（集合）暑假的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文5篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
我有一個(gè)表妹，十分有趣可愛(ài)，這小東西，一生下來(lái)就毫不客氣地直著喉嚨，張著大嘴，閉著眼睛嚎啕大哭。
表妹有一雙大眼睛，腦后有兩把“小刷子”，笑起來(lái)像叮鈴鈴的鈴鐺般清脆。
她一臉稚氣，一笑起來(lái)，眼睛就像彎彎的月牙，頭上扎著兩把“小刷子”，上面還插著兩朵小紅花呢！
一雙水汪汪的大眼睛像兩顆大葡萄似的，在她臉上跳躍著，頭發(fā)像波浪一樣的，一起一伏的。
我們倆之間發(fā)生了很多事，比如說(shuō)上個(gè)周末，我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，在一個(gè)空地上，我當(dāng)“老鷹”，來(lái)捉“小雞”妹妹，我正在拼命地跑著想去抓“小雞”，突然發(fā)現(xiàn)“小雞”不見(jiàn)了。哦，原來(lái)是蹲在地上，也就是說(shuō)明“小雞”回家了，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，有點(diǎn)不耐煩了，就想出一個(gè)辦法，我假裝決定走了，這是“小雞”突然站起來(lái)了，我飛快地跑到“小雞”身后，“我捉住你了，哈哈�！边@次終于到她向我求饒“姐姐，饒命，饒命！”我才放了她。
我的`小表妹機(jī)靈可愛(ài)，很討人喜歡，我很喜歡她。
暑假的作文 篇2
農(nóng)村的暑假是快樂(lè)的，是無(wú)拘無(wú)束的，是自由自在的…….
7月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂(lè)觀的，即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫�，他們不�?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí)，天真的他們會(huì)容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。
我熱愛(ài)那里的空氣，更向往那里的陽(yáng)光和那年夏天的暑假……
忙碌了大半年，終于解放了，我們幾個(gè)商量著計(jì)劃暑假該怎么度過(guò)，經(jīng)過(guò)商議我們定好了集合時(shí)間，地點(diǎn)，還有每天應(yīng)該去哪玩，玩什么。其中，有幾天被定為勞動(dòng)日，幫家里人看地，那一天，是我最高興的一天，發(fā)生了很多很多有趣的事情，讓人難以忘懷。早上7點(diǎn)多鐘就起床了，和朋友們一起下地，我們跑步過(guò)去，我家的地和他們的正好挨著，我們躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌、跳舞、講笑話、做作業(yè)等等，寂靜的周遭被渲染的顯得那么有朝氣，有活力，太陽(yáng)漸漸的升高，快晌午了，這時(shí)，家長(zhǎng)們就會(huì)騎著摩托車來(lái)送飯過(guò)來(lái)，吃完后我們覺(jué)得很無(wú)聊，轉(zhuǎn)頭一看，呵！
一塊瓜地，你們可能想到我們要干什么了，當(dāng)然去…..嘿嘿，怎么會(huì)呢?我們只是去買那里的瓜而已，我拿著湊夠的錢去種瓜的老奶奶家買地瓜，那個(gè)老太婆是我們這有名的，摳婆，我費(fèi)了好大勁才買回三個(gè)地瓜，天，世界竟然還有這樣的人，用錢去買她的東西還要求她..世道真變了，變的不可理喻了。搞定了地瓜后，幾個(gè)男孩又想到對(duì)面的那條河里游泳，剩下我和鵑鵑在旁邊看著他們嬉戲，雖然只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，可是卻依然能體會(huì)到其中的快樂(lè)，有的時(shí)候我會(huì)比他們笑的還大聲，他們愛(ài)逞強(qiáng)，什么扎猛，打著滾游，做各種笑死人不償明的'動(dòng)作，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我明白這是不可能的事，所以我能做的就只有把這段珍貴的記憶藏在心的最深處。
大約他們?cè)谒锎藥资昼�，突然摳婆拿著長(zhǎng)棍，喊著：“你們幾個(gè)炮打的，給我上來(lái)，那是魚塘哎！怎么能游泳，給滾上來(lái)”。他們還真是掘，偏不上，摳婆惱羞成怒，回家換了一個(gè)長(zhǎng)一些的棍，然后站在魚塘的邊上，用棍狠狠的敲打著他們，鵑鵑和我笑的不成樣子，肚子快破了，這也太離譜了吧！一個(gè)老太婆咋恁有勁？郁悶死了….后來(lái)，飛龍他們幾個(gè)實(shí)在受不了硬棍的不斷攻擊，宣布投降。
美好的事總會(huì)值得回憶，回憶是一種享受，是一種能使自己再展笑容的工具，農(nóng)村的時(shí)光，農(nóng)村的故事是永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的….它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在繼續(xù)它的故事……
暑假的作文 篇3
一提到暑假，我就有無(wú)限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅，禁不住深吸一口氣，雙目微閉，滿面陶醉地感慨:“那真是神仙般的日子啊!”
在這個(gè)令人難忘的暑假里，我做了許許多多的有趣事，例如:游泳，旅游，會(huì)老同學(xué)……但是在這些事例里我覺(jué)得最有趣的`是會(huì)老同學(xué)。
“哈哈，哈哈……”不遠(yuǎn)處響起了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，究竟是怎么回事?不妨去一探究竟吧!哦!原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬉粋�(gè)有趣的游戲--“對(duì)著干”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:首先選擇一個(gè)發(fā)令員，不管發(fā)令員下什么命令，我們都要作出相反的動(dòng)作。在同學(xué)們強(qiáng)烈推薦下，宋文翔當(dāng)了發(fā)令員。
游戲開(kāi)始了!我的心里有些緊張，懷里像揣了只小兔子一樣“撲通撲通”地跳個(gè)不停。想到做錯(cuò)了會(huì)被淘汰，我的雙腿就發(fā)軟�！白�!”我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，宋文翔就開(kāi)始叫口令了。不過(guò)，幸虧我的耳朵靈，聽(tīng)到凳子的響聲，就趕快站起來(lái)。我心里正為我逃過(guò)一劫而慶幸呢!現(xiàn)在我連忙集中精神聽(tīng)口令�！捌鹆�!”宋文翔又開(kāi)始叫口令了�？墒�，竟然真有一些同學(xué)還站在那兒，紋絲不動(dòng)。于是，我們的目光都不約而同地聚集他們身上。大家都哈哈大笑起來(lái)，那幾位同學(xué)都羞得面紅耳赤。宋文翔真是一只狡猾的狐貍，他趁著同學(xué)們不注意，又開(kāi)始發(fā)命令了“舉左手!”絕大部分同學(xué)都舉起了左手，但更可笑的是，他們還嘲笑我們舉右手的人，還沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)掉入宋文翔設(shè)的一個(gè)陷阱里。這時(shí)，就連宋文翔也不禁哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)辦法，他們乖乖地去了淘汰區(qū)等候。隨著口令速度的加快，被淘汰的同學(xué)也越來(lái)越多，場(chǎng)上的人也寥寥無(wú)幾了，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于脫穎而出，成為第一名。
就這樣，同學(xué)們?cè)跓o(wú)限的歡笑聲中散了……
暑假的作文 篇4
補(bǔ)習(xí)班占領(lǐng)了我的暑假，因此我成了“宅女”。
“我要出去玩�！薄安恍�，等會(huì)要學(xué)數(shù)學(xué)�！钡�20次的抗議依舊行不通。
我心想：別人能游世博，而我就連公園都去不成，還真有點(diǎn)不適應(yīng)。
想著想著，眼淚卻忍不住要溢出來(lái)了，還不是因?yàn)椴荒芤稽c(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有才傷心的。
問(wèn)過(guò)姐姐，她說(shuō)她二、四、六上午游泳，一、三、五托管，到下午四點(diǎn)就自由了。有點(diǎn)羨慕她。
好些同學(xué)暑期里都沒(méi)補(bǔ)習(xí)班，成天在家玩，還游了世博呢。真的好羨慕他們！可惜這種待遇是要有個(gè)通情達(dá)理的.家長(zhǎng)的。
“舒怡，快去整理書包，要遲到了�！薄笆驸�，快一點(diǎn)……”哎——他們好兇呀！只知道催我學(xué)這學(xué)那，卻從不帶我出去玩。父母一發(fā)怒就如獅子要吃了我似的，動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)罵開(kāi)打，天曉得他們哪天能溫柔點(diǎn)。
都說(shuō)母愛(ài)、父愛(ài)偉大，可我不這么覺(jué)得，如果他們真的愛(ài)我，就不該給我報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班。我總是望著桌上的作業(yè)發(fā)呆，假如能滿足我出去走走的愿望該多好……
暑假的作文 篇5
炎炎夏日伴著蟬鳴聲已然到來(lái)，為期兩個(gè)月的暑假也隨之而來(lái)。
在這個(gè)暑假里，我進(jìn)行關(guān)于教師職業(yè)體驗(yàn)的調(diào)查，既是為了了解社會(huì)上的職業(yè)，也是為了我的未來(lái)而考慮。自我從小學(xué)起，我就想要成為一名合格的敬業(yè)的好老師，現(xiàn)在的我距離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)很近了，為了給自己打好基礎(chǔ)，先鋪墊下道路，我當(dāng)然要對(duì)這一職業(yè)進(jìn)行體驗(yàn)。
通過(guò)對(duì)教師職業(yè)的體驗(yàn)和調(diào)查，我懂得了一位優(yōu)秀的老師需要具備的品質(zhì)，合適的教學(xué)方法，對(duì)待學(xué)生的正確態(tài)度等等。通過(guò)這次調(diào)查，我感覺(jué)自己受益匪淺，在總結(jié)完這次的調(diào)查后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)當(dāng)老師也并不是那么容易的，不僅需要良好的心態(tài)和知識(shí)淵博，還要善于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。我距離成為一名優(yōu)秀合格的老師還有很漫長(zhǎng)的路，但是我有時(shí)間去完善我自己，讓我自己達(dá)標(biāo)。
除了對(duì)職業(yè)進(jìn)行調(diào)查，我還對(duì)社會(huì)進(jìn)行了調(diào)查，并且還參加了義工活動(dòng)。在暑假期間，我經(jīng)�？葱侣剚�(lái)了解一些國(guó)內(nèi)外的事情，通過(guò)國(guó)內(nèi)外的對(duì)比，我漸漸發(fā)現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。例如在日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，他們節(jié)約資源的技術(shù)與手段都較中國(guó)先進(jìn)。這不僅體現(xiàn)在對(duì)重要資源的回收處理也體現(xiàn)在細(xì)微的垃圾處理上。對(duì)此，我進(jìn)行了社會(huì)上垃圾處理的相關(guān)調(diào)查和參加義務(wù)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)我的調(diào)查和研究，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的公共場(chǎng)所室是有分類的垃圾桶的，但是真正將垃圾進(jìn)行分類處理的人確實(shí)很少，正因?yàn)榉诸惖娜松�，所以這些垃圾桶也就并沒(méi)有發(fā)揮它們真正的用途。社會(huì)上大部分的人對(duì)垃圾分類存在誤解，因此使得很多可以掩埋處理的垃圾被焚燒，浪費(fèi)了煤炭資源的同時(shí)又污染了環(huán)境，能回收的金屬資源也就此浪費(fèi)。雖然這是件小事，但這件小事不僅體現(xiàn)了我們的個(gè)人素質(zhì)，也體現(xiàn)了我們國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。
在暑假期間，經(jīng)�？吹綍�(huì)有老人因?yàn)闊o(wú)聊自己在外面用收音機(jī)聽(tīng)?wèi)蚯�，伴著落日的黃昏，他們的花甲之年竟是過(guò)得如此寂寞�？吹竭@里，我不禁也想起了在養(yǎng)老院的那些孤獨(dú)的老人，
于是我就參加了志愿者進(jìn)養(yǎng)老院的活動(dòng)，通過(guò)照顧老人，給他們帶來(lái)快樂(lè)，不僅豐富了自己，也讓我深深的體會(huì)到了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
暑假有著豐富的時(shí)間，這也正是豐富自我的好時(shí)機(jī)。我在暑假里將幾本很久之前就想要讀的課外名著趁機(jī)讀完了，不僅滿足了我個(gè)人的`愿望，也豐富了我的內(nèi)涵，增加了我的知識(shí)與認(rèn)識(shí)。不僅如此，在暑假我還積極的發(fā)展我的其他愛(ài)好，例如書法、繪畫、下棋。
暑假既是我們休息的好時(shí)候，也是我們豐富自己的好時(shí)機(jī)，我的暑假過(guò)得很充實(shí)而且富有意義，讓我體會(huì)到社會(huì)與校園的區(qū)別，體會(huì)到學(xué)習(xí)讀書的樂(lè)趣，我覺(jué)得我過(guò)的很值得，很有意義，所以用好閑暇的時(shí)間，對(duì)我們的成長(zhǎng)而言十分的重要。
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