[熱門(mén)]暑假的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　時(shí)光流逝，紅了櫻桃，綠了芭蕉。安如意曾說(shuō)：“思念人如同青色的藤蔓上開(kāi)出的白色的花，縱然糾葛，看上去也清晰明艷�！倍鴮�(duì)我來(lái)說(shuō)，思念是我昔日的暑假。

　　有人說(shuō)：“我們降生到這個(gè)世界十七年，有十六年在迷路，在第十七年娃娃們才會(huì)開(kāi)始思考為什么會(huì)迷路�！蔽覀円呀�(jīng)習(xí)慣了在迷茫中漫無(wú)目的地走，一邊走一邊迷茫。然而，每逢暑假，我總會(huì)停下現(xiàn)實(shí)中的緊張求索的步伐，走進(jìn)書(shū)海。在書(shū)海之中暢游，縱然踏著荊棘，也不覺(jué)刺痛，即使有淚可揮，也不覺(jué)悲涼。

　　最先放棄陽(yáng)光暑假后所接觸到的那個(gè)暑假，我手中所捧的是《小王子》�！榜Z養(yǎng)的意思很簡(jiǎn)單，就是建立一種關(guān)系，但是這種關(guān)系幾乎被人們忘記了……如果你馴養(yǎng)了我……那金黃色的麥田會(huì)讓我聯(lián)想到你的頭發(fā)，風(fēng)打麥穗的聲音也會(huì)變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�！倍嗝疵烂畹漠�(huà)面！這個(gè)場(chǎng)景以后便經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。人是最愚蠢的，并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的陷阱，而是明知是陷阱卻還要掉下去。于是，在那個(gè)暑假，我懂得了那只等愛(ài)的狐貍渴望有人關(guān)愛(ài)自己的疲憊身影，也期待著奉獻(xiàn)自己真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，懂得了有些東西肉眼是看不見(jiàn)的，得用心去找。

　　此后，暑假變成了我讀書(shū)的最佳時(shí)光。那是高一的暑假，讀的是史鐵生的《合歡樹(shù)》�！坝幸惶�，哪一個(gè)孩子長(zhǎng)大了，會(huì)想起童年的事，會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹(shù)影，會(huì)想起他自己的媽媽，他會(huì)跑過(guò)去看看那棵樹(shù)，但他不會(huì)知道那棵樹(shù)是誰(shuí)種的，是怎樣種的。”除了地壇，我還有三毛，還可以牽一峰鈴響叮當(dāng)?shù)鸟橊�，跟著三毛神游撒哈拉。我懂得了“生活是美好的，我更為這個(gè)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)”。因世界上最懂她的那個(gè)人去了，便預(yù)示著三毛的逝去，只是耳邊常響起“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪……”生活的磨難真的不可預(yù)測(cè)，而生命的價(jià)值恰恰在于磨難給與人的考驗(yàn)與考驗(yàn)后的閃光。

　　再之后的暑假，沒(méi)有《青鳥(niǎo)》給我營(yíng)造一種夢(mèng)幻般恍若無(wú)形的`美麗，悄然輕訴幸福的內(nèi)涵，沒(méi)有《長(zhǎng)腿叔叔》那個(gè)一無(wú)所有后才無(wú)所不有的茱蒂……只有那無(wú)盡的試卷，漫漫的題�！�…

　　自從習(xí)慣了有書(shū)的暑假，自個(gè)兒就常想，倘若哪一個(gè)暑假，我不能與心愛(ài)的書(shū)籍為伴，那又怎樣熬下去呢？其實(shí)不是有些事情難以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪�去了自信，有些事情才難以做到。這不，沒(méi)有了書(shū)的暑假，我不是一樣活得好好的？莎士比亞說(shuō)：“好花盛開(kāi)，就該盡快摘，莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！本腿绠吺缑羲�言：“我們可以不完美，但我們必須努力�！�

　　在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的八月，在這個(gè)讓我們滿懷期待的暑假，還是暫且擱置我那些心愛(ài)的書(shū)籍吧，讓我攜著我的夢(mèng)想，全力以赴，傾情八月，讓我們?cè)谶@個(gè)暑假能夠“清風(fēng)伴明月”，全身心去摘取那朵美麗的“夢(mèng)中之花”吧！

暑假的作文 篇2

　　暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，討厭的“大鬧鐘媽媽”又在叫我了�！靶�懶蟲(chóng)”快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我懶洋洋地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒吧!我還沒(méi)睡醒呢!”媽媽說(shuō)：“不早了，快起床，該做作業(yè)了�！蔽乙宦�(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累啊!你就讓我多睡一會(huì)兒、多休息一會(huì)兒吧!沒(méi)想到我只說(shuō)了，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：“行了行了，被說(shuō)了，我聽(tīng)你的還不行嗎�！笔罴俚囊惶煸缟�，我睡得正香呢!突然，討厭的“大鬧鐘媽媽”又在叫我了�！靶�懶蟲(chóng)”快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我懶洋洋地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)兒吧!我還沒(méi)睡醒呢!”媽媽說(shuō)：“不早了，快起床，該做作業(yè)了�！蔽乙宦�(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累啊!你就讓我多睡一會(huì)兒、多休息一會(huì)兒吧!沒(méi)想到我只說(shuō)了，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的'說(shuō)：“行了行了，被說(shuō)了，我聽(tīng)你的還不行嗎�！�

　　媽媽叫我去寫(xiě)作文，我做在椅子上，我不知道該寫(xiě)什么呢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我腦子里卻還是一片空白。

　　突然，我的眼前一亮，有了，就是寫(xiě)暑假的煩惱吧。為什么呢?因?yàn)槲颐刻鞛榱艘�完成一大堆的作業(yè)，我不能看電視、玩電腦。為了學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，不能去美麗的公園游玩。唉!你說(shuō)我能不煩惱嗎?

　　我真希望我會(huì)變魔術(shù)，把所有的作業(yè)一下子全做光。那么，我不僅可以看電視、玩電腦，還可以去外面游山玩水呢!

暑假的作文 篇3

　　我的暑假生活多姿多彩， 這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開(kāi)始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來(lái)！老師剛剛宣布完。暑假生活的`計(jì)劃便映入了我的腦海。慢慢地打開(kāi)，進(jìn)入了我的暑假計(jì)劃之旅……

　　第一面：翻開(kāi)暑假生活計(jì)劃本20xx年版的第一頁(yè)，動(dòng)筆剛要寫(xiě)，卻左思右想不知寫(xiě)什么好，當(dāng)我花費(fèi)了n多個(gè)腦細(xì)胞以后，終于寫(xiě)滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺(jué)得那樣的人很無(wú)聊，而且還浪費(fèi)電，為了節(jié)約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個(gè)計(jì)劃（特殊時(shí)間除外）”。

　　每天早晨用來(lái)學(xué)習(xí)。中午吃過(guò)飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個(gè)小時(shí)，再起來(lái)寫(xiě)暑假作業(yè)xx業(yè)。寫(xiě)完后就休息半個(gè)小時(shí)，在聽(tīng)讀英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文各一單元。剩余的時(shí)間是我玩的時(shí)間！我的暑假就是這么簡(jiǎn)單，這么輕松！

暑假的作文 篇4

　　去年暑假，爸爸和姑姑帶著兩家人及公司員工一起去青島旅游。

　　雖然坐了整整一天的車，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩悶。因?yàn)槲遗d奮地一路上都睡不著覺(jué)，不是吃零食就是說(shuō)話唱歌。一到目的地我更是精神倍增，下車看見(jiàn)四通八達(dá)的街道邊擺滿了小攤，空氣中充滿了海鮮味。

　　我們住的地方很小，沒(méi)有wifi，但是旅途的新鮮和刺激完全抵消了這點(diǎn)遺憾。在青島的這七天中，我們不僅去了蠟像館、冰火兩重天、水族館、太陽(yáng)谷、還坐了游艇，而且每天下午我都去海邊游泳。

　　其中，我最喜歡的地方是海洋館，里面有各種各樣的魚(yú)，連電影里出現(xiàn)過(guò)的鯊魚(yú)、海豹、海豚、小丑魚(yú)都有，還有人扮演的美人魚(yú)。海豹和海豚特別的聰明，海豹會(huì)拍手、握手、點(diǎn)頭；海豚會(huì)跳起來(lái)用嘴碰球、用手指放在它的頭上旋轉(zhuǎn)，海豚就會(huì)跟著轉(zhuǎn)。

　　讓我最難忘的是最后一天的太陽(yáng)谷之行。太陽(yáng)谷里面的設(shè)施跟方特游樂(lè)場(chǎng)很像，因?yàn)槟懽哟�，我坐了跳樓機(jī)、過(guò)山車都沒(méi)問(wèn)題，唯獨(dú)沒(méi)逃過(guò)大擺錘的魔掌，360度旋轉(zhuǎn)、頭朝地3秒，短短兩分鐘，卻讓我深刻體會(huì)到什么叫害怕，什么叫天旋地轉(zhuǎn)！在整個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)我旁邊什么都不存在，只剩下我的尖叫和無(wú)助。等我玩兒完，腿軟得幾乎抬不起來(lái)了。

　　那段日子里，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，沒(méi)有爸媽的嘮叨和老師的叮嚀，只有吃喝玩樂(lè)，現(xiàn)在想想真的是玩得最開(kāi)心的一次了。但是“光陰似箭，時(shí)光如梭”，現(xiàn)在我已是初中一年級(jí)學(xué)生了，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，我一定要珍惜時(shí)間，加倍努力，為即將要上映幾部大電影：“監(jiān)獄生活——三點(diǎn)一線”、“你的`情人——作業(yè)”、“考試的折磨——死亡通知單”，做好充分的心里準(zhǔn)備。

　　我要讓今年暑假成為我學(xué)習(xí)征途中的加油站，開(kāi)開(kāi)心心地復(fù)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心地預(yù)習(xí)，讓去年的快樂(lè)記憶延續(xù)并生根發(fā)芽！

暑假的作文 篇5

　　暑假發(fā)生了許多有趣的事情。我給你們講一講菜地里的事吧！爸爸的車位旁有一塊土地，土地上有許多菜，那是一樓的爺爺奶奶親自開(kāi)墾出來(lái)種的。

　　在那塊地上我還發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)著野菜，那就是曲菜娘子了。因?yàn)榍�菜到這個(gè)季節(jié)時(shí)都早已經(jīng)老了，所以叫它們曲菜娘子。我總是在那塊地上玩，有時(shí)候我為了保護(hù)新鮮的蔬菜，討厭的把它們都拔掉了�？墒�，為什么我拔掉它們，用不了多久它們還又長(zhǎng)出來(lái)了呢？

　　我長(zhǎng)時(shí)間研究這個(gè)問(wèn)題，我反復(fù)的思考。而且我還納悶?zāi)切┢椒糠宽斏蠟槭裁磿?huì)長(zhǎng)草，會(huì)長(zhǎng)樹(shù)呢？為了這些問(wèn)題，我每天去觀察。后來(lái)我有了更多的發(fā)現(xiàn)，可是我還是很不明白。我又找啊找啊……

　　一天課上，老師跟我們說(shuō)起了這個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)種子啊，有可能是風(fēng)帶到房頂上的，有可能是工人拿泥土蓋房時(shí)帶到瓦片上，這些都有可能。”這個(gè)答案又讓我進(jìn)一步明白了一點(diǎn)點(diǎn)道理�？墒沁�不能完全揭穿，我還是慢慢的尋找。

　　一天，我又找到了一些線索，它其實(shí)是和人差不多的，一代一代的往下傳，先有了爺爺，后來(lái)有了爸爸，現(xiàn)在有了我，哈哈，真有意思！

　　有一天，我用小木棍把曲菜挖走，我看到了小育苗，我很高興，我立馬給它松土，澆水，過(guò)了兩個(gè)星期，它慢慢的抽出身體，長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子，當(dāng)我看到它時(shí)我高興的`不得了。

　　我終于知道了種子有著無(wú)盡的生命，它枯萎或者拔掉還有燒掉總還會(huì)再長(zhǎng)出嫩嫩的芽。所以，我懂得了它的生命力非常強(qiáng)大，我很愛(ài)這些小野草野菜，也很愛(ài)種種子。這時(shí)候讓我想起了兩句詩(shī)句，那就是——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

暑假的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快��！眨眼間，短暫的暑假生活就要結(jié)束了。這是我小學(xué)最后一個(gè)暑假。這個(gè)暑假既開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的是新年過(guò)的很愉快，滑雪很開(kāi)心。難過(guò)的是應(yīng)用題考試沒(méi)有， 心里有些壓抑。

　　暑假伊始，為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期10天的奧數(shù)輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……

　　一向愛(ài)好航海的魯賓遜，在一次航海中不幸遇難了�？耧L(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只有魯賓遜飄流到島上，生活了二十八年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒(méi)有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥(niǎo)槍，打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還是不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服，做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌，壇子，碗碟，爐子等大量生產(chǎn)，生活用品。就這樣，魯賓遜在孤島上生活了二十八年，他這種能力是從哪里來(lái)的呢？不是從平時(shí)生活開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的.能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么重要啊！

　　這使我不由的想起了自己，就拿魯賓遜做衣服來(lái)說(shuō)，這對(duì)我而言，逢塊布，釘個(gè)扣子都是很是很困難的，原因是我自理能力太差了，他在島上很惡劣的條件下，做了那么多的用具，二我在勞動(dòng)課上做的用具，不是沒(méi)有成功，就是做的皺巴巴的，這些都是自理能力差的表現(xiàn)。

　　冰凍三尺非一日之寒，要想成為魯賓遜那樣了不起的人物，我就得從現(xiàn)在起開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假了，我準(zhǔn)備利用假期來(lái)鍛煉我的自理能力，列出作息表，還學(xué)習(xí)做菜，縫衣服，雖然和魯賓遜在孤島獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差的很遠(yuǎn)；但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了。為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決心逐步把自己鍛煉成像魯賓遜那樣能克服一切困難的了不起的人。

暑假的作文 篇7

　　那是發(fā)生在暑假的一個(gè)星期六，那天姐姐特地從溫州跑到黃巖來(lái)看我，一到門(mén)口姐姐拿出了一件禮物，她對(duì)我說(shuō)：“等我回家了，你才可以打開(kāi)它�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完中飯，我跑過(guò)去跟姐姐說(shuō)：“姐姐，在家里好無(wú)聊，我們出去玩吧�！苯憬阏f(shuō)：“我對(duì)這里不熟悉，走丟了那可怎么辦？”我說(shuō)：“怎么肯能走丟，我在黃巖生活了十幾年了，我對(duì)著這里的環(huán)境非常熟悉，放心吧�！苯憬阆肓艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“那……好吧�！薄白屛蚁胂肴ツ摹�…有了，我們?nèi)ス珗@玩吧？我們自己乘車去，跟爸媽說(shuō)一聲�！苯憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來(lái)到車站，我和姐姐坐在那里，我跟姐姐說(shuō)：“姐姐，我們?nèi)ス珗@要乘902，去濱江公園。姐姐說(shuō)：”知道了�！�

　　”嗒嗒嗒……“，”車來(lái)了車來(lái)了�！拔遗d奮地跳起來(lái)。走上車，我和姐姐看見(jiàn)正好有兩個(gè)位置，付完錢(qián)，就跑過(guò)去坐在那里。到了下一站，一位老爺爺上了車，汽車開(kāi)動(dòng)了，老爺爺由于沒(méi)位置，站在那里搖搖晃晃得，姐姐就偷偷的跟我說(shuō)：”妹妹，你坐在我腿上，把位置給老爺爺吧？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”老爺爺，你坐這�！袄蠣敔敁u搖晃晃的.走到我們面前說(shuō)：”謝謝，你們�！啊辈挥弥x，這是我們應(yīng)該做的。

　　下了車，我對(duì)姐姐說(shuō)：“今天做了一件好事，心情就不一樣，到公園里好好的玩玩�！苯憬阏f(shuō)：“我也一樣�！被氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽夸我們是好孩子，說(shuō)晚上到我們吃大餐，我一蹦三尺高。

　　通過(guò)這件事，讓我知道，不管多么小的事情，讓我受益匪淺。

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