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暑假的作文400字

時(shí)間:2023-10-23 16:54:52 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文400字5篇(精選)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的暑假的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的作文400字5篇(精選)

暑假的作文400字 篇1

  4月3日的上午,我們背著大包小包,在教室里焦急地等待,汽車一來(lái),我們爭(zhēng)先恐后的擠上了車,一路上我們一邊唱著歡快的歌,一邊看看窗外的風(fēng)景,還焦急地看到了沒(méi)有。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了桃花源。剛開(kāi)始,同學(xué)們還喜氣洋洋地爬著,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們個(gè)個(gè)筋疲力盡,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)勃勃。過(guò)了一斷時(shí)間,那粉紅色的桃花,映入我們的眼簾,剛才的辛苦已經(jīng)不存在了。桃花源里的桃花,花瓣和花蕊是粉紅色的,仔細(xì)一瞧,啊,里面競(jìng)?cè)贿有一朵橙色的小花,感覺(jué)好像一朵橙色的'小花外面貼著幾片粉紅色的花瓣似的。還有白色的,大紅的桃花。我們都情不自禁地想摘一朵,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們摘了一朵桃花,就意味著少了幾個(gè)桃子,農(nóng)民伯伯的辛苦,就白費(fèi)了!蔽覀兾覀兟(tīng)了這番話,誰(shuí)也沒(méi)有摘桃花。再往前走,映入我們眼簾的是一幅幅畫,十分逼真,而且很漂亮。有一幅畫上面有許許多多的瑪瑙石和海螺,圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形,海螺在里面,瑪瑙石在外面,仿佛海螺是衛(wèi)兵,瑪瑙斯是千金小姐。往前看就是一個(gè)個(gè)各種各樣的小攤,我們幾個(gè)同學(xué)買了一個(gè)椰子,椰子對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還是第一次吃,椰子汁涼涼的甜甜的,感覺(jué)好極了,椰子肉是白色的,吃起來(lái),甜中戴著一絲絲的苦。

  不知不覺(jué)這次旅游就結(jié)束了。這美麗的桃花源我忘不了,那桃花我更忘不了。我愛(ài)桃花源,喜歡這次旅游。

暑假的作文400字 篇2

  今年的暑假跟往年的有些不同,像以前一放假,肯定是大玩三天,可今年卻不一樣。

  考完試后的那天晚上,我們只出去吃了頓飯,第二天本想松懈的我卻被考前媽媽買來(lái)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的大量習(xí)題與資料壓到了家里面。吃完早飯后復(fù)習(xí)+預(yù)習(xí)一單元的數(shù)學(xué)及英語(yǔ),因?yàn)榍懊婊A(chǔ)打的不是很好,所以直接預(yù)習(xí)新課會(huì)有些困難,我們就采取了先復(fù)習(xí)再預(yù)習(xí)這種方法,媽媽也成了我暑假四十天的一對(duì)一家教。

  每天上午我和媽媽就要進(jìn)行三小時(shí)五十分鐘的'學(xué)習(xí)時(shí)間,從八點(diǎn)到十一點(diǎn)五十結(jié)束,中午稍稍可以休息兩個(gè)小時(shí),在姥姥家吃個(gè)午飯,下會(huì)兒棋,有時(shí)睡個(gè)午覺(jué)。一上午英語(yǔ)和數(shù)學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我作伴,雖然有時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)數(shù),英失去信心,但媽媽總是以飽滿的熱情去鼓勵(lì)我,給我信心。漸漸的我現(xiàn)在覺(jué)得做數(shù)學(xué)題變的簡(jiǎn)單了一些,不像以前一看到數(shù)學(xué)題就犯難,英語(yǔ)也變的容易了,特別是遇到做閱讀題的時(shí)候,我翻譯的更快了,更加準(zhǔn)確了,最重要的是正確率也高了許多呢!

  下午一般都交給語(yǔ)文和政史地生,這也是我一天中學(xué)習(xí)最放松的時(shí)候。背英語(yǔ)單詞,學(xué)數(shù)學(xué)概念時(shí),有的時(shí)候我也會(huì)因?yàn)槔щy而不想去面對(duì),可媽媽對(duì)我說(shuō)遇到困難我們要勇于去面對(duì),而不是選擇逃避。就這樣,一天在快樂(lè)與充實(shí)中結(jié)束了。

  一天的時(shí)間總是覺(jué)得這的很快,但每一分鐘都過(guò)的很充實(shí),相信一個(gè)暑假過(guò)后大家都能得到收獲,努力吧!同學(xué)們!

暑假的作文400字 篇3

  聽(tīng)去過(guò)黃金海岸的同學(xué)說(shuō),黃金海岸又美又好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于暑假里的星期天,我如愿以償。

  這天風(fēng)和日麗,爸爸開(kāi)車載我和媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。這里的景色真美!一望無(wú)際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的`小腳丫,我覺(jué)得腳上癢癢的,非常舒服。

  “快過(guò)來(lái)看,這里有一個(gè)貝殼很好看,還有一只小螃蟹。”媽媽在不遠(yuǎn)處向我招手,我趕快跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來(lái),到海里洗一洗,再拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí),只見(jiàn)小螃蟹大模大樣地向我走來(lái),好家伙,跑得真快啊!我和媽媽不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過(guò)來(lái)了,我和媽媽跳了起來(lái),卻搞得滿身都是水。玩得可開(kāi)心了!

  我們又到了游樂(lè)場(chǎng),玩了好多游戲,太陽(yáng)快落山了,我們才依依不舍地離開(kāi)黃金海岸。

暑假的作文400字 篇4

  今年的暑假,我沒(méi)有長(zhǎng)途的旅行,沒(méi)有媽爸的嘮叨……今年的暑假,他們各忙各的,到了早上8點(diǎn)以后,我就是家里的.王者啦。

  今天還是老樣子,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在8點(diǎn)前某個(gè)固定的時(shí)間相繼出發(fā)了。我就開(kāi)始吃自己的早飯。桌上擺了饅頭和肉包子,可是,今天我有點(diǎn)想吃油條了。

  從儲(chǔ)錢罐里拿了點(diǎn)硬幣,我高高興興地關(guān)上門,買早點(diǎn)去了。早點(diǎn)攤就在小區(qū)的北門衛(wèi),非常方便。可是當(dāng)我啃著油條蹦蹦跳跳地回家時(shí),我徹底傻眼了。鑰匙,鑰匙沒(méi)帶,我進(jìn)不去家門了。

  作為一個(gè)男子漢,哭鼻子肯定不是優(yōu)先選擇,我跑去北門看了下,是我熟悉的門衛(wèi)。我跟門衛(wèi)爺爺說(shuō)了我進(jìn)不去家門的窘境,門衛(wèi)爺爺問(wèn),那你在小區(qū)有熟悉的人嗎?我?guī)湍阆人偷剿麄兗掖龝?huì)兒。

  我首先想到了婷婷家,雖然我們從小吵到大,但是要說(shuō)小區(qū)的熟人,還是非她家莫屬了。婷婷爸爸幫我聯(lián)系了媽媽嗎,婷婷和阿婆陪著我聊天,時(shí)間就這么飛快地過(guò)去了。

  快到午飯的點(diǎn)了,阿婆終于回家了。當(dāng)順利踏入家門的一刻,我瞬間感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,像個(gè)男子漢了。你說(shuō)我今年的暑假,是不是有點(diǎn)不一樣呢?

暑假的作文400字 篇5

  校園里,朗朗的讀書聲如期響起。同學(xué)們正看著無(wú)味的課本。突然,“鈴……鈴……”下課了。原本無(wú)精打采的同學(xué)們,一聽(tīng)到鈴聲,馬上精神振奮,草草地喊完三部曲,就蜂擁至食堂。

  “雞飯一碟”,“叔叔,我要的椰漿飯呢?”……同學(xué)們此起彼落的聲音不絕于耳,本來(lái)寧?kù)o的'食堂,頓時(shí)沸騰起來(lái)。食堂的工作人員個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交,額頭上滾動(dòng)著豆大般的汗珠兒,汗水濕透了他們的襯衫。

  買到食物的同學(xué)各自找了個(gè)位子,準(zhǔn)備好好享受美味的一餐。有的同學(xué)抵抗不了眼前的美食,竟不顧儀態(tài)得狼吞虎咽了起來(lái);有的則慢條斯理的吃,盡情地享受片刻的休息時(shí)間。同學(xué)們一邊吃,一邊和朋友們高談闊論,暢快言笑。食堂里的談笑聲和喧器聲不止。

  知情的巡查員忙著維持秩序,他們認(rèn)真服務(wù)的精神實(shí)在讓人欽佩,但還是有一些頑劣的學(xué)生不肯給予合作,不但插隊(duì)買食物,還恐嚇低年級(jí)的學(xué)生把位子讓給他們。巡查員惟有將這些同學(xué)列入黑名單,等待紀(jì)律老師處理。

  上課鐘聲響起,同學(xué)們排隊(duì)回到教室。校園里再次傳來(lái)了“瑯瑯”的讀書聲。食堂終于又恢復(fù)了平靜,只留下一些工作人員在收拾桌面上凌亂不堪的灣畔。匙叉,還有滿地的垃圾和食物渣滓。

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