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暑假的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
暑假里，生活是多么豐富多彩��！能和爸爸媽媽去日月潭游玩，能和小伙伴們玩耍，還能看電視……可最忘不了的就是我學(xué)會了游泳。
在暑假，爸爸先帶我去游泳池學(xué)游泳，一開始，我只會依賴游泳圈，用我的“狗刨式”游來游去。可是，把游泳圈一扔，我就有點力不從心了，不小心就會掉進(jìn)水里。爸爸說：“你不要泄氣，要先學(xué)會憋氣�！辈灰粫䞍海揖蛯τ斡井a(chǎn)生了興趣。過了幾天，我又來這里游泳了，我先按照爸爸的方法，屏住呼吸把頭扎到水里練習(xí)憋氣。剛開始，我只能憋一會兒，練了一段時間后，我就能憋15秒了。接下來，我開始練習(xí)喚氣和打水，我雙手向前平伸、翻、刨，終于能游七八米遠(yuǎn)了。我每天都來這里游1小時。雖然每次都練得精疲力盡，但我仍然很開心。
在我的.努力下，在爸爸的呵護(hù)下，我終于學(xué)會游泳啦！心里有一種莫名其妙的激動，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！現(xiàn)在我很享受游泳給我?guī)淼目鞓贰?/p>
游泳是我快樂的源頭，暑假更是難以忘懷的！
暑假的作文300字 篇2
暑假，爺爺奶奶帶我去云南旅游。我們?nèi)ビ斡[玉龍雪山，玉 龍雪山不是綿綿細(xì)雨遮蓋，就是蒙蒙云霧繚繞，難露尊容。我們非常幸運(yùn)，不但清楚地看見了巍峨的玉龍雪山，還看見了雪山山坳里白皚皚的積雪。
我們在山下藍(lán)月谷看瀑布、戲水、拍照、錄像，玩得十分開心。玉龍雪山天氣變幻莫測，剛剛還是艷陽高照，就在我們趁興而回的時候，突然雷聲隆隆，一會兒就下起了傾盆大雨。游客們有的急忙穿上雨衣，有的人慌忙撐開雨傘，爺爺奶奶也趕快把雨傘撐開，伸向我的頭頂。景區(qū)游客很多，擠擠挨挨，傘與傘交錯在一起。雨水落在傘上，滴答作響，傘上的雨水又淋到游客身上，爺爺奶奶的兩把傘都遮在我頭上，一把傘擋住天上的雨水，一把傘擋住別人傘上流下的雨水，我既沒有淋到天上落下的雨水，也沒淋到別人傘上滴下的雨水。可爺爺奶奶就慘喏，他們的一邊衣服全被別人傘上流下來的`雨水淋濕了，一路上都沒有辦法換掉濕衣服，一直頂著寒冷，回到賓館才換掉衣服。如果爺爺奶奶把傘往自己那邊靠一點衣服就不會淋得這么濕了。
爺爺奶奶為我撐傘擋雨的情景，時時刻刻浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假的作文300字 篇3
暑假讓我最快樂的一件事就是去桂林旅游，早就聽說桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林，真是百聞不如一見！
來到遇龍河，我迫不及待地坐上竹排，穿上救生衣。這條竹排約五米長，寬一米左右，由十根毛竹捆扎而成，是名副其實的竹排�！靶⌒≈衽沤杏�，巍巍青山兩岸走”，漂流開始了，竹排所到之處，映入眼簾的全是一幅幅絢麗多彩的`自然風(fēng)光。我欣賞著兩岸連綿不斷的山巒和茂密無比的鳳尾竹，撫摸著清澈見底的江水，觀察著長滿水草的河床，捕捉著漂浮的水草。前方就是一個很大的瀑布落差，竹排越過堤壩隨流而下，瞬間有一種失去重心的感覺。竹排隨著湍急的流水滑下瀑布，濺起了很大的水花，水花中漾起我歡快的笑聲……
后來，我又游玩了桂林漓江、銀子巖、龍脊梯田、日月塔、象鼻山公園等等著名的景點，每個景點都讓我流連忘返！
暑假的作文300字 篇4
8月11日 星期四 雨
今天，我寫完作業(yè)，想放松一下，便打開電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭霸》。
我今天選了獸族，對戰(zhàn)人類。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級，等它練到5級，有了大魔法時才回來。這時，我移動鼠標(biāo)，看了一下地圖。我看見人族部隊的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴(yán)重失利。我想，這正是我進(jìn)攻人族的絕好機(jī)會。于是，我點動鼠標(biāo)，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長”去攻擊人族基地�！把Х◣煛币豢次掖蟛筷爜韯輧疵停瑸榱吮Ｗ』�，只好應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰(zhàn)斗的.徹底勝利。
這個電腦游戲，我本來不會完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學(xué)會了它。但我知道，玩電腦游戲，堅決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫完作業(yè)后休息時玩一小會兒，千萬不能因為玩游戲而影響了學(xué)習(xí)。
暑假的作文300字 篇5
暑假來了，暑假來了……平時日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因為還有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來。這是因為快要發(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾�。我先我時鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時鐘定格。一看，兩小時二十八秒！整整比上次兩小時五十四秒多了二十六秒啊！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因為沒一次快一點我就有獎勵。不過，剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因為我可才做了百分之三十的作業(yè)��！我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個號稱班級里做作業(yè)最快的`前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個暑假的自由啊！每到暑假的時候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
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