快樂(lè)的暑假的作文（合集4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的暑假的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
過(guò)了一段緊張的學(xué)期，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。
在暑假，讓我最快樂(lè)事是：回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問(wèn)奶奶：“豌豆結(jié)出豆了嗎？”奶奶說(shuō)：“結(jié)出來(lái)了，你這個(gè)饞嘴貓！”我趕緊跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說(shuō)：“嫩的可以直接吃，但老點(diǎn)兒的必須煮著吃。”我摘了一大堆嫩的，回到家，把這些可愛(ài)的豌豆一個(gè)個(gè)剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開(kāi)后，就會(huì)看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的'品嘗著，味道美極了！
菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…
單說(shuō)那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷，紅的發(fā)亮，惹人喜愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)個(gè)西紅柿就像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那粒粒黃色的小籽兒點(diǎn)綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲勞就會(huì)一掃而光。
快樂(lè)的暑假讓我度過(guò)每一天的快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè)，充滿了激情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí)，也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí)，而且還開(kāi)拓了視野。
在放假的第一個(gè)月里，我主要是解決各種作業(yè)。每天寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記 ，背古詩(shī)．默日積月累，并且按照老師的要求完成基礎(chǔ)任務(wù)。其次，還去了淮南參加了青少年（丙組）手球比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
在放假的第二個(gè)月里每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間去新華書(shū)店，里面人山人海大家卻都沉默不語(yǔ)默默地看書(shū)。而書(shū)架上擺著一排排整整齊齊的書(shū)令我兩眼放金光，其中，查理九世，引起了我的注意。不一會(huì)兒，我有時(shí)也沉浸在書(shū)的世界里。 為dodo冒險(xiǎn)隊(duì)所獲得的線索而開(kāi)心。
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,這個(gè)暑假的'經(jīng)歷讓我明白了許多道理,對(duì)于新學(xué)期,我心中充滿了期待和信心,我一定以飽滿的熱情投入一個(gè)嶄新的開(kāi)始.
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活中，我每天都會(huì)想很多很多好玩的東西，但今天我想告訴大家我在暑假里玩的最快樂(lè)的一天，那就是我和爸爸去娘娘山下抓螃蟹，盡管很小，但抓起來(lái)真的很有趣。
我們走過(guò)很長(zhǎng)一段山路，終于來(lái)到了小溪邊，我迫不及待的`脫下衣服，跳進(jìn)了小溪里，我在清澈的小溪里瞪大眼睛尋找螃蟹，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，邊伸手去抓，“哎呦”，我的手被螃蟹給夾住了，我使勁一甩就把螃蟹甩掉了。爸爸告訴我怎樣才能不被螃蟹夾住手，爸爸說(shuō)，螃蟹一般都藏在石頭下面，應(yīng)該先搬開(kāi)石頭，再用大拇指和食指捏住螃蟹的后背，這樣就傷不倒手了。
我按照爸爸給我說(shuō)的方法試了一下，果然沒(méi)有再被夾住手，我捉住一只螃蟹放到小紙袋中，我仔細(xì)觀察了一下螃蟹的長(zhǎng)像，螃蟹長(zhǎng)著8只腳，橫著爬行，前面一副大大的鉗子。我想抓好多的螃蟹回家送給好朋友，不大一會(huì)，我和爸爸就抓了十幾只，盡管都很小，但我高興極了。
和爸爸抓螃蟹的這一天過(guò)的很快也非常高興，我學(xué)會(huì)了抓螃蟹的技巧，我覺(jué)得只要遇到不懂的問(wèn)題，認(rèn)真思考，就能找到解決問(wèn)題的辦法。
我覺(jué)得抓螃蟹的這一天很快樂(lè)也很有意義。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了暑假。Yeah！爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上，我們看見(jiàn)了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間，山上栽滿了紅花綠樹(shù)，讓人們心曠神怡。導(dǎo)游說(shuō)：“梅州是國(guó)家歷史文化名城，索有文化之鄉(xiāng)，華僑之鄉(xiāng)，足球之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，物華天寶，人杰地靈，山清水秀。
到了梅州，我們坐在汽車(chē)?yán)�，�?jīng)過(guò)梅州的名橋：梅州橋，它是最旱修建的橫跨海江的橋，建成于1934年，它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)亂，成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長(zhǎng)285.5米，寬6.65米，橋中鋪木板，兩端砌石臺(tái)階，車(chē)輛不可通行，1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋，修建后長(zhǎng)300米，寬12米，車(chē)輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居，葉劍英是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、十大元帥之，他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過(guò)兒童，少年時(shí)代�！盀槭裁匆谢⑿未迥�？”原來(lái)，站在五指山上往下望，可以看見(jiàn)山似伏臥體憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。�。』⑿未宓�.得名是這么有趣。接著，我們游玩了紀(jì)念館，進(jìn)門(mén)，我們看見(jiàn)尊大大的葉帥雕像，像似在和我們招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，裝出元帥的樣子，揮舞起來(lái)，逗得大家哈哈大笑，�。磕莾旱娜巳豪锶龑�，外三層地圍著，我們擠了進(jìn)去，原來(lái)，這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑，我用照相機(jī)靈巧地把這嚴(yán)肅地場(chǎng)面啪了下來(lái)，……
第二天，我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋，下午，我們依依不舍地離開(kāi)梅州回到了汕頭。
��！這個(gè)暑假我過(guò)得又充實(shí)又快樂(lè)。因?yàn)槲矣斡[文化名城梅州，領(lǐng)略了祖國(guó)的壯麗山河，了解了祖國(guó)的文化歷史。
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