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暑假的作文400字

時(shí)間:2023-10-21 17:06:18 暑假作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)暑假的作文400字9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)暑假的作文400字9篇

暑假的作文400字 篇1

  今年暑假,我去了很多地方,去了欒川,去了游樂場(chǎng),玩了蹦蹦床……但令我最難忘的還是去水上樂園。

  一天上午,我們一家人去水上樂園玩。到了那里,我穿戴好泳服,套上游泳圈,飛快的跑到泳池邊,“撲通”一聲跳下去,玩起水來。

  我跳下水后,看見了一個(gè)特大的滑梯,我像箭似的游過去!芭九尽蔽也恍⌒奶さ教葑由系囊粓F(tuán)水,濺了一身,真糟糕。我剛要抬腳,突然,一大桶水從背上流了下來,把我淋了個(gè)落湯雞。原來是最上面的一個(gè)大桶,充滿了水,自動(dòng)翻過來,哎!正好倒在我身上。我走到滑梯前,哇!好高呀!我“哧……”的一聲滑下去,可真刺激!

  玩夠了滑梯,我一路小跑,從滑溜溜的.小道上跑到深水區(qū)。我剛下水,就看見泳池上的球網(wǎng),找到旁邊的水上排球,和媽媽一起打球。媽媽先把球往上一拋,兩只手迅速一合,用盡力氣,向球打去,球飛快地向我沖來;我也雙手一合,等球飛來,用盡全力一拍,又把球打了回去。哈!媽媽沒接到,我高興的差點(diǎn)跳起來,但是,在水里沒辦法跳呀!

  那里不但可以游泳,二樓還可以吃飯。到了中午,我們到二樓去吃飯,呀!這兒好漂亮!非常干凈,也很大,有二圈像沙發(fā)一樣的座位。我找了一個(gè)座位,馬上躺上去,就像坐在云里似的舒適。我們吃過午飯,又馬上沖到泳池里,玩起水來。

  不知不覺到了回家的時(shí)間,我依依不舍的向游泳館告了別!我下次還會(huì)來的,游泳館等我。

  我的暑假是快樂的、美好的,真希望下一個(gè)暑假也是這樣的。

暑假的作文400字 篇2

  終于放暑假了,真讓人開心?墒窃陂_心之際,暑假也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的,明年就要升六年級(jí)了,據(jù)我所知,六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級(jí)過去后就要小升初了,所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求?墒请娔X實(shí)在是太好玩了,我過了一會(huì)兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的'文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時(shí),只要我說‘我作文已經(jīng)寫好了’不就可以玩了嗎?”

  不行,這是不行的,我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時(shí),我還是小孩,不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業(yè)……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。

  暑假,我打算把一天分兩半,12小時(shí)工作,12小時(shí)睡覺。工作我打算做作業(yè)2小時(shí),玩1小時(shí)(1小時(shí)多),練二胡1小時(shí)(幾十分鐘),午覺3小時(shí),外出逛街3小時(shí),剩下2小時(shí)就是吃飯了,每頓40分鐘。

  怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,希望大家多提意見!

暑假的作文400字 篇3

  暑假快結(jié)束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收獲,下面我就介紹給大家我的收獲。同學(xué)們你也和我有類似的.收獲嗎?我的第一收獲是改掉自己兩個(gè)缺點(diǎn)。第一個(gè)缺點(diǎn)為了玩找借口不按時(shí)回家。第二個(gè)缺點(diǎn)不守信用,主要表在爸爸說10點(diǎn)鐘可以看電視我在無人看管下,我悄悄地打開電視結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這些毛病經(jīng)過我的努力和爸爸媽媽的支持終于改掉了。

  這是我最大的收獲。有一天,爸爸帶我去樂島,我從5,6層的滑梯滑下來,通過這個(gè)驚險(xiǎn)的游戲,我變勇敢了。這就是我的第二個(gè)收獲。我自學(xué)滑旱冰,通過鍛煉我變強(qiáng)壯。這就是我的第三個(gè)收獲。通過老師給我們留的每天做兩件家務(wù)事,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,愛護(hù)別人。這就是我的第四個(gè)收獲。這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)課文,為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這就是我第五個(gè)收獲。我種花培養(yǎng)我信心和責(zé)任心。這就是我第六個(gè)收獲。在這個(gè)暑假我得到了很多收獲,我從受獲利得到,快樂增強(qiáng)了責(zé)任心鍛煉身體,我要保持這些優(yōu)點(diǎn),把缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的改掉。

暑假的作文400字 篇4

  今年的暑假真是五顏六色,豐富多彩。

  7月7日,我參加了焦作日?qǐng)?bào)社組織的夏令營(yíng)。在上海,我參觀了科技館、金茂大廈、外國(guó)語大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、世博園……在杭州,我在西湖上乘船觀賞了湖光美景,仿佛看到了許仙、白娘子在斷橋邊的情景。

  快樂的夏令營(yíng)結(jié)束后,我又參加了游泳班的訓(xùn)練。第一天,老師讓我們練習(xí)漂浮動(dòng)作,站在水池邊我心里有點(diǎn)恐懼。當(dāng)看到旁邊的小伙伴們?cè)谒锌鞓锋覒驎r(shí),我放松了心情,開始練習(xí),不到一個(gè)小時(shí),便學(xué)會(huì)了漂浮動(dòng)作。第二天,老師又教我們蛙泳腿動(dòng)作。通過幾天的努力練習(xí),我學(xué)會(huì)了蛙泳。參加游泳訓(xùn)練,我明白了:只有付出,才有收獲。

  學(xué)習(xí)游泳之外,我還努力學(xué)習(xí)拉小提琴。在悠揚(yáng)的樂曲聲中,我的心情更加放松,領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力。

  暑假里更少不了讀幾本好書,我最愛看的`書是《海底兩萬里》。這本書主要描寫航海家在水下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海怪,在探索海怪的過程中遇到很多困難。他們不畏懼、不退縮,終于發(fā)現(xiàn)怪物是古人留下的一艘潛水艇。從書中我明白了:只要有一顆勇于探索、勇往直前的心,就沒有辦不成的事。

  這個(gè)暑假真是豐富多彩。

暑假的作文400字 篇5

  暑假期間,我經(jīng)歷了許多事情。不過,最讓我難忘的就是那次去游泳館游泳了。

  那是一個(gè)星期天的下午,晴空萬里,天氣非常熱。老姨說要我和姐姐到向往已久的唐山游泳館游泳,我聽了甭提多高興了。剛一進(jìn)門就看到這樣的場(chǎng)面:游泳池里人山人海,五顏六色的小旗在空中飄蕩,游泳池里回蕩著人們的歡聲笑語。換好了衣服,該下水了,可是我卻在岸邊遲遲不敢動(dòng),因?yàn)槲曳浅:ε拢吘惯@次第一次游泳。就算是有救生圈的幫助,我也忐忑不安。姐姐看看我說:“不用怕,勇敢點(diǎn),你看那些小朋友,比你還小,游得多好啊”聽了她的話,我還是兩腿發(fā)抖,小心翼翼地把腳伸到水里,鼓足勇氣,下到水里。水里涼絲絲的,真舒服。在姐姐的鼓勵(lì)下,我慢慢地移動(dòng)了起來。水中太好玩了,與剛才的.感覺完全不一樣。在救生圈的幫助下,我一會(huì)兒在水中游泳,一會(huì)兒表演動(dòng)作,一會(huì)兒與姐姐嬉戲……玩得可高興了。同時(shí)也為自己而驕傲,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。姐姐又帶我去了另一個(gè)地方,一看不禁打了個(gè)寒顫,是50米高的水上滑梯,我害怕極了。姐姐毫無聲色,我不知所措,決定馬上回去,可是剛要走,姐姐攔住了我,講了個(gè)笑話,逗得我哈哈大笑,還沒等我回過神來,我已經(jīng)被姐姐推了下去,嚇得我大叫:“這是怎么回事?”啊,原來是姐姐搗的鬼。不過,由到下的感覺真過癮,我又一次超越自己。

  這次游泳,不僅讓我喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),還鍛煉了我的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。我想,這將是我一生中最難忘的一件事。

暑假的作文400字 篇6

  大暑的日子到,天地間仿佛成夏蟬的天地。

  夏日,酷熱伴的蟬鳴轉(zhuǎn)入人們的耳朵,匆匆行走的'人們或加快腳步,或仰望樹梢,尋找著討人厭的家伙們的身影,但那都是被強(qiáng)烈的太陽光所阻止了,只好悻悻的離開。

  我趴在窗前,聽著蟬鳴,閉眼,回憶起兒時(shí)在小樹林。

  那時(shí)還小,剛上幼稚園,夏季就喜歡往鄉(xiāng)下跑婆婆玩,特別是暑假,因?yàn)槟抢镉性S多蟬蛹,告訴我說蟬蛹是一種中藥,十分常見,于是我從她那討了一個(gè)小袋子,就先從你幾個(gè)小伙伴一起結(jié)隊(duì),去村里的小樹林尋找蟬蛹,夏蟬的聲音此起彼伏,穿透了整個(gè)樹林,尋找了半天也未曾發(fā)現(xiàn)蟬的身影。

  有些失落,想回去了,這個(gè)小伙伴興奮的在樹梢上找到一個(gè)棕色的蟬蛹,哦,原來蟬蛹是在樹枝上。

  于是我順著一根樹枝尋了一遍,收獲了好幾個(gè),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)乘客中有一抹綠色,仔細(xì)看是只小蟬,我驚奇的叫小伙伴一起看這個(gè)金蟬脫殼的奇觀 ,直接小船從一個(gè)磕著碰著的科中緩緩遵守住持后兩根小觸角,接著是兩只手扶著蟬蛹一點(diǎn)一點(diǎn)向外拖去。我們都忍不住為他叫好。

  夕陽時(shí)分,將大家的蟬蛹數(shù)量湊在一起,竟有50多個(gè),我們興致勃勃的跑到中藥店,賣了錢,然后買了幾顆糖,一起分享。

  暑假因?yàn)橛辛说呐惆椋屵@炎熱而又熱烈夏日多了一些喧囂,多了些生機(jī)。

暑假的作文400字 篇7

  同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過,而我這個(gè)暑假是在書堆里和音樂中度過的,我上了奧數(shù)班、英語班、鋼琴課,還在上海考了十級(jí),但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。

  上?萍拣^的外形是個(gè)球體,它矗立在中央,兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng),而中間的球體在陽光的`照射下,閃閃發(fā)光,令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘,它通過模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來探索地球的奧秘,它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震,而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí),我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過程,原來火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn),甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球?茖W(xué)家們?cè)f過火山及地殼就像無數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起,只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。

  其次令我喜歡的就是動(dòng)物世界。一進(jìn)展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本,它張著血盆大口,仿佛要吞下整個(gè)世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊,它依偎在母親身邊,而它的母親去警惕地盯著一方,仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……

  這次的旅行和往常不一樣,它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行,這讓我學(xué)到了很多知識(shí),打開了眼界,激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣,從而使我難忘。

暑假的作文400字 篇8

  時(shí)間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間,漫長(zhǎng)而又愉快的暑期生活快結(jié)束了,回顧這段有意義的暑期生活,有快樂,有悲傷,也有激動(dòng)的時(shí)刻……,新學(xué)期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假,而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。

  在這個(gè)暑假我把我的暑假排的滿滿的,這暑假除了做完老師布置的作業(yè),我還閱讀了許多的課外書,飽覽了許多的知識(shí),我還溫故了以前學(xué)習(xí)的知識(shí),預(yù)習(xí)了新的學(xué)期所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容,做好了充分的準(zhǔn)備,便帶著緊張的心情迎接這新的學(xué)期。

  首先,我把五年級(jí)所學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí),我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的'時(shí)候。

  然后,我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實(shí),又快樂。

  最后,我要準(zhǔn)備下學(xué)期的知識(shí),笨鳥先飛嘛!我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀希望下個(gè)學(xué)期,能有與眾不同的自己。做一個(gè)值得讓別人欽佩的人。

暑假的作文400字 篇9

  暑假的一天清晨,我剛起床,媽媽就對(duì)我說:“小芬,今天你爸爸要從荊州回來,你到食品店去買兩斤雞蛋來。”我從媽媽手里接過錢和籃子,就帶著妹妹出了大門。

  我們到食品商店,見門前擠滿了人,只好站在后面排隊(duì)。站了一會(huì)兒,只見售貨員阿姨對(duì)著我們招手。我以為她在喊后面的人,便向后面看。一位叔叔對(duì)我說:“人家在喊你哩!”我說并不認(rèn)識(shí)她。那位叔叔又說:“明明是叫你嘛!”這時(shí)我想起來了,她認(rèn)識(shí)了我媽媽,準(zhǔn)是看到妹妹就招呼我了。我正準(zhǔn)備向前走,伸出的.腳又縮了回來,老師經(jīng)常教育我們要遵守社會(huì)秩序,不要自私自利,我怎能去呢?我很快在原地站好了。那位售貨員阿姨只好對(duì)我無奈何地笑了笑。

  不一會(huì)兒輪到我買了。我把錢遞過去,那位阿姨問:“我剛才叫你,你怎么不來呢?”我說:“老師要我們小學(xué)生遵守社會(huì)秩序,我不能搞特殊呀!”她聽我這么一說,臉一下子紅了,不好意思地笑了笑,好像在說:“多好的孩子!做得對(duì)!”

  我買好蛋,謝別了那位阿姨,周圍的人們都向我投來了鼓勵(lì)、贊許的目光。我看籃子里紅紅的雞蛋,就像一副副笑臉,夸獎(jiǎng)我:“你做得對(duì)!”

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