǎng)也不錯,有機會你不妨去試聽看看他的作文課。”當時我的心情簡直像要飛上云端般快樂,當天晚上便立刻打電話給那位老師,詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去,在準備要見老師的那一?x那,心想:老師搞不好會管的非常嚴厲;當下我的心就像是在冰河時期一樣,全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的'模樣,還真的讓我嚇了一大跳;因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當?shù)挠?。老師自我介紹說:”我的叔叔是王昌齡,我的伯伯是王之煥,他們兩個融合之后便成變形金剛,產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥。”。
在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧,例如:妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的絕技,老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文,那些課程內(nèi)容都相當有趣。王老師還相當博學多聞,因為在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法,并且不定時的與我們分享一些時事新聞,讓同學們也了解現(xiàn)今社會發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事,人們口中常常在講學作文、學作文,實際上并不是只注重于書寫文章而已,要學習的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語常識。所以,今年暑假令我感到最快樂的一件事情,就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中,進而體會到文字的優(yōu)美。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假來了,媽媽說要帶我去科技館玩,我很高興,我們領(lǐng)了票,進了科技館,走進門,看到一頭脖子很長很長的恐龍,哇,這頭恐龍的頭都升到屋頂了。我們進了第二層,看見了會玩魔方的機器人,還有下棋的機器人等。我走進了鏡子世界,看見很多面鏡子,上面寫著鏡子迷宮,我走了進去,感覺像漫游仙鏡,我看見了很多個不一樣的我。我走呀走呀,終于走出了鏡子迷宮。我又去玩了釘床,看到很多很多的釘子,我按了一下上升鍵,釘子一下子都上來了,可我覺得一點都不疼,我發(fā)現(xiàn)釘子全部上來的時候,人睡在上面就不會覺得疼。我走進了一扇門,我發(fā)現(xiàn)里面有許多動物標本,里面有黑犀牛,現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了,以前人類覺得它的角很值錢,所以到處捕殺,后來黑犀牛躲不過人類的.追捕,就滅絕了。我還看了人類的演化過程,宇宙的五大行星等。
后來我們?nèi)チ巳龢,媽媽給了五塊錢,讓我自己去玩。我玩了射蟲專家,投藍球,模似汽車等,然后我們排隊觀看了《食物之旅》,看見一塊草莓蛋糕被吃下了肚子,過了很長時間,草莓蛋糕從小腸到胃,到胃的時候感覺有水往我身上噴,有一部分變成了人類需要的營養(yǎng)成份,有一部分變成了固體,后來順著我們的大腸溜滑梯,最終排出了體外。
多么開心的一天呀,我喜歡去科技館玩。
快樂的暑假的作文 篇6
我的暑假是快樂的,是開心的。
早晨,我們一家出去跑步,清晨的空氣特別新鮮,河水清清的就像一面鏡子,大樹就像一把綠榕大傘,花兒和草兒竊竊私語,太陽公公在向我們招手,小鳥在枝頭開心地唱著歡快的歌,青蛙在遠遠的大荷葉上呱呱地叫著,不知不覺,一個小時過去了。我們一起回家,吃了早餐爸爸媽媽去上班,隨后我和弟弟就一塊兒去書房認真寫作業(yè),課后我們就去樓下的小公園做游戲,開心的玩耍。
為了暑假生活更充實,媽媽特意為我和弟弟報了書法班,每天下午我和弟弟一起去書法班學習新本領(lǐng)。我們的書法老師十分親切,轉(zhuǎn)眼之間兩個課時的書法課就上完了,媽媽接我們放學,回到家里,我們就可以吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。
晚上吃過晚飯,我們一家人一起都去小區(qū)外面的小溪旁去散步,小溪的最西邊有一個大平臺,平臺上面每天晚上都有很多人聚在一起隨著音樂跳著歡快的舞蹈。旁邊的`草地上有很多小朋友在開心的玩耍。我聽見蟬、蟋蟀、小蟲子都在草叢里開演唱會。螢火蟲在空中自由的飛翔,就像一閃一閃的小星星,美麗極了。
我喜歡夏天,更喜歡快樂的暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇7
暑假里,我在錢江新城上暑托班。星期一下午的活動是游泳,我最喜歡游泳了。所以我早早的來到了學校。
我來到了教室,老師還沒來,但是我的幾個好朋友已經(jīng)來了。我和同學們玩起了貓捉老鼠的游戲,可是我總是擺脫不了貓咪的追捕,每一次都被貓抓住,悲催!玩著玩著老師就來了,他打開了教室門,打開了電燈,開啟了空調(diào)。
過了一會兒,同學們都來了,老師也要開始上課了。第一節(jié)是主持課,老師給我們看了少兒頻道的主持比賽,我們都看的津津有味,我覺得參加比賽的小朋友都好優(yōu)秀啊,有大方準備的又好!我也要好好學習主持課,長大了當優(yōu)秀的主持人!第二節(jié)課時我的專業(yè)課合唱課,老師又教我們了一首新歌,這首歌的名字叫《我們多么幸福》。這首歌分高聲部和低聲部,我是低聲部的成員,老師讓我們唱一次,我用吃奶的力氣唱好這首歌。聲音果然很好聽,老師表揚了我們,我的心里像吃了蜜一樣甜。
中午吃好了午飯,要午睡了,我在放午睡用品的箱子里翻來找去,終于找到了我的枕頭和毛毯,我和幾個小伙伴找了一張沒人騷擾的席子,舒舒服服的.睡下了。不一會兒,我就睡著了,但做了一個噩夢,忽然我被嚇醒了,不一會兒我們就要去二樓做作業(yè)了。
我背上書包跟著大部隊來到了二樓找了一個座位坐下來,取出作業(yè),今天我要閱讀一本書?粗粗揖统两跁镜墓适吕锪,看了好久終于看完了,我還是回味無窮。這時吃點心的時間到了,今天吃小餅干,我一會兒就吃完了。這時老師叫男生去衛(wèi)生間換衣服,我趕緊換上了我的泳衣,我的泳衣是粉色的上面還有藍色的條紋,再披上浴巾。到了游泳池我迫不及待的跳下水了,我和小伙伴們比賽游泳,每次都是我贏,真開心!我們還和男生打了一次水仗呢,之前他們一直比我們強,不過在關(guān)鍵時刻我們聯(lián)合起來一起使出“彩虹光波”終于成功打退了敵人。
哈哈哈,暑假的生活真開心呀!我喜歡快樂的暑假。
快樂的暑假的作文 篇8
今年的暑假,就是不一樣。
不但放假了,而且也搬了家,堂姐和表哥也來我家小住,我參加了學校舉行的游泳興趣班,我告訴您,今年的暑假,我過得非常非常地快樂。
你不知道!有一天,兩個同學一起來叫我出去,是做一次全市人民健身調(diào)查,就是調(diào)查人民的活動時間和活動項目,我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后,就開始了!小祈和小越一起負責問過路人,我膽子小,不敢問,就負責把她們聽到的話寫入四張表里。
四張分別:7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表,她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶,說:“老奶奶,請問您的活動時間是多久?活動項目又是什么呢?”這位老奶奶聽著她倆問的話,詳細地回答出來,我把她倆問到的話寫入一張紙里。就這樣,我們?nèi)艘恢眴柕街形纾膹埖娜藬?shù)一共有80個人,每張的人數(shù)有20人。〔欧謩e回到她自己的家。嘻嘻!這是老師布置的一項作業(yè)!
還有一天,堂姐和她的同學一起帶我出去玩,我們搭了三輪車,本想先到肯德雞吃喝一下,一到那,那兒里的人,從里面排隊排到馬路上,笑死人了!要回家的路上,姐姐為我買了一些首飾,等我回到家的時候,沒想到,二姑她全家人都來了,而且還買了許多我喜歡的水果。
二姑的兩個孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去,我是剛上來的,有些累了,所以我沒跟他們下去。當然,那他們有什么趣事,我也不曉得,家里就剩下我和堂姐咯!堂姐這就去打開電腦,上網(wǎng)了。我跑到客廳,打開電視,看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來,二姑一家人走后,家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐,但過了不久,媽媽也買了許多水果來,全家笑壞了肚子,嘻嘻!我想,現(xiàn)在,家里的`水果不怕沒得吃,只怕吃不完!
我每年的暑假都很快樂,但今年的暑假是最快樂的了。
快樂的暑假的作文 篇9
雖然是暑假了,可是媽媽為了增加我知識,給我安排了一個語文班,每隔一天,上午上一次課。今天,許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識,多了解了一些寫作的注意事項。
上課后,許老師在黑板上寫了四個題材有:暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞,可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是:學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫,然后她一一指導?晌覜]寫多少,我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前,許老師看了看我的`作文,告訴我:我們可以從這些方面著手去擴充。比如說:學到的東西,我學到了怎么寫這篇文章,是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干,然后拿想象去填補主干,使文章更加生動立體。
老師說,作文就是來源于生活,而高于生活:在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到,可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。
快樂的暑假的作文 篇10
放暑假真是太好了!不必上學了!在家里我可以看電視,看得目不轉(zhuǎn)睛,不必寫討人厭的考試卷,不必寫密密麻麻的功課,不必為分數(shù)斤斤計較……不會有人對我碎碎念!窩在家,徜徉在漫畫世界里,天馬行空般的飛翔……這樣的日子真美妙呀!
放暑假啰!不必上學的日子,我是一條懶豬,每天只知道要吃好好、睡飽飽,日子真是快樂又美妙!不必上學的日子,我跟我的'好朋友,每天玩到天涯海角!打球、騎車、唱歌、跳舞、講八卦……跟好朋友在一起,什么事都可以做,做什么都趣味盎然,不亦樂乎!不必上學的日子,媽媽帶我去泉州玩,我看到了鯨魚洞、小香港、雙心石滬、通梁大榕樹……等,我還吃到當?shù)氐募t糖蒸糕、仙人掌冰、貝殼冰……等,叫我大開“口”界的好味道!
不必上學的日子,我怎么變得生龍活虎,真么玩都不會累。
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