實用的暑假的作文精品(6篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　從放假開始一直沒有記錄生活的點滴

　　孩子從你放假的一封信開始知道你的缺失在哪兒，讀懂了你的成績分數(shù)是怎樣流失的，放假之后給你一周的時間，只要每天按時把我們說好的作業(yè)完成，沒有給你施加壓力，你也很自覺，唯一的不自覺就是你在我出門之后開始玩手機，但是媽媽也知道，不是不管你，是不想拆穿你，今天給你寫出來，是讓未來有一天你明白你做的事是不是不合理

　　你的語文成績偏弱，給你商量開始讀課外書，你說是讀不懂，不理解，怎么讀都沒用，孩子，讀書要用心，不是應付，用心讀一定能體會不一樣的'收獲，所以我在你在家的時間里，一直在看書，我想帶動你，可你確視若不見，你是成長期，叛逆期，但是這不是你不努力的借口，你很聽話，我們達成的共識你都做到了，可是你有沒有覺得我們的共識，只是我不在家你還能吃上飯而已，共識越來越少。

　　你開始上補習班了，我希望你是努力的，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我錯了，因為我的原因讓你接觸了一個中下的同學，她是在玩手機和談價還價的生活中和家人相處的，父母的溺愛讓她只能成為一般學生，可是你卻慢慢學習她的缺點，我想給你換課，可是又怕打擊你的內(nèi)心深處，因為你說你一個人孤單，沒有人玩，我也心軟了

　　寶貝，你很聰明，也很努力，因為你從縣城轉(zhuǎn)來的第一次考試成績334名，媽媽記得很清楚，我沒有說你，我知道你學習有些吃力，因為媽媽知道你的學習成績不差，學習基礎不差，只是太沒有適應這里的環(huán)境和掌握學習的方式，所以我給你說沒事，努力了，就不要后悔，成績只是對你之前的學習做一個測試而已，下次在努力一點，就可以了，你聽進去了，每次每次都在進步，可惜你在你覺得成績不錯的時候，你驕傲了，丟分的題簡單題，語文落下了，你說不習慣語文，孩子語文是母語，母語如果學不好，將來生存是有困難的，

　　親愛的寶貝，媽媽相信你，未來可期，加油

暑假的作文 篇2

　　一到夏天，蟬就開始活躍起來，一天到晚叫個不停。我喜歡捉蟬，所以每天一到傍晚就會去捉，因為那時天氣涼爽，而且蟬叫得更歡。

　　這天運氣真好，剛出門就撞上一只。抬頭，瞇起眼睛瞄過去，它爬得太高，抓不到，唉！只好遺憾地放棄，去找下一只蟬。憑著良好的聽覺，沒一會兒我又找到一只，這只高度剛好合適，我貓著腰踮起腳后跟小心翼翼地移過去，還沒靠近，它就發(fā)現(xiàn)了我，停止了叫聲。我屏住呼吸，更加小心地前進，離樹還有十幾厘米，突然跳起，飛撲向樹，趁勢用手一拍，可惜那蟬太機靈，身手太敏捷，“呼”的一聲就飛走了。唉，到嘴的鴨子又飛了！懊惱著往回走，路上又看見了一只蟬。這只蟬真挺囂張的，我都靠近了，它還在若無其事地“知了、知了”叫個不停。哼，看你等會還能不能叫出來。說時遲，那時快，我身體猛地向前一撲，一巴掌捂下去，哈哈！功夫不負有心人，終于捉到了。小心折斷它的翅膀，防止它飛走。這是只公蟬，扁扁的頭，頭頂長著一對黑白相間的蟬觸角，兩側(cè)花椒子似的眼睛烏黑烏黑的，蟬的肚子黑藍兩種顏色相間，一環(huán)黑一環(huán)藍，蟬肚子緊挨著頭的部分圓圓的`，胖胖的，越往后越細越扁，最后成為一個尖頭。

　　捉蟬，暑假最有趣的事兒。

暑假的作文 篇3

　　今天，我已經(jīng)讀到了第23期的報紙，讀后，我想了許多。

　　在23期的報紙里讓我印象最深的是《小狐貍買手套》這個小故事了，因為我從中體會到了媽媽對孩子的愛和人們愛護小動物的高尚品質(zhì)。同時，我要對小狐貍媽媽說：“其實人類是善良的.，我們是在實施“人不犯我，我不犯人”的原則，是你們先偷我們辛苦養(yǎng)的小雞，我們才傷害你們的，只要不再偷盜，就不會動你們一根毛發(fā)的，相信我們吧！”

　　讓我難忘卻的還有《沒人規(guī)定只能用手彈鋼琴》這則漫畫。我讀著，眼睛濕潤了，覺得很慚愧。想到劉偉哥哥雖然失去雙臂，但他堅持不懈的用腳在努力地練習彈琴，彈出他對生活的熱愛和追求自己的夢想。而我一個健康的人為何不能像他那樣堅持努力呢？我以后要好好練習古箏，讓我的夢想開花結(jié)果。

　　我越來越喜歡讀書看報了，因為能懂的許多知識。老舍曾說道：“多些知識并不是壞事呀！”我以后要多積累知識讓自己運用。

暑假的作文 篇4

　　暑假期間我上了美術(shù)課，游泳課..我最喜歡游泳。那是一個非常熱的晚上，晚飯后我父親帶我去游泳池。爸爸和我穿上泳衣，我把我的.救生圈放在水里。起初我不會游泳，我父親叫我?guī)б粋�救生圈，幫我教，不是兒子，我會游泳。那天，我們游了兩個多小時才回來，很有趣。爸爸過去常帶我去游泳。

暑假的作文 篇5

　　夏末，烈日當空。

　　轉(zhuǎn)眼間發(fā)現(xiàn)暑假即將過去，來回味一下我的暑假生活，也許不是別人眼中的豐富我彩，卻是我心中的異樣充實。

　　以往的我過暑假，作業(yè)都留在最后幾天去匆忙完成，只求數(shù)量而不在乎質(zhì)量。心中想著只要能完成任務就行，完全不明白暑假作業(yè)中的每一道題，都是提升自己學習能力以及夯實基礎的寶貴機會！

　　暑假的第一個月，我再次學習了7年級的內(nèi)容。有句話說得好：“書讀百遍，其義自見。”當我們學習完一樣東西，要不斷地去復習，去充實。這樣才能從中領悟到新的東西，才能促進自己的成長。不僅如此，我還一改以往的惡習，按時完成自己應該完成的作業(yè)。這樣，到最后幾天的.時候，不用急急忙忙，沒日沒夜地趕作業(yè)，沒有質(zhì)量又苦了自己，百害而無一利。

　　臨近開學了，我的心中不僅沒有了以前的心急與心虛，反而對即將開始的新學期充滿了期待。因為我作足了準備，迎接我的是知識的大門。大門中的我，向?qū)W習發(fā)起挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)中的我，得到的是知識，是快樂！在快樂中，我不斷地去摸索，在摸索中前行……我的精神境界循序漸進，不斷升華，再到一個新的大門向我敞開。門中金光萬丈，無比輝煌。似仙子所織的錦衣一般完美無瑕。

　　同樣，在這個假期中，我也有做得不好的地方。我沒有完全的自控能力，每天除了做一些運動以及作業(yè)外，幾乎就是看電視。對于電視，我可以說得上是癡迷了。我正在努力地改正這個壞習慣，我知道，每天進步一點點，我就成長一點點，成功一點點，向著目標前行，不懈怠，不放棄！

暑假的作文 篇6

　　慘！是形容這個暑假的最經(jīng)典的一個字。每天都過著重復的生活，不知道哪一天才能恢復自由。

　　失�。〉拇_，這個詞的褒義程度和我的考試結(jié)果成正比，我承認。它就是我的發(fā)配生涯的開始…………

　　忒郁悶！那一堆堆印在考卷上的數(shù)字就真的那么重要…對不起，用詞不當，他們的神圣程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。

　　厄運開始！說實在的考卷發(fā)下來以后，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運�？傊�比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因為本人在精神物質(zhì)上所受的遠遠超出《艱》中身體饑餓所受的折磨。什么“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

　　偶是不會屈服的'！我決定了，這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須系鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服于這分數(shù)的腳下，才能保證自己不屈服于約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……

　　最后還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的涂鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然后安分的去做一個被俘虜?shù)呐�隸，用力的學習，趴在分數(shù)的腳下，眼巴巴地求它施舍給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。

　　一只溫順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一群被分數(shù)俘虜?shù)膶W生搖尾乞憐的生活。

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