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快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2023-11-21 15:01:38 暑假作文 我要投稿

(通用)快樂(lè)的暑假的作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)快樂(lè)的暑假的作文4篇

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

  今天,是一個(gè)有意義的日子,因?yàn)槲覀兘裉鞂⒆约旱囊活w真誠(chéng)而友愛的心傳遞給了特困兒童,讓他們的心里也充滿陽(yáng)光和希望!真高興,我們能與他們一起度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  最讓我難忘的是“不織布”手工。用“不織布”做成的工藝品可真是巧奪天工。有可愛的小熊,有迷你型的電視機(jī),有逼真的小筆筒,還有漂亮的小錢包?吹搅诉@么多精致的工藝品,我們可真是大開眼界!要是自己也能做出這么美麗的工藝品,該多好呀!于是,我們二話不說(shuō),迫不及待地行動(dòng)起來(lái)了。

  我們先拿出了一張正方形的紙,畫出了一顆高大的樹,大樹上的枝條縱橫交錯(cuò),從一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條上還伸展出了一根根小枝條。遠(yuǎn)看,像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的手指,近看,又像一顆巨型的大珊瑚。接著,我們用剪刀小心翼翼地將大樹剪了下來(lái),終于,一棵生動(dòng)、逼真的大樹新鮮出爐了。接著,我又拿出一張棕色的長(zhǎng)方形紙,畫上了一道彎彎曲曲的波浪,再全神貫注地剪了起來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,一個(gè)小土坡誕生了。最后,考驗(yàn)我們耐心的時(shí)候到了,我們拿起五顏六色的布條聚精會(huì)神地剪了起來(lái),好像害怕一不小心就會(huì)剪斷了似的。過(guò)了一會(huì)兒,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小野花出現(xiàn)在我的眼前,我激動(dòng)不已,跑去請(qǐng)老師幫我把花與其他的畫粘好。我又挑選了個(gè)比較顯眼的粉紅色畫框,把畫裝好,終于大功告成了。

  到了下午,我們就要告別了。我拿出了精心準(zhǔn)備的“日有所誦”這個(gè)小禮物,送給了新交的朋友,希望她能認(rèn)真閱讀這本書,也希望這本書能給她帶來(lái)快樂(lè)。最后,我們互相到了一聲“再見”,依依不舍地離開了學(xué)校。

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

  有一天,我吃完飯,我和爸爸去銀行,在路上兩旁的樹長(zhǎng)得很茂盛,天上還有兩只燕子在天上玩,接著又到了籃球場(chǎng),里面有許多人在打球,接著又到了銀行,我和爸爸進(jìn)去使地一臺(tái)轉(zhuǎn)賬,沒成功,然后使地二臺(tái)轉(zhuǎn)賬,成功了,然后我和爸爸回家了。

快樂(lè)的'暑假的作文 篇3

  旅行的第一站是蕪湖。晚上六、七點(diǎn)左右到達(dá)目的地,在簡(jiǎn)餐后我們一行人直奔方特二期。在方特的“夢(mèng)幻王國(guó)”中逛了一陣之后,我們看到了方特夜場(chǎng)獨(dú)有的大型謝幕煙火秀。各種各樣的煙花輪番上陣,令人目不暇接,紅的、藍(lán)的、紫的、綠的,爆開的、沖天的、旋轉(zhuǎn)的、交錯(cuò)的……凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。引得觀眾們無(wú)不嘖嘖稱奇。

  經(jīng)過(guò)一晚的休整后,第二天上午我們又去了方特二期的水上樂(lè)園。在那兒,每個(gè)人都玩得暢快淋漓。用過(guò)午餐,我們又坐上了大巴,前往行程的第二站,也是本次旅行最主要的一站——唐模鎮(zhèn)。

  蕪湖到黃山這四個(gè)多小時(shí)的車程,并非全無(wú)樂(lè)趣。在車上,大人們談笑風(fēng)生,幾個(gè)孩子跑前跑后地玩耍。行了一段車程后,公路鉆進(jìn)了連綿起伏的丘陵之間。從車窗向外望,只見四周盡是莽莽蒼蒼的山林。能見到的是密不透風(fēng)的竹林和郁郁蔥蔥的松林。又行了一陣,在山坳中開始出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的村莊。這些村莊中的建筑一律是徽派特色的“白墻青瓦馬頭墻”。它們依山傍水,在鋪天蓋地的綠中點(diǎn)綴出黑與白這樣樸素的色彩,便與其他景物相互映襯,相得益彰。

  在唐模鎮(zhèn),我們見到的所有亭臺(tái)樓閣都是徽派建筑。當(dāng)晚,我們就住在這樣的徽派民居改成的旅館中。旅館大門上方有門樓,看起來(lái)就像一個(gè)嵌入白墻中的牌坊。樓內(nèi)部幾乎全由木料搭建,一進(jìn)門便是個(gè)不大的大廳。大廳正當(dāng)中擺著一個(gè)木案子,上面有一個(gè)木雕座的鏡子、一個(gè)鐘和一個(gè)花瓶,據(jù)說(shuō)這表示“終生(鐘聲)平(瓶)靜(鏡)”。案子前是桌椅,案子后的墻面上是山水畫和對(duì)聯(lián)。我重點(diǎn)描述從這幢樓是因?yàn)樵诖撕蟮膮⒂^中我們見到的徽派民居都與此相差無(wú)幾。

  第三天我們參觀了另一個(gè)徽派特色村落——呈坎。據(jù)說(shuō)這個(gè)鎮(zhèn)子是依八卦圖之形所建,故又稱“八卦村”,不過(guò)我們身在其中,辨不出八卦的形狀。游覽此村,便覺得徽州人對(duì)風(fēng)水的看重在這里有了集中的'體現(xiàn)。走在花崗石鋪筑的巷間,兩側(cè)樓閣鱗次櫛比、淡雅清秀,長(zhǎng)街短巷縱橫交錯(cuò),宛如迷宮。

  在那兒,我們還品嘗了徽州特色美食——毛豆腐。這一美食我聽說(shuō)過(guò)很多次,如今親自品嘗方才知其美味。那外焦里嫩的毛豆腐配上辣醬實(shí)乃一絕。同行的楊叔叔說(shuō),我們吃的已是煎出來(lái)幾分鐘后的,若是現(xiàn)煎的便更加美味。

  這次旅行,我們領(lǐng)略了地地道道的古徽州文化,增長(zhǎng)了見識(shí),對(duì)安徽有了更多的了解。

快樂(lè)的暑假的作文 篇4

  清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂(lè)開了花,在假期中尋找著自己的`快樂(lè)。

  夏天是炎熱的,但此時(shí)的我們卻是無(wú)比愜意的,期盼已久的假期終于來(lái)了,我們終于可以不受老師家長(zhǎng)的管制,淋漓盡致的玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂(lè),這樣的生活是多么舒適美好!

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