暑假的作文(優(yōu)選7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
冬去春來(lái)，寒來(lái)暑往。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)碩果累累的金秋。想起這個(gè)暑假，我就慚愧。
我慚愧我虛度了光陰。終于放暑假了，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)解放。一放暑假，我就一直玩了四天，在這這四天里，閱讀啊，計(jì)算啊，應(yīng)用題啊，作文啊什么的，我都拋到了九霄云外去了，直到家長(zhǎng)來(lái)叫我做作業(yè)，我才結(jié)束了這樣的生活。就這樣，我浪費(fèi)暑假的四天。本想在這個(gè)暑假來(lái)充充電，復(fù)習(xí)一下七年級(jí)的課本，查漏補(bǔ)缺的，可是我卻不以為然，我認(rèn)為我的只是已經(jīng)掌握的差不多了，可是家長(zhǎng)一提問(wèn)，我就是一問(wèn)三不知的，我這才開(kāi)始復(fù)習(xí)。我又浪費(fèi)了一天。本想早起來(lái)讀英語(yǔ)的，可是我根本就起不來(lái)，就算起來(lái)了，我也是處于睡夢(mèng)狀態(tài)，讀英語(yǔ)根本沒(méi)效果，我又浪費(fèi)了多少個(gè)早晨。我按照計(jì)劃做作業(yè)，可是一做作業(yè)我就頭疼，特別是做數(shù)學(xué)，我便一邊做一邊玩，這浪費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間啊！寫(xiě)作文的是時(shí)候，我也是這樣三心二意的。八月份，我預(yù)習(xí)的新知識(shí)也沒(méi)掌握多少，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，又沒(méi)學(xué)到知識(shí)。想想這些，真的很慚愧。
我慚愧我沒(méi)別人認(rèn)真。暑假接近尾聲時(shí)，我隨著萬(wàn)老師一起家訪(fǎng)了陳諾，一進(jìn)他的臥室，我就看到了床頭柜上放著一沓厚厚的沈石溪的'動(dòng)物小說(shuō)，怪不得他寫(xiě)的小說(shuō)很好呢！而我書(shū)雖然和他差不多，但是我的書(shū)里的名著卻是少之又少。他的書(shū)桌旁練了一本字帖，一看他的作業(yè)，我不禁感到驚訝：這是他寫(xiě)的字嗎？他的字進(jìn)步了不少。再看看我，我的字不算是最好的，但是我卻沒(méi)有練字，我的字也沒(méi)有再進(jìn)步。除了老師布置的作業(yè)外，他還多做了課外的習(xí)題，而且質(zhì)量也很高，而我根本沒(méi)有多做什么課外習(xí)題，甚至連老師布置的作業(yè)也沒(méi)有質(zhì)量！他還預(yù)習(xí)了八年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)等，并且掌握的十分熟練，還專(zhuān)門(mén)做了個(gè)物理每課的知識(shí)要點(diǎn)，以及做了數(shù)學(xué)試卷……雖然我也預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)，物理，英語(yǔ)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他預(yù)習(xí)的多，掌握的比他熟練�？吹疥愔Z的這些作業(yè)時(shí)，我大吃一驚。想想這些，真的很慚愧。
我慚愧我控制力不強(qiáng)。我在暑假學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)不到好長(zhǎng)時(shí)間就叫苦叫累，要不就是能拖就拖，實(shí)在拖不了的，也就是胡亂做一氣，這也導(dǎo)致我作業(yè)做不完，學(xué)習(xí)總是一知半解的，學(xué)習(xí)成績(jī)也下降了，真是得不償失�。∥乙矅L試要改，可是我的控制能力不強(qiáng)，一學(xué)習(xí)起來(lái)總覺(jué)得很困，改不了這個(gè)壞習(xí)慣，直到后來(lái)我才明白，不單單是因?yàn)槲野褜W(xué)習(xí)當(dāng)做是一種任務(wù)，一種負(fù)擔(dān)，而不是要真真正正的學(xué)知識(shí)，還在于我的控制力不強(qiáng)，如果我有很強(qiáng)的控制力，我就不會(huì)一學(xué)習(xí)起來(lái)就很困，喊累喊困的了，也不會(huì)亂做了，知識(shí)點(diǎn)也全部掌握了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我感到十分慚愧。另外，就是玩的時(shí)間我還不能夠把握。每次都需要家長(zhǎng)再三催促才會(huì)放下來(lái)，這也是導(dǎo)致我的視力急劇下降的原因。想想這些，真的很慚愧。
這個(gè)暑假，我明白了許多許多，今后，我一定改正這些缺點(diǎn)，做更優(yōu)的自己！
暑假的作文 篇2
今年暑假，應(yīng)該是我過(guò)的最爽，最精彩的暑假。
今年我跟隨舅舅回到了四川老家，那里簡(jiǎn)直和以前截然不同，原本植被很少的山坡，現(xiàn)在變成了綠色的海洋。我的老家是成都，但是我們降落到了重慶，不管怎樣，能吃到米線(xiàn)就行啦！
一出航站樓，一股熱浪撲面而來(lái)，在我舅舅看來(lái)是熱死人的'征兆，但我覺(jué)得這是一種熟悉的氣息。晚上，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，就住在賓館。住房解決了，該填裝咕咕叫的肚子了！舅舅是個(gè)本地人，吃喝玩樂(lè)全不愁。很快，我們就吃到了本地的米線(xiàn)，味道真是太好了，我正吃著自己的紅湯米線(xiàn)，卻看到了驚人的一幕：我舅在特辣米線(xiàn)里放野山椒！天啊，他在干什么？我當(dāng)做沒(méi)看到，繼續(xù)埋頭吃。突然聽(tīng)我舅舅叫：“老板！可樂(lè)！兩瓶！”我想，他終于關(guān)心我了！誰(shuí)知，他拿起可樂(lè)，粗暴地一擰（還好沒(méi)噴出來(lái)）昂起頭，瘋狂地喝了起來(lái)，還沒(méi)到一分鐘，兩瓶可樂(lè)就干凈了。我笑他：“你是水牛吧，喝水都這樣狂野！”只見(jiàn)他被辣的：“我。。。辣死了。。。誰(shuí)。。。知道。。。這是野。。。山椒！”我笑的差點(diǎn)背過(guò)氣去。不過(guò)，他還是硬著頭皮吃掉了那碗米線(xiàn)。
回到賓館，前臺(tái)給我了三張房卡！我給我舅舅說(shuō)：“天啊，你干什么，三張！”他給了一個(gè)驚人地回答：“放東西唄，酒店便宜，還高級(jí)�！边M(jìn)房隨便洗洗就睡著了。
第二天，我在床上窩著，聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是舅舅！他被辣的“小香腸嘴”太好看了！舅舅對(duì)我說(shuō)：“快，準(zhǔn)備坐動(dòng)車(chē)去成都！”做了兩個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)后，終于到了成都。坐在公交車(chē)上，我問(wèn)舅舅：“成都的感覺(jué)很好，你呢？”沒(méi)人理我，一看，他在睡覺(jué)！我當(dāng)時(shí)想這人愛(ài)睡覺(jué)已經(jīng)到了沒(méi)救的程度。解決了住房，就要去解決溫飽問(wèn)題，我們吃的還是米線(xiàn)，不過(guò)這次他好像吃得很謹(jǐn)慎。
接著我們又去了成都陸地樂(lè)園，里面的游樂(lè)設(shè)施真嚇人，由過(guò)山車(chē)，飛椅……我們選擇了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)有兩個(gè)360度的圈，我正享受著刺激，卻聽(tīng)我舅舅叫：“哎呀，媽?zhuān) 笨粗司说膰鍢硬铧c(diǎn)沒(méi)把我笑死。
我們?cè)诔啥纪媪藥滋? ，看著舅舅手中的機(jī)票和通行證，我明白了，下一站，香港！
暑假的作文 篇3
今天，老師讓我們玩“做鬼臉”的小游戲。還要評(píng)出“鬼臉大王”呢！我心里想：“到底誰(shuí)是‘鬼臉大王’呢？”
老師把我們分成了好幾組，我在第三組。第一組同學(xué)實(shí)在是太不可思議了。他閉著眼睛都可以翻出紅紅的眼皮，還伸出舌頭，不時(shí)地發(fā)出“嗚嗚”的聲音，嚇得我毛骨悚然，渾身發(fā)抖。
第二組同學(xué)大搖大擺地上去了。他一瞬間就把自己滑稽可愛(ài)的小臉變成了面目猙獰的大猩猩臉。弄得同學(xué)們一邊哈哈大笑，一邊嘖嘖稱(chēng)贊。
第三組就是我啦！我把鼻子一頂，叫同學(xué)們幫我把耳朵一拉。就這樣我把同學(xué)逗得哈哈大笑。
第四組同學(xué)是女生。我本來(lái)以為女生做的鬼臉一點(diǎn)兒都不可怕，可這次讓我大開(kāi)眼界。女生翻了個(gè)白臉，把鮮紅的舌頭伸了出來(lái)，絲毫不比我們差，令我暗暗贊嘆。
最終“鬼臉大王”產(chǎn)生了，就是第一組同學(xué)。雖然我沒(méi)有取得“鬼臉大王”的'稱(chēng)號(hào)，但是我會(huì)努力做出更可怕更搞笑的鬼臉。
這真是一節(jié)有趣的作文課！
暑假的作文 篇4
暑假又來(lái)了，除了作業(yè)還是作業(yè)，我的時(shí)間都沒(méi)有了！嗚嗚……你是這么想的嗎，如果是，那你就錯(cuò)了，因?yàn)�，我的暑假我做主。暑假，是一個(gè)多么好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最溫柔體貼的媽媽在一起，一起去西沙群島，坐我夢(mèng)寐以求的公主號(hào)輪船，再帶上鏟子，水桶，做我自己覺(jué)得最好的沙堡，最后在清涼的海水與粗糙的沙子中，尋找那最完美的貝殼。
暑假，是一個(gè)多美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最高大威猛的爸爸在一起，一起去成都，尋找那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的——?dú)g樂(lè)谷。在那里忘掉憂(yōu)傷，忘掉煩惱，唯一可以做的事情是，大叫一聲：“哇嗚！”在那里，我可以去鬼屋探險(xiǎn)，我并不害怕，因?yàn)椋矣幸粋�(gè)會(huì)守護(hù)我的爸爸，在那里，我可以做我想做的一切：看三個(gè)屏幕的.四D電影，坐在”飛機(jī)“上，飛躍西部，坐在激流勇進(jìn)上面，任大家用水槍攻擊，任數(shù)米高的水花濺在身上，只為那一絲快樂(lè)。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最博學(xué)的外公在一起，一起去北京科技館，體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)，暢游在創(chuàng)造的空間里。讓我們一起享受科學(xué)中的快樂(lè)，也讓更多的人愛(ài)上科學(xué)。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最心靈手巧的小姨在一起，哪里也不去，就呆在家里，折疊出一只只栩栩如生的千紙鶴，利用生活中不要的廢棄物品，制作出煙灰缸，鉛筆筒。再用剩下的布料，縫制出可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，我只想說(shuō)，我的暑假我做主：我要和最辛勤勞動(dòng)的外婆在一起，在自家的小庭院里種一盆金銀花，其實(shí)，這就是最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)——讓小生命成活。天天看著它，每天一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，見(jiàn)證了一個(gè)生命的成長(zhǎng)，那是多么的開(kāi)心。
暑假，是一個(gè)多么美好的字眼，但是同學(xué)們，一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要在完成作業(yè)的同時(shí)來(lái)放松自己。
我的暑假我做主！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)暑假！歐耶！
暑假的作文 篇5
在一學(xué)期的忙碌過(guò)后，我們又迎來(lái)了暑假。暑假，雖說(shuō)是假期，但是還是有作業(yè)。反正又不是第一次這樣，早就習(xí)慣了呵呵。畢竟也不能瘋耍，到時(shí)候開(kāi)學(xué)考試考砸了也不好。
夏天嘛，給人的感覺(jué)就一個(gè)字熱”。帶上作業(yè)回老家避暑也是個(gè)極好的選擇。以前暑假通常都是這樣安排的。但鑒于馬上就要九年級(jí)了，這是一個(gè)十分關(guān)鍵的暑假。必須要好好的利用他，充分的把握時(shí)間學(xué)習(xí)。因此我犧牲了回老家的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而待在家里閉關(guān)學(xué)習(xí)。
我爸爸為我制定了一份學(xué)習(xí)作息時(shí)間計(jì)劃安排表”并要求我按照上面的計(jì)劃安排自主學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始的兩天還好。但是好景不長(zhǎng)，燥熱的空氣使我的內(nèi)心變得浮躁，很想去玩，老是靜不下心學(xué)習(xí)。通常是事倍功半”效率極差。
這樣一來(lái)，學(xué)也沒(méi)學(xué)到，玩也沒(méi)玩好。浪費(fèi)暑假大好時(shí)光。爸爸見(jiàn)我無(wú)心學(xué)習(xí)便與母親共同決定讓我出省去好好玩幾天。但是要求是回來(lái)以后必須抓緊時(shí)間。我答應(yīng)了。
就這樣，我坐火車(chē)獨(dú)自來(lái)廣西北海旅游。不得不說(shuō)，第一次看見(jiàn)美麗的大海時(shí)，真的被那一望無(wú)際風(fēng)平浪靜的海洋所吸引。陽(yáng)光下，我坐在沙灘邊，感受那溫暖的浪潮和那帶著咸味的風(fēng)。浮躁的內(nèi)心也平靜了下來(lái)。
我眼中的.暑假是快樂(lè)的，的確，生活中無(wú)論你干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿(mǎn)足，但暑假是多么的自由自在！
我眼中的暑假是豐富多彩的。活動(dòng)可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書(shū)，接觸社會(huì)。
我眼中的暑假是即興奮又擔(dān)心的。令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。
這些都是我眼中的暑假！
暑假的作文 篇6
我有一個(gè)小伙伴，他叫李俊賢，他的小名叫諾諾。
他長(zhǎng)得胖乎乎的，虎頭虎腦的，他最逗人的地方是他不喜歡別人說(shuō)他胖，每當(dāng)有人叫他“小胖子”時(shí)，他經(jīng)常是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。可是，當(dāng)別人叫他“小可愛(ài)”時(shí)，他就會(huì)連蹦帶跳地高興著跑到你的身邊，嘴里一邊吆喝著“來(lái)了，來(lái)了”。
諾諾是一個(gè)非常要強(qiáng)的孩子，每當(dāng)班上評(píng)選班長(zhǎng)時(shí)，他都會(huì)爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)出自己很希望當(dāng)上班長(zhǎng)，積極的幫助老師和班里的同學(xué)，做一些力所能及的事情，經(jīng)過(guò)他的賣(mài)力的'表現(xiàn)，諾諾好幾次都被選為班長(zhǎng)去主席臺(tái)發(fā)言，每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，他總會(huì)抬起頭，想著自己那種賣(mài)力的表現(xiàn)。他隨著國(guó)歌進(jìn)行曲，挺著小胸膛，大踏步地甩著小胳膊向前走去，讓人看了忍俊不止。
諾諾有時(shí)候又是一個(gè)十分“膽小”的男孩，有一次他得了脖子腫了，他媽媽怕傳染我，不讓我去他家玩，諾諾他不知道他自己生病了，還擔(dān)心我傳染他，嚇得說(shuō)：“別傳染我，我明天還要上學(xué)呢！”逗得全家人開(kāi)懷大笑。
在學(xué)校里學(xué)跳繩、踢毽子，他學(xué)得比較慢，每次看見(jiàn)他跳繩的樣，真是可笑。每次將繩子甩到腳前停下來(lái)，然后，再笨笨地跳過(guò)去，一個(gè)、二個(gè)……有時(shí)我會(huì)鼓勵(lì)他，他就回跳得多一點(diǎn)。只累得滿(mǎn)頭一汗，他才肯休息，那種堅(jiān)持不懈的精神鎮(zhèn)值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的小伙伴：一個(gè)非�？蓯�(ài)，一個(gè)非常憨厚老實(shí)的小男孩，你看了這些趣事后，一定也很喜歡他了吧？！
暑假的作文 篇7
說(shuō)起養(yǎng)小寵物，媽媽最多能容忍我養(yǎng)小金魚(yú)。因?yàn)閶寢屧卺t(yī)院工作，所以有點(diǎn)潔癖，她經(jīng)常警告我小動(dòng)物的身上有寄生蟲(chóng)！暑假里的一天我在公園里看到一個(gè)姐姐拿了一個(gè)小籠子，里面有一對(duì)毛絨絨的小東西，特別可愛(ài)，好羨慕�。⌒睦镆蔡貏e想要養(yǎng)。
終于在媽媽上班的一天，我和爸爸背著她去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一對(duì)，一只黃色的，一只白色的，小小的`眼睛，小小的身體。我給它們起名小黃和小白。還買(mǎi)了養(yǎng)寵物的裝備：寵物的家、糧食，總共花了95元。寵物店的叔叔還教了我們?cè)趺慈ヰB(yǎng)小倉(cāng)鼠。回家我和爸爸還在網(wǎng)上搜了攻略。對(duì)于養(yǎng)小倉(cāng)鼠信心滿(mǎn)滿(mǎn)！每天給它洗澡兩次，喂食三次，兩天換一次它們的廁所，一周要徹底打掃一下它們的家。
按照攻略，我只堅(jiān)持了兩天，其余的都是媽媽在幫它們弄，雖然她不是很喜歡這兩個(gè)小東西。有一天晚上，小黃勝利逃亡了，第二天媽媽下班才發(fā)現(xiàn)，于是全家總動(dòng)員找倉(cāng)鼠，終于在沙發(fā)的角落里找到了它！它居然還制造了一堆垃圾。媽媽忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍把它們倆送給了舅媽。
小黃和小白在我們家過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)它們失去了興趣！ 哎!看來(lái)我是不適合養(yǎng)寵物，媽媽是對(duì)的！
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