快樂的暑假的作文

時間：2023-11-15 16:42:53 暑假作文我要投稿

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快樂的暑假的作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文6篇

快樂的暑假的作文篇1

　　“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。

　　“從這天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯€說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。此時一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自我猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

　　放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們必須和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的.清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，此時似乎原先所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

快樂的暑假的作文篇2

　　我的暑假生活豐富多彩：寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學(xué)游泳了。

　　每天早上8：00到9：30是我學(xué)游泳的時間，也是我最快樂的時候。記得第一天學(xué)游泳，我來到游泳館，見到碧波蕩漾、清澈見底的游泳池，我的心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的'指導(dǎo)下，我們從憋氣到浮水再到手臂動作，每當(dāng)學(xué)會一個新的動作，我就為自己高興�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會自由泳了，能游二十多米了。我學(xué)會了游泳后，爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常�？洫勎矣蔚每�，動作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。

　　學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時，是多么快樂啊!

　　當(dāng)然，除了學(xué)游泳給我?guī)砹丝鞓�，還有很多事情給我?guī)砹丝鞓�。學(xué)寫毛筆字，提高了我的寫字水平;學(xué)國畫，讓我學(xué)會了欣賞美;學(xué)西洋樂器，提升了我的氣質(zhì);看書，則豐富了我的見識;旅游，更讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山……

　　這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?

快樂的暑假的作文篇3

　　暑假里的一天，我和爸媽坐上了“沅陵——長沙”的長途汽車。坐在車上的旅行十分煩悶，只有天橋、指示牌，給人一丁點興奮感。經(jīng)過四小時的漫長旅行，我們終于來到了“星城”——長沙。

　　馮杰一家也經(jīng)過長途跋涉來到了長沙。下午，兩家人一起去植物園游玩。路上，我和馮杰一起看樹，經(jīng)多個游樂點，終于來到了“環(huán)球嘉年華”，“環(huán)球嘉年華”，游樂設(shè)施真是多�。∮斜臉O、旋轉(zhuǎn)秋千、UFO、瘋狂坐椅。應(yīng)有盡有。真想沖進(jìn)去玩！

　　蹦極馮杰很有興趣，只見工作人員把安全帶套在馮杰身上，另一個工作人員控制機(jī)器，一個工作人員抓住馮杰的'腳，一松手，馮杰便飛了起來，但安全降落在地面上后，馮杰居然害怕了起來把機(jī)會讓給了我，我也在工作人員的幫助下“飛”了起來。UFO像個大轉(zhuǎn)盤，我開始以為轉(zhuǎn)盤不轉(zhuǎn)，所以選了個靠邊的位置，結(jié)果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來差點兒被飛了出去。真是驚險��！

　　第二天，我們一起去世界之窗游玩，先去湘江谷玩，坐了一次激流勇進(jìn)。

　　第三天，我們?nèi)チ撕５资澜缤�，認(rèn)識了很多海底的動物。又和舅舅，馮杰到漂流河玩，我不小心按了泳圈一下，結(jié)果翻船了，真是刺激！

　　旅游使我增長了知識，也收獲了快樂！

快樂的暑假的作文篇4

　　暑假里的一個晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個小伙伴來喊我玩。我提議說：“咱們?nèi)プ轿灮鹣x吧!”大家一致贊同。

　　我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點亮光在一片葉子上閃爍，走近一看，果然是只螢火蟲。我用手上前一捂。螢火蟲便被捉住了。我讓趙明宇回家拿了個瓶子，又在瓶蓋上戳了幾個小洞，然后把螢火蟲放進(jìn)了瓶子里。

　　一會兒功夫，瓶里就有了好幾只螢火蟲。這些螢火蟲都在朝上爬，有的還亮著“小燈籠似乎在為向上爬的螢火蟲照明。媽媽說：“你們呀，把螢火蟲裝進(jìn)透明的塑料管里，套在手上，很好看的�！蔽覀兟犃肆⒖陶襾砉茏�，把螢火蟲一只一只塞進(jìn)管子里去，還特意在上面戳了幾個小孔，以免螢火蟲悶死。就這樣一只只綠色的手鐲便做好了，我們每人手上套了一只，真是漂亮極了。

　　夜深了，我們都回家休息了，然而螢火蟲還在我的腦海里亮著，仍在閃閃發(fā)光。

快樂的.暑假的作文篇5

　　今天第三節(jié)課，林老師帶我們?nèi)A形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點贊活動。我們進(jìn)去的時候，林老師早已經(jīng)把我們每個人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因為我很想看看別人的暑假生活是怎樣過的？聽說有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個主題的繪本，而我只畫了一個主題學(xué)游泳”。

　　我?guī)е闷娴?心認(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本，我很想把每個同學(xué)的繪本都好好看一遍，可是時間不夠，有的沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運最光榮”，里面的內(nèi)容真的都是跟勞動有關(guān)的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個是《綠色的衛(wèi)兵》，豐富多彩、生動有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫��！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思壘繪本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點手忙腳亂了！

　　那么多繪本主題各不同，風(fēng)格也不同，各有各的優(yōu)點，我手上的兩個大拇指要給誰呢？我有點拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時間到了，林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡，九個大拇指，她馬上高舉自己的手，八個的沒人舉手，七個的是蔡佳航，六個的又沒人舉手，五個大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個。今天我有注意到好幾個同學(xué)在研究我的繪本，有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢象是躺在水里死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場面真的是既忙碌又溫馨！什么時候有機(jī)會得好好把沒看完的全都給看完了，同學(xué)們的暑假生活原來是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心，值得欣賞和學(xué)習(xí)。