（實(shí)用）實(shí)用的暑假的作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假的作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間半個(gè)暑假過去了，接下來我給大家介紹一下我的暑假生活吧！

　　暑假期間我報(bào)名了c++編程，為了在敲代碼時(shí)能夠既快又準(zhǔn)確敲出代碼來，我們的老師專門給我們下載了一個(gè)打字軟件——金山打字通。我每天都在練習(xí)打字，最高平均每分能打100個(gè)字。

　　暑假里當(dāng)然不可缺少讀書的時(shí)間，即使在忙也要擠出時(shí)間來讀書，書籍是全人類的營養(yǎng)品。暑假期間我讀了《非洲民間故事》、《狼圖騰》、《滿分書》、《世界名人與讀書》，使我受益匪淺。

　　暑假期間當(dāng)然也不可以缺少鍛煉，沒有一個(gè)好體質(zhì)是不行的。每天早晨我和爸爸來到廣場，進(jìn)行鍛煉。打羽毛球可以提高我們的耐力，打羽毛球需要?jiǎng)幼黛`活，注意力集中，反應(yīng)力要快，才能接住球，并打出去，手腳要配合，來鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

　　暑假期間我寫了六篇日記，令我難以忘記的是要寫一篇觀察昆蟲的日記，我和爸爸一同觀察了蝗蟲、瓢蟲、蟬、蜻蜓，使我收獲不小。我還做了一張簡單介紹這些昆蟲的'昆蟲記。

　　這就是我的暑假生活。你們覺得怎么樣？

暑假的作文 篇2

　　暑假已過了一大半兒，我的作業(yè)也寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩一玩的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就說我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽又不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該是去學(xué)游泳的`時(shí)候了。

　　吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣稀里糊涂過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。

　　我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我真不愿意這樣!

　　也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假我做主。

暑假的作文 篇3

　　這個(gè)暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

　　在這樣的一個(gè)暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個(gè)暑假里我在第一個(gè)月出去了社會(huì)實(shí)踐，第二個(gè)月在家里幫忙帶著弟弟。

　　社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)暑假每個(gè)學(xué)校都會(huì)提倡的一種活動(dòng)，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區(qū)里干活幫忙等等，當(dāng)然，也包括自己出去找個(gè)兼職。

　　我這里說的社會(huì)實(shí)踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個(gè)簡單的手工活。天天按照正常的上班時(shí)間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的.并不會(huì)很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，得到的經(jīng)驗(yàn)卻是不能用金錢來衡量的。團(tuán)隊(duì)精神，動(dòng)手能力這些都是需要在社會(huì)的磨合中鍛煉出來的。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會(huì)更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會(huì)更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

　　以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點(diǎn)的意義。這一個(gè)暑假，自己也做了一件有意義的事。

　　后一個(gè)月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復(fù)習(xí)功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點(diǎn)的時(shí)候燒飯給他。不會(huì)燒飯至少不會(huì)讓他餓著！這也是我應(yīng)該做的！

　　這個(gè)暑假我過得很不同，但很有意義！！

暑假的作文 篇4

　　今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點(diǎn)陽光也沒有。10點(diǎn)多鐘才醒來，狂扒一碗飯之后，拉上爸媽狂奔至?xí)�店去買一本我“垂涎已久”的書。

　　剛進(jìn)書店，我一眼就看到了本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的秘符》。小說講述了哈佛大學(xué)符號學(xué)家羅伯特·蘭登意外受邀，于當(dāng)晚前往華盛頓美國國會(huì)大廈做一個(gè)講座。就在蘭登到達(dá)的幾分鐘內(nèi)，事情發(fā)生了匪夷所思的變化。國會(huì)大廈里出現(xiàn)了一只人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指跟食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學(xué)意義的詭異刺青。蘭登根據(jù)戒指認(rèn)出這是他最敬愛的導(dǎo)師彼得·所羅門——一位著名的共濟(jì)會(huì)會(huì)員跟慈善家的手，也辨識(shí)出這個(gè)手勢與其上的刺青結(jié)合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個(gè)失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識(shí)到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導(dǎo)師，就必須接受這個(gè)神秘的.邀請。

　　這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什么叫？哎，原來是該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。

　　晚上，我做了一個(gè)夢，我跟蘭登教授一起，解開層層疑云，經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)，終于救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾跟平獎(jiǎng)……��？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準(zhǔn)備投入新一天緊張的學(xué)習(xí)……

暑假的作文 篇5

　　又開學(xué)了，我度過了一個(gè)與眾不同的暑假。這個(gè)暑假里最有意義的事就是我看到一篇新聞：一個(gè)孩子得了病，他母親帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生給他開了一劑很苦很苦的藥。那個(gè)孩子喝不下，然后他母親放了一塊糖，但他還是還是喝不下，母親沒有辦法但又想孩子的病趕緊好起來，母親狠心地割下自己大腿上的一塊肉，放進(jìn)藥里讓孩子喝。這回喝了，可孩子不知道那塊肉是他偉大的母親的'。

　　我看了之后非常感動(dòng)，想起我以前那樣對媽媽，我覺得我對不起我的媽媽，于是我寫了一篇文章題目是母親的偉大，內(nèi)容：母親是世界上最偉大的人，她所做的一切都是為了自己的孩子好，有時(shí)母親讓孩子做家務(wù)活，孩子不愿意而且對母親是又打又罵的，偉大的母親埋怨過嗎？其實(shí)母親是想讓孩子鍛煉鍛煉，等將來她老了就幫不了了。有時(shí)母親讓孩子做作業(yè)，那孩子卻不知好歹說媽媽在給他（她）增加負(fù)擔(dān)，母親照樣疼孩子只當(dāng)孩子還不懂事而已。有時(shí)母親讓孩子去補(bǔ)課，孩子卻說不如玩。母親為了我們不顧一切。我突然想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。說的沒錯(cuò)！母親為了我們不分日夜地勞動(dòng)，想一想我們能辜負(fù)她嗎？我記得一段新聞：一個(gè)孩子生病了，那個(gè)藥好苦，孩子喝不下，母親就放一塊糖進(jìn)去，孩子還是不喝，然后母親竟然躲在廚房了用刀割下自己大腿上的一塊肉，放進(jìn)藥里，孩子喝了。

　　如果那個(gè)孩子知道他吃的是他母親的肉，他該是多么的感動(dòng)啊！所以母親是最偉大的！我不知道這篇文章寫得好不好，不過我一定會(huì)加倍努力的。這就是我與眾不同的暑假。